语文人教部编版卖炭翁图文课件ppt

这是一份语文人教部编版卖炭翁图文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了你能读正确吗，可怜之一，名家诵读，可怜之四，运炭的艰难，蛮不讲理等内容，欢迎下载使用。

熟读课文，借助注释疏通文意，理解课文大意。
品析人物形象，体味作者情感。
白居易(772--846)，字 ，号 ，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的 主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。 他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗，《卖炭翁》就是其一。
记者任务一：找出幕后曝光者
  白居易，字______，______著名诗人，晚年号____________，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的_________诗人，有________和_______之称。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是______________的倡导者。
读准字音，节奏鲜明
七言句为主，四三，二二三
◆ “宫市”是什么呢？◆所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
记者任务三：了解老人的生活状况
有个卖炭的老翁，在终南山里砍柴烧炭。 他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。 卖炭得到钱做什么用？为了买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。 （数九寒天）可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。 夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙（赶路）。 牛疲乏了，人也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。
鬓 辗 辙系 敕 叱 将
卖炭翁， 伐薪烧炭南山中。  
材料1：烧炭是一种很古老的制作木炭技术，先将砍来的木头对方在土炉中，然后将土炉封死，隔绝氧气，土炉下面用火烤烧，将土炉中的木材炭化后就形成木炭了，不过古代的土方法一炉的能烧制的木炭有限，文章的卖炭翁一车木炭千余斤，应该是烧了很多炉。 材料2：长安城南的终南山，就是王维所写的“欲投人处宿，隔水问樵夫”的终南山，豺狼出没，荒无人烟，距离长安城45.5公里。
伐薪烧炭环境恶劣、路途遥远、劳动艰辛。
再读诗歌，圈画诗中描写卖炭翁的词句，说说这位老人给你留下了怎样的印象？请同学们用一个字概括一下这位老人的生活状况。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙 。 
从诗中的字里行间我们感受到了诗人对卖炭翁充满着怎样的情感？请同学们在诗中找出直接表达作者对卖炭翁的情感的词语。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。   牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 
记者任务五：是谁造成了老翁的悲剧？
翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
表现出宫使得意忘形、骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的悲惨形象形成对比。
动作描写，写出了宦官及其手下的仗势欺人、趾高气扬、霸道凶残。
《卖炭翁》通过讲述一个卖炭老翁辛苦烧炭、运炭维持生计却被宫使掠夺一空的悲惨故事，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
记者任务五：找出幕后的真相。
所谓“宫市”，就是宫廷派宦官到市上去购买物品，任意勒索、掠夺。名为“宫市”，实际上是一种公开的掠夺，是一种极其残酷的剥削方式。
如果有百姓反抗，要拼命，就会遭白衫儿群殴，打得鼻青脸肿，黄衣太监乐得前仰后合。
《卖炭翁》自序： 苦宫市也。
为什么宦官们要上街来买东西呢？
“翩翩“本意是形容轻快洒脱的样子。这里表现了宫使趾高气扬、横冲直撞的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的形象形成了鲜明的对比，揭露了“宫市”的罪恶，表达了作者对劳动人民的同情。
赏析“翩翩两骑来是谁”的“翩翩”有什么表达作用？ 。
史书《顺宗实录》卷二记载：
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者称“宫市”，取之，才与绢数尺，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之，不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取值而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜此宦者，而赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易，谏官御史数奏疏谏，不听。（黜：罢免）
《卖炭翁》通过讲述一个卖炭老翁辛苦烧炭、运炭维持生计却被宫使掠夺一空的悲惨故事，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。
比较史书记载的和本文有什么不同？你认为哪篇更有表现力？其一、炭和柴相比，更来之不易，更凝结着劳动人民的血汗，就更便于有力地表现“苦宫市”的主题。其二、诗人如果按照史书以打了宦官、得到赏赐结束全诗，那就削弱了“苦宫市‘的主题，降低了震撼人心的艺术力量。其三、历史著作只要如实记录宫市掠夺人民财物的过程就够了，而写叙事诗却不然，是需要创造出感人的艺术形象的，白居易就通过肖像、语言、动作、对比等描写刻画、塑造人物形象。