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    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞精品习题课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞精品习题课件ppt,文件包含221《细胞通过分裂产生新细胞》课件pptx、221《细胞通过分裂产生新细胞》同步练习docx、221《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    生物体由小长大是与细胞_____、_____和_____分不开的
    请同学们阅读课本P56-58,思考:1.细胞生长的概念和结果2.细胞分裂的概念、过程和结果3.细胞分裂过程中染色体是怎样变化的呢?
    细胞体积会无限长大吗?
    1cm 2cm 3cm
    随体积增大,表面积增加幅度 体积增加幅度
    请同学们自学课本内容,找到下列问题的答案:
    1.细胞分裂的概念。2.细胞分裂的过程。3.细胞分裂时细胞内部结构将发生怎样的变化?4.细胞核中的遗传物质将如何分配?分裂后染色体的数目有什么变化?
    1个 2个 4个
    一个细胞分裂5次后形成多少个细胞?分裂n次呢?
    观看视频,尝试总结植物细胞分裂的过程:
    中央形成新的细胞膜、细胞壁
    观察图片,根据课本内容,尝试总结动物细胞分裂的过程:
    细胞膜中央向内凹陷缢裂为两个细胞
    比较:动物、植物细胞分裂的异同
    细胞核一分为二,细胞质分为两份
    在原来细胞中央,形成新的细胞壁和细胞膜
    细胞膜向内凹陷,缢裂为两个细胞
    细胞核内有许多能被碱性染料染成深色的物质
    细胞分裂过程中变化最明显的是:
    思考:染色体由什么组成?
    细胞、细胞核、染色体和DNA的位置关系
    1.两个新细胞之间,染色体形态和数目有什么关系?相同2.新细胞与原细胞中染色体的形态和数目有什么关系?相同3.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样吗?一样
    意义:保证了遗传物质的稳定性。
    癌细胞特点: 1.分裂非常快,可以不断分裂形成肿瘤。 2.可侵入临近的正常组织,即癌的转移。
    癌症的预防: 不吸烟,少饮酒,少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物。 多吃绿色蔬菜和水果,多吃粗粮,避免过多日光暴晒,适量运动。
    一.细胞生长:结果:体积变大二.细胞分裂1.概念:一个分裂成两个2.结果:细胞数目增多3.过程:4.变化最明显的是:染色体
    第一节 细胞通过分裂产生新细胞
    1.动物细胞分裂时,变化最明显的结构是 (  )A.细胞壁  B.细胞膜  C.细胞质  D.细胞核2.玉米的体细胞中有10对染色体。一个细胞连续分裂4次后,形成的细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是( ) A.8个、10对 B.16个、10对 C.8个、20对 D.16个、20对3.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.细胞质
    4.动物细胞分裂过程的顺序是( )①细胞质平均分成两份;②细胞膜由外向内凹陷,形成两个细胞;③细胞核由一个分成两个A.③①② B.①②③ C.①③② D.③②①
    5.下图是某细胞分裂过程示意图。有关叙述正确的是( )A.图示的是动物细胞分裂过程B.发生分裂的先后顺序是①④③②C.该过程中染色体会进行复制D.图示②中遗传物质减少一半
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