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    教科版(2017秋)三年级上册科学 2.1感受空气 习题演练(课件10ppt) 试卷练习
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    小学1.感受空气习题ppt课件

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    这是一份小学1.感受空气习题ppt课件,共10页。

    一、填空题。(1)拿一个自封口塑料袋,抓住袋口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装满了_____。(2)物体可以分为_____、_____和_____三种类型。(3)将瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是_____。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水_____[填“轻”或“重”]。
    二、判断题。(1)放在桌子上的空杯中什么都没有。 ( )(2)厨房里的香味充满整个房间,这是因为空气的流动性。( )(3)在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到空气在流动。 ( )(4)人的生存离不开空气。 ( )
    三、选择题。(1)传递空气时,下列容器最好的是( )。A.碗 B.塑料袋 C.塑料杯(2)空气是( )色的。A.白 B.无 C.灰(3)水和空气的共同点( )A.都是白色 B.都会流动 C.都是摸不到的
    (4)下列现象中不能让人感知到空气流动的是( )。
    四、连线题。将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。 坚硬 液体 石头 不透明 水 气体 空气 看不见
    五、实验探究。仔细观察下列图片,回答问题。
    (1)如图1所示,我们在传递空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是质量很_____,摸起来很_____[填“软”或“硬”],且空气非常容易泄漏,需要_____。(2)如图2所示,透过塑料袋,我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服,这说明空气是_____、_____的。
    六、综合分析。“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张的手法形容桂花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
    因为空气会流动,可以把桂花的香气传播出去。
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