小学英语湘少版三年级上册Unit 8 What's this课前预习ppt课件

Unit 8 What’s this?

Period 1

一、教学目标

1. 能听懂、会说新单词。

2. 能用“What is this?”询问物品的名称，并能用“This is a...”作出回应。

3. 能听懂、会说本课对话。

二、教学重点难点

掌握新单词，学会运用新句型“What is this?”询问物品的名称，并能用“This is a ...”作出回应。

三、教学步骤

Step 1 Warming up

1. 师生问候。

2. 听英语歌曲“What is this?”让学生跟着小声哼唱。

3. 复习已学单词。

出示图片或实物 (a dinosaur, a doll, a water bottle, a family photo)

T: What is this?

Ss: A dinosaur/doll/...

Step 2 Presentation and drill

1. 出示一位同学的书包。

T: Look! What is this?  This is a schoolbag.

Ss: This is a schoolbag.

带读。然后让学生单个练读，分组练读。纠正他们的发音。

2. 用同样的方法教单词pencil, pen。

游戏——Dragon game

S1: What is this?

S2: This is a pencil. What is this?

S3: This is a ...

3. 出示课文A部分教学挂图。

4. 让学生带着问题听课文A部分录音，复述所听内容。

5. 听课文A部分录音，跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。

Step 3 Practices

1. 分小组练习课文A部分。分角色表演。

2. 选两位同学、给出一些学习用具，让其利用What is this? This is a ...”进行表演。

3. 课堂小结、练读课文、布置作业。

Period 2

一、教学目标

1. 能听懂、会说新单词。

2. 能用“What is this?”询问物品的名称，并能用“This is a...”作出回应。

3. 能听懂、会说本课对话。

二、教学重点难点

能用“What is this?”询问物品的名称，并能用“This is a...”作出回应。

三、教学步骤

Step 1 Warming up

1. 师生问候。

2. 复习已学的学习用具单词。

Step 2 Presentation and drill

1. 邀请一名男学生到讲台运用What is this? This is a...”进行表演。

2. 用同样的方法教其他新单词，引导学生用句型“What’s this?”进行表达。

3. 听课文B部分录音，跟读。出示课文B部分图片，引导学生运用“What is this? This is a...”进行表演。

4. 教师引导学生读懂C部分内容。

Step 3 Consolidations

1. 教学D部分内容，听录音，学生朗读D部分。

2. 有感情地朗读。

3. 分角色表演。

4. 家庭作业。

Period 3

一、教学目标

1. 利用句型“This is...”介绍本课所学的文具单词。

2. 学会字母Aa的辅音读音及音标。

3. 能够正确书写字母Ee, Ff, Gg, Hh。

二、教学重点难点

利用句型“This is...”介绍本课所学的文具单词。掌握字母Aa的辅音读音及音标。

三、教学步骤

Step 1 Warming up

师生问候。

Step 2 Presentation and drill

1. 帮助学生理解E部分内容。

2. 将同学们分成小组，四人一组，然后根据E部分进行交流。

3. 练读F部分内容，理解句子大意，掌握字母Aa的辅音读音及音标，然后请同学进行表演。

4. 教学字母Ee, Ff, Gg, Hh的书写过程。

Step 3 Consolidation

1. 创设情景，自由会话。

2. 家庭作业。

教学反思: