2021学年12 坐井观天第一课时导学案

这是一份2021学年12 坐井观天第一课时导学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

学案
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.认读“沿、答”等9个生字和多音字“哪”，会写“观、井”等8个生字。
2.能正确、流利地朗读课文，初步了解寓意。
二、学习重难点
【学习重点】
掌握生字词，理解字义。理解课文的主要内容。
【学习难点】
有感情地朗读对话，初步感受、理解课文寓意。
三、知识构建
【素养储备】
朗读课题，你想知道什么？


【自主学习】
1.课题：
2.课文体裁：
3.“坐井观天”中的“观”是什么意思？谁在观天？

4.读课文，圈出生字，标出自然段并说出课文中的主要人物。
四、知识训练
【基础训练 字词强化】
1.在田字格中写下本课生字，并标注拼音。
（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）


2.将这些生字按结构进行分类。
上下结构：
左右结构：
独体字：
【课堂学习 素养提升】
1.《坐井观天》讲述了一个什么故事？



2.你会怎样劝说青蛙从井里出来看看？



【课后训练 拓展延伸】
1.照样子，写词语。
无边无际
任选上面的一个词语造句。


2.给下列句子加上标点符号。
（1）青蛙问小鸟 你从哪儿来呀
（2）青蛙笑了 说 朋友 我天天坐在井里 一抬头就能看见天 我不会弄错的
参考答案
知识构建
【素养储备】
略。
【自主学习】
1.课题：《坐井观天》
2.课文体裁：寓言故事
3.观：看。青蛙
4.略。
知识训练
【基础训练 字词强化】
1.略。
2.上下结构：答
左右结构：观 沿 渴 喝 话 际
独体字：井
【课堂学习 素养提升】
1.小鸟飞到井边喝水，与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底，认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一看。
2.略。
【课后训练 拓展延伸】
1.无忧无虑 无法无天 无拘无束
造句：妹妹天真可爱，无忧无虑的样子真让人羡慕。
2.（1）青蛙问小鸟：“ 你从哪儿来呀 ？”
（2）青蛙笑了 ，说 ：“ 朋友 ，我天天坐在井里 ， 一抬头就能看见天 。我不会弄错的 。”