2022年中考化学二轮复习热点专练01气体的制取和收集（3）

这是一份2022年中考化学二轮复习热点专练01气体的制取和收集（3），共19页。试卷主要包含了单选题，共12小题，填空题，共5小题，实验题，共4小题等内容，欢迎下载使用。

2022年中考化学二轮复习热点专练01气体的制取和收集（3）
练习


一、单选题，共12小题
1．实验室制取某些气体的装置如下图。下列说法不正确的是

A．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是①
B．制取氢气，可选用的收集装置是④或者⑤
C．用装置③收集氧气时，一般用燃着的木条来验满
D．使用装置②制取二氧化碳时，为了防止漏气，长颈漏斗下端需伸入液面以下
2．下列关于实验操作的先后顺序不正确的是
A．检查装置的气密性时，先用双手捂住容器外壁，再将导管的一端伸入水中
B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度再点燃
C．CO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会CO
D．高锰酸钾制取O2，排水法收集时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
3． 下列说法正确的是
A．加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气
B．液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C．为了便于运输，把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D．二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气
4．如图为实验室制取、收集气体的实验装置图，有关叙述不正确是

A．制取氧气的发生装置可采用图甲
B．收集氧气可采用图乙
C．收集二氧化碳可以采用图丙
D．收集氢气可以采用图丁
5．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是


A．装置①和⑤组合可以用来制取氢气 B．装置②和③组合可以用来制取氧气
C．装置②可以较好地控制反应速率 D．装置④可以用来收集二氧化碳
6．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是


A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
7．实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(　　)

A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B．装置③收集的氧气比装置⑤要纯净得多
C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以较好地控制反应速率
8．下列关于实验室制取气体的说法中正确的是
A．实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
B．收集氨气可以用排水法
C．实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂
D．实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净。
9．实验是科学探究的重要途径。同学们设计了下列实验方案，其中能达到目的的是
A．收集并测定O2的体积
B．探究生石灰与水反应放出热量
C．验证酒精与水混合遵循质量守恒定律
D．探究二氧化碳密度比空气大
10．实验室制取某些气体的装置如图，下列说法错误的是

A．装置①和④组合可以用来制取氧气
B．装置②和⑤组合可以用来制取氢气
C．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以随时添加液体药品
11．下图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法正确的是

A．B处化学反应的基本反应类型属于置换反应
B．B处实验现象为黑色粉末逐渐变红，C处澄清石灰水变浑浊
C．参加反应的一氧化碳和氧化铁的质量比为21:40
D．缺少尾气处理装置，应把尾气通入盛有水的烧杯中
12．如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是

A．h导管口连接病人呼吸氧气的胶管
B．h导管连接供给氧气的钢瓶
C．该装置可用来观察输出氧气的速度
D．该装置可用来监测是否有氧气输出


二、填空题，共5小题
13．
下列叙述错误的是____。
A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙

14．如图是实验室常用来制取气体的实验装置，请根据要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是_______，选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且_______，应将收集满氧气的集气瓶_______（填“正”或“倒”）放在桌面上，实验结束后，先将导管撤离水槽，再_______。
（3）若选择B装置制取氢气，发生反应的化学方程式为_______。
（4）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_______，属于_______反应（填基本反应类型），检验二氧化碳是否集满的方法是_______。
15．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称为___________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。若用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是___________（填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置是___________，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是___________，检验该气体是否收集满的操作是___________。
16．根据下列实验装置图，回答有关问题：

（1）图中标有①的仪器名称是_______。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________________，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是____________________________________________________________________________，集满二氧化碳的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________，其中二氧化锰起_______作用，应选择的发生装置是________（填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管______（填“a”或“b”）处通入。
（4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置：

已知：①乙烯是一种无色气体，具有可燃性；
②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。
他的操作过程如下：关闭止水夹1，打开止水夹 2，打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2，打开止水夹1，在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是_____________________。于是，他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯_____（填“难”或“易”）溶于水。打开止水夹Ⅰ，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是___________。
17．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验： Ⅰ．将 x g KClO3 与 1.0 g MnO2 均匀混合加热；
Ⅱ．将 3.0 g KClO3 与 1.0 g CuO 均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生 O2 的 快慢。Ⅰ中 x 的值应为_____；
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2 的质量

Ⅰ
50.0 g
1%
0.1 g

Ⅱ
50.0 g
2%
0.1 g

Ⅲ
50.0 g
4%
0.1 g

上表格中要比较出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验的分解速度快慢，需要测定的是有关什么方面
的实验数据？_____。

三、实验题，共4小题
18．试管是化学实验中的常见仪器，以下装置体现了它有多种用途。结合装置回答问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择 ____ （填装置的序号）。

（2）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是 _________ 。
（3）加热高锰酸钾制氧气，应选择发生装置 ___ ，收集装置 ___ ，若制氧气过程中，水槽中水变紫色，原因是 ______________ 。
（4）过氧化氢（H2O2）水溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的作用下能迅速分解，放出氧气，如实验室采用该反应制取氧气（O2），且在实验过程中可随时添加双氧水，除试管、双孔塞、导管外，在上述仪器中还必须使用的有 ____ 。
（5）若使用上述所示的装置F收集氧气，氧气应由 ___ 口进入，如将装置中装满了水，氧气应由 ___ 口进入。
19．请根据装置回答下列问题：

(1)写出图中仪器 a 的名称_____
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，应选用的发生装置为_____(填字母)，反应的化学方程式为___________________；若用盛满水的 F 装置收集氧气，氧气应从________(填①或②)处通入 F 装置； 集满氧气的集气瓶应__________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_____(填字母)。
20．下图是实验室制取气体时常用的部分仪器，回答下列问题。

(1)实验室中制取二氧化碳，常用的药品为______；若用排水法收集，组装完整的装置需选用上图中的A、C、D、H、L、M、N、O和______；收集满气体后要用毛玻璃片______(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。
(2)在实验室里，利用↑反应制取氧气。获得0.8g氧气，理论上需要高锰酸钾____________g，若用右图所示装置，采用排空气法收集氧气，则气体应从_______(选“a”或“b”)管进入，验证氧气已经收集满瓶的方法是_______。

21．根据如图的实验装置，回答下列问题：

（1）用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是______，反应的文字表达式为：______，
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择______，反应的文字表达式为______，属于什么基本反应类型______．实验过程中，装药品前应该先进行______（填操作步骤）；实验结束时，应先______再______．不这样做的后果是______．
（3）在A中装入高锰酸钾制取氧气，试管口应放______，以防止______．用排水法收集气体时，当______时再才能开始收集．收集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌上．

参考答案
1．C
【详解】
A. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，适用固固加热型发生装置①，正确；B. 制取氢气，氢气的密度比空气的小，可选用的收集装置是④；氢气难溶于水，可用收集装置⑤，正确；C. 用装置③收集氧气时，一般用带火星的木条来验满，将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已集满氧气，错误；D. 使用装置②制取二氧化碳时，为了防止气体从漏斗口逸出，长颈漏斗下端需伸入液面以下，将漏斗末端液封，正确。故选C。
2．A
【详解】
A. 检查装置的气密性时，先将导管的一端伸入水中，再用双手握住容器外壁，选项错误；
B. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度再点燃，防止不纯引起爆炸，选项正确；
C. CO和Fe2O3的实验结束时，先熄灭酒精喷灯，再通一会CO，防止生成的铁重新被氧化，选项正确；
D. 高锰酸钾制取O2，排水法收集时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，选项正确，故选A。
3．D
【详解】
A、加入二氧化锰可使氯酸钾分解速率加快，但不能增加氧气的质量，故错误；
B、工业利用分离液态空气的方法制取氧气，是利用液态氮、液态氧的沸点不同加以分离，属于物理变化，故错误；
C、为了便于运输，把氧气加大压强制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中，而不是将氧气溶于水，氧气不易溶于水，故题目说法错误；
D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气，正确；
故选：D。
4．B
【详解】
A、实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置可选甲，不符合题意；
B、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，不能选用图乙收集，符合题意；
C、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，可用图丙收集，不符合题意；
D、氢气难溶于水，可用排水法即图丁收集，不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】
A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应，属于固—液常温型，应选用的发生装置是②；氢气不易溶于水，可用排水法收集，错误；B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，属于固—液常温型，可选用的发生装置是②；氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集；正确；C、装置②中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率，不能控制反应速率，错误；D、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误。故选B。
点睛：据反应物的状态、反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置。
6．B
【详解】
A. 装置②是固液常温反应制取气体的装置，实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②，正确；B. 氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，均可使用装置③，气体从导管a进入占据下方空间，空气则被赶到上方空间而从b排出，错误；C. 浓硫酸具有吸水性，能干燥不与其反应的气体，装置④是洗气装置，导气管是长进短出，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入，正确；D. 氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大，对于密度比空气大的气体，集气瓶正放，实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放，正确。故选B。
7．A
【详解】
A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确；B、排水法比排空气法收集到的气体纯净，故装置③收集的氧气不如装置⑤收集的纯净，错误；C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误；D、装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，错误。故选A。
【点睛】
熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
8．D
【详解】
试题分析：实验室不可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳，应该用稀盐酸；收集氨气不可以用排水法，因为氨气能和水反应；不能在实验室制取任何气体都用二氧化锰作催化剂，因为有的气体的制取不需要催化剂。实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净，因为盐酸能够挥发，造成气体的不纯；故选D.
考点：气体的制取和收集
9．B
【详解】
A、氧气密度比水小，氧气从短管进，水从长管排出，故A不正确；
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，大试管内气体膨胀，会看到水面左低右高，可以探究生石灰与水反应放出热量，故B正确；
C、只有发生化学反应才遵循质量守恒定律，酒精和水不反应，不能达到目的，故C不正确；
D、二氧化碳从导管通入，底部蜡烛熄灭，上面蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧，不能探究二氧化碳密度比空气大，故D不正确。
故选B。
10．A
【详解】
A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气密度比空气的大，应用向上排空气法收集，故选项说法错误。
B、实验室制取氢气常采用锌与稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；氢气难溶于水，所以可以用排水集气法收集氢气，故选项说法正确。
C、实验室制二氧化碳常采用大理石与稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，故选项说法正确。
D．装置②中的长颈漏斗可以随时添加液体药品，故选项正确；
故选A。
11．C
【详解】
A、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，反应物为两种化合物，不属于置换反应，A错误；
B、氧化铁被还原生成铁粉，反应现象是红棕色固体变成黑色，B错误；
C、，参加反应的一氧化碳和氧化铁的质量比为84:160=21:40，C正确；
D、一氧化碳难溶于水，尾气通入盛水的烧杯中，不能吸收一氧化碳，D错误；
故选C。
12．B
【详解】
A、g导管为气体流入端，使氧气从h端流出，连接病人吸氧导气管，故A正确；B、h导管连接供氧钢瓶，则g端为气体输出端，这样会首先把水排出，显然这种做法是错误的，故B错误；C、因进气管通入到了蒸馏水中，气泡越明显，气体的流入速度就越快，因此，可判断输出氧气的速度，故C正确；D、气体从g流入，会产生气泡从而判断有无气体，D正确。故选B。

13．C
【详解】
试题分析：用向上抛弃空气法收集二氧化碳验满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭证明已经收集满了，A正确；用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热，目的是排尽玻璃管内的空气防止爆炸，B正确；加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，要等气泡连续且均匀冒出时开始收集，C错误；做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙，目的是防止生成物温度过高溅落在集气瓶中使集气瓶炸裂，D正确。故选C。
考点：常见实验操作
14．长颈漏斗 A 不易溶于水 正 熄灭酒精灯 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满
【详解】
（1）仪器a是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是固固加热型制取气体的装置A；选择E装置收集氧气，因为氧气不与水反应，并且不易溶于水，不易溶于水；由于氧气的密度比空气大，收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；实验结束后，先将导管撤离水槽，再熄灭酒精灯，防止水倒吸入热的试管引起试管炸裂，故填：A；不易溶于水；正；熄灭酒精灯；
（3）若选择B装置制取氢气，就是固液不加热制取氢气，一般采用稀硫酸与锌粒反应，（因为二者反应速率适中，产生的氢气较纯净），故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）实验室制取二氧化碳通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应，生成二氧化碳、氯化钙与水，该反应是两种化合物相互交换成分，生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满，故填： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；复分解；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满。
【点睛】
本题考查常见气体制取的原理、装置的选择、验满的方法等，题目难度一般，是中考常见的考点之一。
15．集气瓶
B A E 把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
【详解】
（1）仪器a的名称为集气瓶；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：；若用高锰酸钾制取氧气时，需要加热，所选用的发生装置是B；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，为固液不加热型，选用的发生装置是A，收集较为干燥的二氧化碳气体，选用的收集装置是E，检验该气体是否收集满的操作是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。
16．（1）长颈漏斗
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条燃烧状况进行判断，若熄灭，则收集满了
正
（3）2KClO32KCl+3O2↑ 催化 B b
（4）乙烯具有可燃性 难 把乙烯排出
【详解】
试题分析：
（1）根据实验常用仪器可知：①长颈漏斗；
（2）大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；证明二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条燃烧状况进行判断，若熄灭，则收集满了；二氧化碳的密度比空气大，所以应正放在桌面上；
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；其中二氧化锰起催化作用；因是固体的加热反应，所以可用装置B作为发生装置，用盛满水的F装置收集氧气，相当于排水法收集氧气，气体可从b进入，水被从a排出；
（4）关闭止水夹1。打开止水夹 2。打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2。打开止水夹1。在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是乙烯具有可燃性；他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯难溶于水。打开止水夹Ⅰ，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是把乙烯排出。
考点：常见气体的发生装置与收集装置；实验探究物质的性质或变化规律；催化剂的特点与催化作用；二氧化碳的实验室制法、检验与验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
17．3.0 测同时间内产生 O2 的体积多少 或测收集同体积的 O2 所消耗的时间
【详解】
本题考查了控制变量法的运用，控制变量法的关键是，在其他条件相同时，只改变其中的某一个因素的结果，才有意义。
(1)控制催化剂质量相等，才能比较出二氧化锰和氧化铜的催化效果，所以Ⅱ中x的数值为3.0g．
(2) 要比较出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验的分解速度快慢，一般采用相同的时间内比较产生气体的体积或产生相同的气体体积比较所需的时间，即测相同时间内产生 O2 的体积多少 或测收集同体积的 O2 所消耗的时间。
【点睛】
把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
18．A 将试管内的空气排净 A E 试管口未放棉花 铁架台、铁夹、长颈漏斗 a b
【详解】
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要进行加热，故发生装置选A；
（2）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是将试管内的空气排净；
（3）高锰酸钾制氧气需要进行加热，故发生装置选A；氧气密度大于空气，用向上排空气法进行收集，收集装置选E；制氧气过程中，水槽中水变紫色，可能是试管口未放棉花，导致高锰酸钾粉末进入导管随气流进入水槽；
（4）试管需要进行固定，故需要铁架台和铁夹；在实验过程中可随时添加双氧水，需要长颈漏斗。故需要铁架台、铁夹、长颈漏斗；
（5）氧气密度大于空气，故利用装置F收集氧气，氧气应由a口进入，将空气排出；如将装置中装满了水，氧气应由b口进入，将水排出。
19．长颈漏斗 B 2KClO3=2KCl+ 3O2 ↑ ② 正 AD
【详解】
(1)仪器 a 的名称：长颈漏斗；(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，应选用的发生装置为固固加热型A，反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；若用盛满水的 F 装置收集氧气，氧气的密度比水的小，应从②处通入 F 装置；氧气的密度比空气大， 集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择固液常温型发生装置A，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，应选择的收集装置为D。
20．大理石和稀盐酸 G 磨砂 7.9 a 将带火星的木条放在b管口处，若复燃则满瓶
【详解】
(1)实验室中制取二氧化碳，常用的药品为大理石和稀盐酸；若用排水法收集，组装完整的装置需选用上图中的A、C、D、H、L、M、N、O和G；收集满气体后要用毛玻璃片磨砂的一面盖住集气瓶口，集气瓶口也是磨砂，封闭较好。(2)在实验室里，利用2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑反应制取氧气。获得0.8g氧气，理论上需要高锰酸钾∶2KMnO4→O2，316→32，＝ ，x＝7.9g。，若用右图所示装置，采用排空气法收集氧气，则气体应从a管进入，氧气密度比空气大，验证氧气已经收集满瓶的方法是将带火星的木条放在b管口处，若复燃则满瓶，氧气可以使带火星的木条复燃。
21．BC或BE 过氧化氢水+氧气 A 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 装置气密性检查 撤导管 熄灭酒精灯 水槽中的水倒流，炸裂试管 一团棉花 高锰酸钾粉末进入导管 气泡连续均匀冒出 正
【解析】
【分析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
【详解】
（1）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气可采用的装置组合是BC或BE，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为
过氧化氢水+氧气。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置应选择A，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为
氯酸钾氯化钾+氧气，反应是一种化合物生成两种单质，属于分解反应，实验过程中，装药品前应该先进行装置气密性检查，实验结束时，应先撤导管再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，用排水法收集气体时，当气泡连续均匀冒出时再才能开始收集，氧气密度比空气大，所以收集满氧气的集气瓶应正放在桌上．
【点睛】
氧气密度比空气大，不易溶于水，用向上排空气法或排水法收集氧气，用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，用排水法收集气体时，当气泡连续均匀冒出时再才能开始收集。