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    美术人教版第2课 借物寓意背景图课件ppt

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    这是一份美术人教版第2课 借物寓意背景图课件ppt,文件包含第2课《借物寓意》课件pptx、第2课《借物寓意》教案docx、中锋侧锋偏锋调锋mp4、露锋藏锋顺锋逆锋mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。

    吴昌硕《春夏秋冬四条屏》
    世人常以“四君子”来寓意圣人高尚美好的品格,有同学知道是哪四个“君子”吗?它们又代表了哪四种品格呢?
    吴昌硕《梅兰竹菊四条屏》
    “四君子”是中国传统文化的题材,以梅、兰、竹、菊谓四君子,其品质分别是:傲、幽、澹、逸。“四君子”成为中国人借物喻志的象征,也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材。
    借物寓意指通过描写客观事物寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。画家将个人之“意”依托在某个具体之“物”上,由此,“物”便具有了某种象征意义。作者的个人之“意”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。
    花卉与蔬果是中国画的常见题材,画家借喻植物本身的属性,来表现自己的精神追求和气节。本课通过对花卉、蔬果写意画的学习,了解中国画通过笔墨表达情感的方法,进一步体会中国画基本的造型理念。
    这是1955年国庆的时候齐白石以真挚的情感画了这幅画,同学们认识这幅画中的植物吗?画中题款《祖国万岁》,这表达了作者怎样的情感?运用了怎样的表现手法呢?
    吴让之的《蔬果图》,这幅画的内容是什么?表达了怎样的情感呢?
    郑思肖《兰花图》,以画无根的兰花来寓意宋人的土地被掠夺,以此寄托作者对南宋的思念。我们可以看到画上的题诗,诗中的“古馨香”是指兰花还是作者的故国呢?
    视频来源:字字珠玑书法
    中国画重视神似而不拘泥于形似,甚至追求“似与不似之间”,以便更好地借物寓意,同时也体现画家自己的艺术个性。希望同学们以后除了能用文字抒发自己的情感外,也能用画笔表达胸中逸气。
    运用所学内容,画一幅花卉或蔬果写意画,注意表达出情趣。
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