济南版八年级下册第三节生物进化的历程教学演示课件ppt

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这是一份济南版八年级下册第三节生物进化的历程教学演示课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了原始生命，自然选择，进化的原因，保护色，警戒色，达尔文等内容，欢迎下载使用。

A.藻→苔→蕨→裸→被B.藻→蕨→苔→裸→被C.藻
“不毛之地披绿装”的含义？
3.受精作用完全脱离水的限制的植物？
注意：脊椎动物的进化历程
二、生物进化的总趋势：
例：孢子生殖→种子生殖（） 卵生→胎生（） 变温→恒温（）④心脏1心房1心室→2心房2心室（）
但：1.体型小→体型大2.耳朵小→大3.毛色、肤色等外貌变化
例1.主要体现了哪些进化趋势？
例2.主要体现了哪个进化趋势？
第4节生物进化的原因第一课时
____________
曼彻斯特桦尺蛾的颜色变化
工业污染前，浅色桦尺蛾较多
污染后，深色桦尺蛾较多
桦尺蛾体色变化的原因：
你认为该区的浅色桦尺蛾能重新恢复为常见类型吗？你认为该怎样做？
治理环境，减少工厂排出的煤烟，使自然环境尽量恢复正常，并得到保护。
2.自然选择学说的内容：
长颈鹿的祖先的颈和前肢在长度上存在____。
或：长颈鹿的祖先，原本就有许多各种各样的____个体
例1.动物的过度繁殖：
一棵一年生的植物，即使每年只产生2粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。
例2.植物的过度繁殖：
练习：一棵一年生的植物，即使每年只产生2粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。这种现象是由于( )
A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存
争夺____、____
____个体生存下来，____个体死亡
例1. 一只雌蛙能产卵4000—5000个，但卵受精后，只有少数发育为成体。按照达尔文的进化学说，这种现象是由于（） A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存
例2. 鱼类1次可产卵几万粒，甚至几百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此长成成鱼的数量很少，鱼类的高产卵量的现象是（） A、一种适应 B、生存斗争的结果 C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素的制约的结果

____生存，____死亡
子1代____ ____
子2代____ ____
④适者生存，不适者淘汰
结果：长颈逐代积累，数量越来越多；短颈数量越来越少，至被淘汰。
为什么我们现在只能看到长脖子的长颈鹿了？是不是只经过两三代古代的长颈鹿，就进化成了陆地最高的动物种类呢？
可见矮的长颈鹿不适应环境，高的长颈鹿适应环境生存下来，这样长颈鹿经过了一代又一代漫长的进化过程才成了现在的样子。自然选择：适者生存，不适者被淘汰
恐龙灭绝的原因很多，其根本原因是什么呢？
环境的变化。恐龙不适应当时的环境，所以被淘汰了。这也是自然选择的结果。