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    岭南版四年级下册美术课件-第17课 筒形玩偶
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    小学美术岭南版四年级下册17. 筒形玩偶课前预习课件ppt

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    这是一份小学美术岭南版四年级下册17. 筒形玩偶课前预习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新知导入,新知讲解,民间艺术作品欣赏,作品相关,棒棒人山东,女娃娃河北,麻线编结娃娃芬兰,木头人日本,棒棒人河北,想一想等内容,欢迎下载使用。

    看一看,想一想这些可爱的筒形玩偶有着什么样的外形特点?
    拉大的头部比例概括的身体(省略了四肢)生动的表情丰富的色彩
    请同学们仔细观察这些筒形玩偶是用什么材料做的?想不想自己亲手制作一件呢?
    马王堆一号汉墓共出土了101件彩绘立俑。其神态、服饰、发式基本相同,大小也差不多。系以一木料雕刻出人形和衣着轮廓,然后敷白粉为地,墨绘眉目,朱绘两唇。以红黑二色彩绘除衣着纹饰。衣着为长袍,全部为交领右衽,广袖曲裾,有少数领口稍向外翻。袍缘绘出黑底红花织锦,袍上花纹除有七件为菱形纹外,其余全部为云纹。曲裾向右后方包裹转至左前方,然后以朱带拦腰系住,即所谓“右衽”。两手垂拱于袖中。头顶作发髻。头顶均插一竹签,竹签长5—7厘米。
    马王堆出土彩绘侍者俑 西汉
    木俑大约出现在东周。战国时期的木俑制作比较简单拙稚,俑体扁平,只雕刻出粗略轮廓,画出口鼻眼,服饰用彩绘,体态表情已出现了模拟侍仆和武士等不同身份的服侍俑的形象。秦代木俑和陶俑,在服侍俑的造型上有所发展。西安秦始皇陵兵马俑的发掘,反映了秦代服侍俑形象的完美和陶制俑的精湛技艺。
    山东郯城生产的木制偶人玩具“棒棒人”,坚固耐玩,无手无脚,滑稽有趣。据当地老艺人说“棒棒人”还有一个更动听的名字叫“耳报神”。中国神话小说《封神演义》就出现过“顺风耳”,传说“顺风耳”可以为主人窃听到千里之外的信息,其作用相当于现代人使用的电话、手机。时代的进步,使古人的神话、幻想变为现实。但在旧时代,木玩具“耳报神”往往被“变戏法儿的”、“玩魔术的”江湖艺人作为道具,甚至在偏僻的山村中,被装神弄鬼的巫婆神汉或算命先生所利用,成为哄骗、愚弄村民的工具。
    棒棒人的形象,都是圆柱体的身躯,粗细(人物胖瘦)由木质原料决定。棒棒人由木制旋床旋成,不设四肢,便于幼儿手握,以活动幼儿的五指关节。艺人操作的步骤是:先旋出大批身躯之后,再一一安装俑人头。所以,棒棒人的头能左右旋转自如,增加了玩具的生命活力。棒棒人中的男孩一律戴小帽;女孩都束两个小鬏鬏,眉清目秀,丰满可爱。此外,棒棒人一般都是一高一低;一胖主瘦;一男一女;取男女成双成对之意,幽默诙谐。棒棒人的色彩,以浓重、艳丽见长,具有齐鲁地区的地方风格。
    1、观察分析筒形玩偶的结构特点?
    (1)以圆筒为人的头、躯干,下肢。(2)造型夸张概括,色彩鲜艳生动。
    剪、粘、卷、折等方法。
    2、你能说出筒形玩偶用了哪些方法制作?
    1、用硬卡纸卷成圆筒状作身体,粘牢。2、制作头发或帽子。3、剪眼睛、嘴、鼻等五官或者画出来。4、剪彩纸做衣裙或头饰。
    动动手:小组合作制作纸筒人 (1)根据设计思路完成纸筒人的制作并加以创新。 (2)合理利用各种材料进行装饰。
    纸筒变废为宝手工制作可爱小黄人
    《卑鄙的我2》在2017年夏季隆重推出,剧中的小黄人又再一次的俘虏了大家的心。想要自己制作一支百万军团吗?原来小黄人的身型与卫生纸筒的非常吻合,再使用一些报纸,硬纸板和胶水,线头,外加那个转来转去的大眼睛就可以将它们制作出来了。
    工具/原料:卫生纸筒 报纸 硬纸板 胶水 毛线 塑料眼睛
    方法/步骤: 首先将手纸卷里塞好报纸,这样可以使小黄人更加结实站得稳些。然后用报纸攒成一个球,放在手纸卷顶端,这样就形成了小黄人的头部。用胶带固定报纸球。
    然后在手纸卷外围再附上一层报纸,将所有的东西都包住,下沿报纸卷入手纸卷内,以便接下来为手纸卷涂色。
    把手纸卷全部涂成黄色,将一个大眼睛贴在上面,剪下一个硬纸板圆圈贴在大眼睛周围。用黑色水笔在眼睛外面画一格圈,作为小黄人眼罩的绷带。将任何颜色的毛线贴在头顶,当作它的头发。
    下面开始描画衣服,男的小黄人画蓝色的裤子,女的小黄人就可以随意设计她的裙子。对于手臂,用报纸卷一个小卷,涂好黄色和黑色,再用剪刀剪出一个倾斜的角度,用胶棒贴在身体上。
    大功告成咯,这手纸卷制作的小黄人是不是惟妙惟肖的?快多制作几个,组成个小黄人军团吧!
    本课是“设计·应用”领域的一课,是一节美术手工课——利用废旧纸筒及身边的材料制作一个筒形玩偶。在上课之前,通过欣赏民间的筒形玩偶引发了同学们的惊叹,同时也激发了同学们的创作欲望。然后通过欣赏、观察、交流,了解筒形玩偶在造型、色彩、装饰上的特征,解决本课的重点。紧接着,通过再欣赏,观察,使同学们了解到可以充分的利用身边的材料。一堂课下来,同学们的作品丰富、各具特色。
    筒形玩偶一、民间艺术作品欣赏。二、筒形玩偶的结构特点。三、制作筒形玩偶。四、优秀学生作品欣赏。
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