初中生物苏科版七年级下册第12章 空中的生物综合与测试课堂检测

这是一份初中生物苏科版七年级下册第12章 空中的生物综合与测试课堂检测，共5页。试卷主要包含了选择题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共25小题，共50分）
1.《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也”。下列关于该内容涉及的生物学知识分析错误的是（ ）
A.黄雀属于雀科金翅雀属黄雀种，其中“种”是最小的分类单位
B.三种动物中，属于黄雀特有的特征有体表被覆羽毛、体温恒定等
C.蟑螂和蝉都是昆虫，卵生，属于不完全变态发育
D.该园属于一个生态系统，其中一条食物链是露水→蝉→螳螂→黄雀
2.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（ ）
A.河蚌具有坚硬的贝壳能保护内部柔软器官B.鲫鱼身体呈流线形，有利于减小游泳阻力
C.蜥蜴体表覆盖有鳞片，利于贴地迅速爬行D.鸟类胸肌发达，收缩有力，利于空中飞行
3.2021年春节联欢晚会的节目中，舞蹈《朱鹮》以我国一级保护动物朱鹮（如图）为题材，表现了人类与自然、与环境休戚与共的关系。下列关于朱鹮适应飞行生活的特点，叙述不正确的是（ ）
A.呼吸作用旺盛，心率快，营养物质运输效率高
B.直肠很短，产生的粪便及时排出体外，能有效减轻体重
C.吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换
D.骨轻、薄、坚固，有的骨中空，既减轻体重又牢固
4.成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）
A.打鸣的公鸡体内有脊柱，有气囊辅助肺呼吸 B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C.“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的 D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
5.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述错误的是（ ）
A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力 B.扬子鳄体表覆角质鳞片，利于维持体温恒定
C.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 D.狐的体表被毛，体毛有很好的保温作用
6生物的结构特征和行为表现与其生活环境是相适应的。以下说法与这一观念不符的是（ ）
A.壁虎遇到危险断尾逃生，利于生存B.鸟类的长骨中空，适宜飞行
C.干燥环境使仙人掌叶出现针状变异D.斑马身上有条纹，利于躲避天敌
7.绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（ ）
A.体壁、肺、肺和皮肤 B.体壁、肺和气囊、肺和皮肤 C.体壁、肺和气囊、肺 D.皮肤、肺、肺和皮肤
8.鲸鱼和家鸽是生活在两种不同环境中的两种生物，它们的呼吸器官分别是（ ）
A.鳃、肺B.皮肤和鳃、肺C.肺、肺D.鳃、肺和气管
9.如表列举了四种生物名称、所属的类群，该类群生物的一个特点，其中匹配不正确的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
10.如图阴影部分表示甲、乙两生物的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ）
A.若甲是蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
B.若甲是金鱼，乙是家鸽，则可表示为卵生
C.若甲是男性，乙是女性，则可表示为第一性征
D.若甲是绿色植物，乙是动物，则可表示为光合作用
11.如图是生物兴趣小组的同学对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行归类结果，其分析正确的是（ ）
A.甲是蝙蝠，体内有膈，前肢变为翼 B.乙是孔雀，卵生，能用肺和气囊进行气体交换
C.丙是蛇，体表有角质鳞片，防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙，体内受精、变态发育
12.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是（ ）
A.身体是否被鳞片B.是否用肺呼吸C.是否胎生哺乳D.是否生活在水中
13.诗句“鹰击长空，鱼翔浅底”中提到的“鹰”这类生物特有的特征包括（ ）
①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ⑥善于飞行
A.①②⑥B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑥
14.图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征，正确的是（ ）
A.Ⅰ代表体温恒定和陆地生活 B.Ⅱ代表体表被毛和卵生
C.Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化 D.Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
15.2021年5月26日，新版《中国外来入侵物种名单》公布，下列四种生物对自然生态系统已造成或具有潜在威胁，其中属于昆虫的是（ ）
A.巴西龟 B.尼罗罗非鱼 C.红火蚁 D.克氏原鳌虾
16.生物的种类繁多，在自然界中生物种类最多的是（ ）
A.昆虫B.植物C.真菌D.病毒
17.2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（ ）
A.有一对触角、三对足，属于昆虫B.用体壁呼吸，属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物D.附肢分节，身体不分节，属于节肢动物
18.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”这句顺口溜所描述的是下列哪类生物的主要特征（ ）
A.昆虫B.软体动物C.虾、蟹D.节肢动物
19.下列有关生物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（ ）
A.蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活 B.家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维
C.家鸽翼部肌肉发达，有利于驱动双翼上下扇动 D.河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用
20.下列关于生物分类的叙述错误的是（ ）
A.被子植物是目前地球上最高等的植物
B.分类的等级由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
C.蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分
D.植物由低等到高等依次是:藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物
21.亿万年来，土壤动物默默无闻地分解着生物残体改变着土壤的理化性质，促进大自然的物质循环。下面是某同学从土壤中捕捉到的部分小动物，其中属于昆虫的是（ ）
A.蜈蚣B.蚂蚁C.蜘蛛D.鼠妇
22.农业农村部消息，目前，红火蚁已传播至我国12个省份，435个县市区。红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有很强破坏力的入侵物种，下列关于红火蚁的描述不正确的是（ ）
A.红火蚁体内没有脊柱，是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分
B.红火蚁与家蚕的发育都属于完全变态发育
C.红火蚁是一种社会性昆虫，是具有社会行为的动物
D.红火蚊进入新领地不会威胁当地原有生物种类，并有利于增强当地的生物多样性
23.“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）
A.外骨骼B.甲壳C.鳞片D.皮肤
24.《冲鸭！浙江10万鸭子即将出征巴基斯坦灭蝗》的新闻引爆网络。下列相关说法不合理的是（ ）
A.蝗虫的运动方式有三种B.蝗虫的发育与蜻蜓相同，属于完全变态
C.蝗虫身体分头、胸、腹三部分，属于昆虫D.以鸭治虫属于生物防治，有利环境保护
25.果蝇（节肢动物）是生物学实验的模式生物，有关果蝇的说法错误的是（ ）
A.身体和附肢分节B.体表有外骨骼C.三对足，两对翅D.体外受精
二、实验探究题（本大题共4小题，共50分）
26.（13分）阅读下列资料，回答相关问题。
资料：某生物兴趣小组对沙湖湿地自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类17目44科101属178种，其中国家一级保护鸟类4种，宁夏新纪录鸟类8种。在鸟岛内共栖息鸟类11目24科98种。其中，国家一级保护鸟类有大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕和黑鹳。国家二级保护鸟类有大天鹤、白额雁、鸳鸯、灰鹤、苍鹭等14种。沙湖茂密的芦苇丛是它们良好的天然栖息和繁衍地。同时以家鸽为例，对鸟类适应飞行生活的特征也进行了探究。
（1）该小组调研沙湖鸟类资源的过程中，采用的科学研究方法是 ______（选填“调查法”或“实验法”）。
（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是 ______（选填“望远镜”或“显微镜”）。
（3）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明 ______是保护生物多样性最有效的措施，生物多样性通常包括生物物种的多样性、生物遗传的多样性、______的多样性三个组成部分。
（4）鸟类在空中飞行时需要大量的氧气供应，因此鸟类除了用肺呼吸以外，体内还有发达的 ______辅助呼吸。
（5）鸟类的身体被覆羽毛，其中在飞翔中起重要作用的是 ______；起舵和平衡作用的是 ______。
（6）鸟类和哺乳类都是恒温动物，有着较为完善的 ______系统，增强了对环境的适应能力。
（7）鸟类生殖方式是卵生，在鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是如图中的[______]______；图中的③是卵白，它的主要作用是 ______。
27.（12分）家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航定位与家鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉家鸽的嗅觉。
(1)请写出家鸽与飞行生活相适应的结构特点：______（至少2条）。
(2)科研人员为了研究家鸽嗅觉与定位的关系，进行了多次实验，请你补充相关实验步骤。
①将多只生长发育、生理状况、飞行能力相同的家鸽平均分为两组，编号A、B。
②A组________，B组用_______处理作为对照。
③在良好天气下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出________，结果如图1所示。
④实验结果：放飞距离较近时，A、B两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，说明________。
(3)近年来，潍坊市经常出现雾霾天气。某校生物兴趣小组研究了雾霾对家鸽归巢的影响。由于雾霾会影响家鸽的视线，因此该兴趣小组假设随着雾霾严重程度的增加，家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下，在同一地点放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所示结果。实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了______。
28.（14分）请仔细阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：
一是它的食性杂、食量大．虫情爆发时，能危害200多种植物．幼虫5龄后，能在2--3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物．
二是繁殖能力强．理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O．3--2亿只．
三是传播途径广．幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播．
材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY-剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治．
(1)美国白蛾的食物之源是 ．
(2)从美国白蛾的个体发育过程看，应属于 发育．
(3)美国白蛾危害性大的主要原因是 ．
(4)美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做 ，是由 决定的．
(5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于 ．
29.（11分）如图表示蝗虫的外形及相关实验，请据图回答下列问题：
（1）蝗虫生活在干燥的陆地上，与此相适应的结构是其体表有______，不仅可以保护内脏、起支持作用，还能防止______的蒸发。
（2）蝗虫的身体分为A、B、C三部分，其中，[______]______是感觉和摄食的中心，[______]______是运动的中心，此部分有运动器官[______]______和[______]______。
（3）某生物兴趣小组的同学们在学习了蝗虫的形态结构和生理特点之后，设计了图乙所示的实验：取两只大小、活动能力等均相近的蝗虫，分别放进两个盛满水的试管（已分别标注为a、b）里，其中一只把头浸没在水中，另一只把胸腹部完全浸没在水中，只露出头部。请推测，先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是在蝗虫的B和C部分，有成对的______，它是气体进出身体的“门户”，用于______。 参考答案
1.D 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B
14.D 15.C 16.A17.A 18.A 19.C 20.B 21.B 22.D 23.A 24.B 25.D

26.（1）调查法。
（2）望远镜。
（3）建立自然保护区；生态系统。
（4）气囊。
（5）正羽；尾部的正羽。
（6）循环。
（7）⑤胚盘；卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
27.(1)骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重； 双重呼吸，保证氧气供给充足；胸肌发达，前肢变为翼；无齿无膀胱，减轻体重等
(2)②用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉； 等量的清水
③归巢速度
④嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大
(3)减小实验误差，避免偶然性

28.(1)绿色植物；
(2)完全变态；
(3)食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广；
(4)遗传；遗传物质(或DNA；或基因)；
(5)生物防治；
29.（1）外骨骼；
（2）A；头部；B；胸部；④；足；⑤；翅；
（3）b；气门；呼吸。生物名称
生物类群
该类群的一个特点
A
朱鹮
鸟类
气囊辅助肺呼吸
B
灵芝
真菌
细胞内有成形的细胞核
C
蜂鸟
昆虫
有两对翅，三对足
D
链球菌
细菌
进行分裂生殖