初中语文人教部编版九年级上册第二单元10* 精神的三间小屋教学设计

课题

《精神的三间小屋》

备课人：

学习目标

1. 品味文章优美的语言，把握作者主要观点。

2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。

3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。

教学重难点

1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)

2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)

3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(重点)

                             学习内容

一、【激发兴趣、导入课文】

秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。

（晋·陶渊明《饮酒·其四》）

参考译文：秋菊花盛正鲜艳，含露润泽采花英。菊泡酒中味更美，避俗之情更深浓。一挥而尽杯中酒，再执酒壶注杯中。日落众生皆息止，归鸟向林欢快鸣。纵情欢歌东窗下，姑且逍遥度此生。

我们生活在物质富足的今天，人们关注物质上的事物远远多过了精神层面的，这就造成了物质上富有，精神上却很匮乏的现象。而真正的幸福不仅仅取决于物质上的富有，还需要精神的富足。正如陶渊明他虽然在生活中物质严重匮乏，但他的精神世界却无限宽广，精神的富足，可以为人生铸就一种永恒的力量。那么，人的精神如何富足起来呢？那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、【走进作者】

毕淑敏，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。从医20多年后，开始专业写作。

主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》，长篇小说《红处方》等。

2007年以版税365万，荣登中国作家富豪排行榜14名。

三、【字词积累】

1、给划横线的字注音

广袤（mào）  积攒（zǎn）  宽宥（yòu）  游弋（yì）  困厄（è） 

濡养（rú）  麾下（huī）  嘟囔（dū nɑnɡ）  灰烬（jìn）  自惭形秽（huì）  间不容发（jiān fà）  金戈铁马（gē）  形销骨立（xiāo）  抽丝剥茧（jiǎn） 鸠占鹊巢（jiū） 李代桃僵（jiāng） 相得益彰（zhānɡ）  可望而不可即（jí）  惊骇（hài）  坍塌（tān）  窗棂（línɡ）  轻觑（qù）  赘生物（zhuì）

2、解释词语 

自惭形秽：“惭”，惭愧；“形秽”，容貌丑，形象不好。原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好，形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。

林林总总：林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。

俯拾即是：俯，低头，弯腰；即，就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。

鸠占鹊巢：斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者，获得现成的东西。

李代桃僵：李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。

襟怀：胸襟、胸怀；心胸。

广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤。

驰骋：①骑马奔跑，奔驰。②自由地或随意地到处走动，漫游。

坍塌：倒塌，崩塌。

形销骨立：形容身体非常消瘦。

四、【整体感知——分析文章结构】

1、分析文章结构

第一步：标明段落，浏览文章，将文章分为三个部分

第二步：概括每一部分的内容

明确：理清结构

第一部分（ 1-6 ）：引出话题——如何布置我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。

第二部分（ 7-18）：分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。

第三部分（19-20）：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。

2、请将第二部分再划分为三个层次

明确：

第1层（ 7-9 ）：分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。

第2层（10-14）：分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。

第3层（15-18）：分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。

五、【细读品味——赏析文章开头】

1、课文１－６自然段是不是多余？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？

  明确：不多余。

     １－３段是全文的引子，由两句名言引出对精神空间的理解．

     ４－６段由身体的活动空间引出人心灵活动空间的思考。

2、第１自然段里的＂每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓＂三个短语能不能互换位置？为什么？

 明确：不能．因为它们对应上文的＂大地，海洋，天空＂。

六、【赏读品味——走进三间小屋】

（一）走入第一间小屋——爱与恨

1、作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的？是怎样的美？（试用课文原文回答）

明确：——给爱留下足够的空间。

      如果这样，＂小屋就光明温暖，像一座金色的池塘，有红色的鲤鱼游弋＂，就会＂祥和＂，就会＂充满希望＂。

2、从修辞的角度，赏析课文第8自然段？

明确：运用了排比，比喻的修辞方法。增强了文字的形象性，生动性，新奇感，使文章变得文采飞扬。

“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”用了比喻句，把有爱的小屋比作金色的池塘，生动形象地写出了小屋的美好，幸福。

3、第一间小屋中有爱也有恨,作者希望我们如何处理它们的关系？

明确：洒扫，销毁精神垃圾，让心中充满爱

（二）走入第二间小屋——事业

1、第二间小屋中，作者罗列数字有什么作用？

明确：给人们一个事业的时间概念，强调事业的重要性，不要小看事业对人产生的深远影响。

2、在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？

明确：“鹊”指的是“事业”。

“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。

“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。

3、作者认为第二间小屋的理想效果是什么？这种效果怎样才能实现？

明确：使人生和事业缤纷和谐相得益彰，小屋坚固优雅。

找到自己适合和爱好的事业，适时播种辛勤耕耘，快乐收获。

知识链接：适合的事业怎样找到？

适合的事业，文中：“白桦林不靠天赐，主要靠自我寻找”。要干一番大事业，如何寻找?也许王国维的《三境界》能给我们启发。

古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。 　　

                                                  ——王国维

第一境界是寻找阶段，站在高处向远方望去，高瞻远瞩，确立远大目标；

   “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。

   “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。

   “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。

第二境界是耕耘阶段，再苦再累，在所不惜，只要努力达成目标；

第三境界是收获阶段，已经为追寻目标精疲力尽，快要放弃时，却在最不起眼的地方获得了成功。

（三）走入第三间小屋——安放我们自身

1、为什么作者说在我们的小屋里住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己？

明确：别人的思想、外在的信息代替了我们自己的思想，使我们成为缺乏思想和思考的人，无个性，无自我。

2、如果我们的精神小屋不住着自己，会出现什么情况？

明确：如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。我们的精神，将会孤独地在风雨中飘零。

3、你认为在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们自身”？（结合自身谈谈）

明确：安放自身需要思考，拥有独立的思想。

七、【悟读深思——合作探究】

1、作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？

明确：为了给精神建立栖息地，使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚。

2、根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。

明确：三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所恨的，才懂得什么样的事业才能带给我们真正的快乐。

3、你想拥有一套精神的别墅吗？如果你的精神大厦有１０间小屋，你打算安放些什么呢？

示例：文章的最后两个自然段指出，如果我们的精神世界里拥有了爱心，事业和自我，那么我们生活里就拥有了健康，庄严，努力和真诚，那么，我们的精神小屋将会美观结实；如果我们扩大疆域，增修新舍，把诸如宽容，理想，希望，坚强，友爱，谦逊，勇敢，勤劳，善良，正义，无私，豁达，开朗，感恩，奉献，亲情，爱情，友谊等等都放进我们的精神大厦，那么我们精神的宇宙，该是多么的辽阔啊！！

链接：

    “心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。”                           

                    ——毕淑敏《造心》

七、【拓展延伸】

毕淑敏语录

1、优等的心，不必华丽，但必须坚固。

                   ——毕淑敏《造心》

2、我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

———毕淑敏《素面朝天》

3、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。如果你不能确定你往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。

——毕淑敏《心灵七游戏》

【自我总结、反思促教】

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