外研版 (三年级起点)六年级下册Unit 1 The balloons are flying away!教学设计及反思

Module 4 Unit 1 The balloons are flying away

教学设计

一、教学目标Teaching aims

知识目标:

1.掌握单词balloon。

2.掌握目标句子:Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t. ·

The oranges are falling. The balloons are flying away!

能力目标：

运用Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t. 这类语句寻求帮助和提供帮助。

德育目标 ：

学会关心他人,帮助他人。（赠人玫瑰，手有余香。）

二、学情分析

六年级的学生已经学了三年的英语, 有了一定的英语基础,但学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。另外本班学生的英语基础知识掌握比较扎实, 但不善于表达。所以在设计教学时，始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。尽量采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学,保持并提高学生学习英语的兴趣。

三、重点难点

教学重点

单词: balloon

句子: 1.复习be doing 的形式。

2.熟练掌握本节课的单词和句型,能熟练运用句型:Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t. I am on the phone.所学语言来寻求帮助和提供帮助。

教学难点

能熟练运用句型:Who can help me? I can help you. Sorry, I can’t. I am on the phone.所学语言来寻求帮助和提供帮助。

四、教学方法：Teaching and Learning Methods

    情景教学法

五、教学设计Teaching design

Step1、Warming up

1. Greetings.

T: Good morning, boys and girls. What’s the weather like today?

【设计意图】通过常规问答拉近与学生的距离,帮助学生进入学习状态,并导入游戏环节。

2. Guessing Game: What is he doing ? ( ppt 呈现图片,做猜谜游戏)

【设计意图】通过猜谜游戏复习上模块学的现在进行时,既可以帮助学生复习以前的内容,又可以导入到这一课时的学习。让学生在轻松、有趣的参与中不知不觉进入课文情境。

3. 并呈现动词ing的变化。让学生熟知。

Step2、Presentation

1.PPT 学习新单词balloon,引入课题The balloons are flying away!

T: On our birthday, what do we do?(Free Talk) 老师拿出气球，请两个同学帮助吹，引出Who can help me? I can help you. / Sorry, I can’t.

放飞气球，继续练习读课题，重点读falling.

T: Simon’s Mum is buying things for Daming’s birthday, she needs someone’ help, but what is Simon doing? 看动画，抽生回答。【设计意图】课件出示图片,播放课文动画,整体呈现对话,让学生整体感知对话,获取自己需要的关键信息,了解对话大意。

2.再次放录音，回答问题。

1) Where is Mum?·1·c·n·j·y

2)  What is Simon doing?

3)  What’s Simon’s Mum trouble?

4)  Who can help Mum?

T: At last what’ s the matter?板书The oranges are falling. The balloons are flying away!

Step4、Production

跟读课文。分角色齐读。分组练习，并展示。

【设计意图】本课课文是一个对话,学生兴趣较大,适合表演,所以让学生四人一组,分角色朗读并表演课文,请部分小组上台展示,提醒学生注意自己的语音语调。

Step5、Summary

Have a test.

【设计意图】通过小测试,检验学生对教学目标、重点和难点的掌握。

Step 6、Blackboard design

    Module 4 Unit 1

The balloons are flying away

                 The oranges are falling.