初中生物第五单元 生物多样性第十六章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程精品ppt课件

这是一份初中生物第五单元 生物多样性第十六章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程精品ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了恐龙化石，恐龙蛋化石，恐龙足迹化石，棘皮动物化石，昆虫化石，鱼类化石，爬行动物化石，蕨类化石，⑵植物化石，裸子植物化石等内容，欢迎下载使用。

资料：虽然生命的起始点还找不到源头，但生物进化的脚步并没有因此而停止。生物进化的历史是久远的，没有人能在历史的隧道中畅游，所以生命起源和生物进化失去了见证人。那么，科学家是怎样研究生物进化的历程呢？
提示：科学家通过化石、比较解剖学、分子生物学等方法进行研究。
1.通过小组的合作探究，举例说出生物进化的证据。2.根据亲缘关系的远近，结合进化树，概述生物进化的主要历程。
探究主题一 生物进化的证据
1.化石的概念:化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。
化石为生物进化提供了直接证据
2.化石举例:⑴动物化石
⑴5 000万年前的化石证明，始祖马体型只有现代的狐狸那样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4 000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，前足3趾，后足3趾，仍然生活在树林中。
⑶2 000万年前的化石证明，马进入草原生活。马的四肢加长，中趾长成唯一着地的趾，具备了快速奔跑的能力。
⑷1 000万～300万年前的化石证明，马的体型已和现代马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两旁的侧趾退化，能飞快地奔跑。
现代马是由体型较小的始祖马经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。
4.始祖鸟化石证据：（1）始祖鸟与爬行类相似的特点： ①前肢趾端有爪。 ②口中有牙齿。 ③尾部有很多块尾椎骨。
（2）始祖鸟的结构特点说明：①始祖鸟与古爬行类有亲缘关系，也和鸟类有亲缘关系。②它是爬行类向鸟类进化的中间过渡类型，也就是说鸟类起源于古代爬行类。
5.孔子鸟化石证据：（1）孔子鸟与鸟类相似的特点： ①上下颌没有牙齿。 ②有清晰的羽毛印迹。
（2）孔子鸟的结构特点说明：
恐龙的化石，距今1.5亿年前，结构复杂，比较高等。
微网虫化石，距今5.3亿年前，结构简单，比较低等。
1.比较生物化石在地层中的分布，有何规律？⑴越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里。⑵越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。2.这种分布规律说明了什么？说明生物进化是从低等到高等、从简单到复杂。
探究主题二 生物进化的主要历程
原始的苔藓植物和蕨类植物
多细胞腔肠动物等无脊椎动物
⑴ 细胞数目方面：从单细胞到多细胞。⑵ 进化地位方面：从低等到高等。⑶ 结构层次方面：从简单到复杂。⑷ 生活环境方面：从水生到陆生。
生物多样性是生物长期进化的结果。
二、生物进化的主要历程三、生物进化的总体趋势从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。
一、生物进化的证据 化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
1.根据你对化石的理解，下列不正确的选项是 （ ）A.古生物遗体 B.古生物遗迹C.古生物遗物 D.古生物尸体2.化石记录显示，在越晚的地层里形成化石的生物（ ）A.越简单、低等，水生的越多 B.越复杂、高等，水生的越多C.越复杂、高等，陆生的越多 D.越简单、低等，陆生的越多
3.下列关于生物进化趋势的叙述中，不合理的是（　　）A.结构简单→结构复杂 B.低等→高等C.体型小→体型大 D.水生→陆生4.从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列说法不能作为证据的是( )A.比较狗和鱼的心脏结构 B.统计两者所繁殖后代的成活率C.比较狗和鱼的神经系统 D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
5.动物进化的大致历程是（ ）A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物 B.原始生命 → 无脊椎动物 → 脊椎动物 C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类6.“沧海桑田”这一观点形成的依据是（ ）A.在海洋中发现了陆地生物化石 B.在陆地中发现了海洋生物化石 C.发现海洋局部有隆起现象 D.发现海洋局部有凹陷现象
7.请你对下列叙述进行判断，并说出判断的理由。⑴化石是生物进化的唯一证据。错，科学家还通过比较解剖、细胞研究等方面找到了其他生物进化证据。⑵过去发现的生物化石都是低等生物化石，现在发现的生物化石都是高等生物化石。错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层里，复杂、高等的生物化石出现在新近形成的地层里。⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。