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    部编九年级语文20 陈涉世家 学案
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    初中语文人教部编版九年级下册陈涉世家学案设计

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册陈涉世家学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,文学常识填空,解释下列词语,理解课文内容,阅读文言文选段,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。

    1、疏通文意,理清“陈涉大泽乡起义” 的原因、经过。
    2、反复诵读,揣摩语言、动作描写,会说出人物个性化特点以及作者对待历史人物陈胜的态度。
    3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。

    二、文学常识填空
    《陈涉世家》选自_《史记》 ______,作者司马迁 是我国 西汉 (朝代)著名的史学家和__文学_家。_《史记》这部书是我国第一部纪传体___,全书共130篇。这部书分本纪、表、书、世家、列传五部分。诸侯传记称“世家”。鲁迅先生高度评价这本书是““史家之绝唱,无韵之《离骚》” ”。

    二、给下面粗体字注音
    鸿鹄( hú ) 闾左 ( lǘ ) 谪戍 ( zhé shù ) 罾 (zēng )
    陈胜王( wàng ) 度已失期 ( duó) 笞( chī )
    忿恚尉(fèn huì) 社稷( jì )怅恨 (chàng ) 辍耕( chuò )
    宁有种乎( nìng )

    三、解释下列词语。
    1、通假字
    发闾左適戍渔阳 ( “適”通“谪” 责罚)为天下唱 ( “唱”通“倡”,倡导 )
    固以怪之矣(“ 以”通“已”,已经 ) 将军身被坚执锐(“被”通“披”,披着,穿着 )
    2、古今义词
    ①卒中往往语 古义:处处 今义:常常
    ②楚人怜之 古义:爱戴 今义:怜惜,可怜
    ③今亡亦死 古义:逃亡 今义:死亡
    ④等死,死国可乎 古义:同样 今义:相等
    ⑥号令三老豪杰来会计事 古义:聚会商议 今义:管理财物的

    3、一词多义
    以:扶苏以数谏故 ( 因为 ) 或以为死( 认为 )
    今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( 把 )以激怒其众 ( 来 )
    次:陈胜、吴广皆次当行( 编次 )又间令吴广之次所旁丛祠中(旅行或行军在途中停留 )
    数:扶苏以数谏故( 屡次 ) 骑千余,卒数万人( 几 )
    之:辍耕之垄上 ( 去,到 ) 怅恨久之 ( 音节助词,无实义 )
    燕雀安知鸿鹄之志哉( 的 )
    然:吴广以为然( 对的 ) 然足下卜之鬼乎( 可是,但是 )

    4、词类活用
    大楚兴,陈胜王( 名词用作动词,称王,为王 ) 忿恚尉( 形容词的使动用法,使……恼怒 )
    置人所罾鱼腹中 ( 罾,鱼网,名词活用为动词,这里是用网捕的意思 ) 尉果笞广( 名词用作动词,用鞭、竹板打 )
    将军身被坚执锐( 坚,形容词活用为名词,坚固的铁甲;锐,形容词活用为名词,锐利的武器 )
    5.加点词语翻译
    ①而戍死者固十六七 (本来) ②会天大雨(适逢)
    ③吴广素爱人 (平时) ④又间令吴广之次所旁丛祠中(私自,偷着)

    四、理解课文内容。
    1、阅读第一段,完成下列问题
    (1)文章是从哪几个方面来写陈涉的?
    这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。
    (2)他对这种生活不满、内心迫切希望改变这种处境,文中是怎样表现出来的?
    神情:怅恨久之 语言:苟富贵,无相忘
    (3)找出本段中表现陈涉年轻时就有非凡的抱负的句子。
    燕雀安知鸿鹄之志哉?
    (4)翻译句子
    苟富贵,无相忘。
    假如有一天我富贵了,大家不要互相忘记
    燕雀安知鸿鹄之志哉?
    燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢!
    2、阅读第二段,完成下列问题
    (1)请在横线上填写原文
    ①起义爆发的根本原因是什么?直接原因是什么?
    “ 天下苦秦久矣 ”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成全社会普遍的怨愤和仇恨,这是起义爆发的根本原因。
    “(会天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斩 ”,秦朝严酷的法令逼使戍卒揭竿而起,这是起义发生的直接原因。
    ②“此教我先威众人耳。”一句中“威众”所指的事是:A、乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 B、夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”
    (2)陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?
    陈胜认为起义将取得人民支持的理由是:A、太子扶苏无罪,秦二世杀之,引起民愤 B、 楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望
    口号:诈自称公子扶苏、项燕
    (3)陈胜是怎样为起义做舆论准备的?
    (1)丹书“陈胜王”于帛,置人所罾鱼腹中;(2)吴广在驻地旁的丛词中,狐呜呼口:“大楚兴,陈胜王。”
    (4)从陈胜对当时形势的分析和为起义所制造的舆论准备来看,你认为陈胜是一个怎样的人?
    有敏锐的洞察力 做事周密 非凡的组织领导才能
    (5)翻译句子
    会大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。
    恰遇天下大雨,道路不通,他们估计已经误了到达渔阳规定的期限。过了规定的期限,按照法律规定是都该杀头的。
    今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
    如今逃走也是死,起义干一番大事业也是死,同样都是死,为国事而死好不好?
    今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
    假使我们冒用公子扶苏和项燕的名义,向天下人民发出起义的号召,应该会有很多人响应。

    3、阅读第三段,完成下列问题
    (1)陈胜是怎样发动起义的
    首先陈胜使吴广“故数言欲亡,忿恚尉”;待到“尉果笞广”,众被激怒,然后动手“并杀两尉”。就在群龙无首的时候,陈胜站了出来,先揭露秦的苛政,晓之以利害,然后用“王侯将相宁有种乎”来坚定抗争的信念,指出参加起义是士卒们的唯一出路;陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号,并“为坛而盟”,一支团结战斗的农民起义军宣告组成。
    (2)翻译:王侯将相宁有种乎!
    王侯将相难道都是天生的贵种吗!
    (3)“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?
    这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。

    4、课文总结
    课文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义的原因,经过和浩大声势,表现了农民起义的伟大力量,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。

    五、阅读文言文选段,完成下列各题。
    (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
    二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
    (乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

    1、解释下列加点的词。
    ①尝与人佣耕 ②苟富贵 ③ 或说陈王曰
    2、翻译句子
    ①嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉
    ②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。


    3、(甲)文中点明陈胜社会地位的句子是 ,表现他不满现状,渴望富贵的句子是:
    4、(乙)文中体现陈胜为王以后实践诺言的句子是
    而从(乙)文整个内容看,陈胜最后还是 了这一诺言。
    5、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因分别是什么?你能从中得到什么启示?


    (一)1.曾经 如果 有人
    2. (1)陈胜长叹一声说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。
    3、尝与人佣耕 苟富贵,无相忘
    4. 陈王闻之,乃召见,载与俱归 违背
    5.(1)顺从民意,深得民心;违背民意,丧失民心。(2)答题不要求面面俱到,能从某个角度言之成理即可。如:要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
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