苏科版七年级下册第12章 证明12.1 定义与命题集体备课课件ppt
展开请同学们自学课本第144页要求:画出关键词,标出有疑问的地方.然后回答问题:(1)什么叫定义?(2)什么叫命题?
对名称或术语的含义进行描述或做出规定,就是给出它们的定义.
1.说出下列语句描述或规定的数学名称.
“符号不同、绝对值相等的两个数”.
只含有一个未知数并且未知数的最高次数是1的整式方程.
在同一平面内,不相交的两条直线.
数轴上表示一个数的点与原点的距离.
能使方程两边的值相等的未知数的值.
3.你还能列举一些术语或名称的定义吗?
判断一件事情的句子叫做命题.
你认为判断一句话是否是命题的关键是什么?
比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
(2)三角形中最大的内角不是直角。
(6)同角的补角相等吗?
(4)若a2=4,求a的值。
(4)(6)没有对事情进行判断我们把(1)(2)(3)(5)归为一类,叫做
(5)若a2=b2,则a=b;
(3)如果a<0,b<0,那么a+b<0.
(1)凡做出判断的陈述句都是命题,不论判断是否正确 ; (2)疑问句、画图语句、感叹句都不是命题。命题中,不存在“大约”、“大概”、“差不多”、“左右”等含糊不清的词语.
你能再举出几个学习过的命题吗?
请同学们自学课本第145页 要求:画出关键词,标出有疑问的地方.然后回答问题.(1)命题由几部分构成?(2)什么真命题?什么叫假命题.
命题由条件和结论两部分组成;条件是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.
有些命题的条件和结论,不是特别明显,为了方便寻找命题的条件和结论,往往先将命题改写成“如果……,那么……”的形式.然后再写出条件和结论.
1.把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并指出条件和结论. (1)两直线平行,同位角相等.
如果两直线平行,那么同位角相等.
条件:两个角是对顶角,
2.找出下列命题的条件和结论.
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
3.找出下列命题的条件和结论.
结论:这两个角是对顶角.
如果两个角相等,那么这两个角是对顶角.
4.下列各命题的条件是什么?结论是什么?(1)如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;(2)如果两个角互为补角,那么这两角和为180°; (3)两直线平行,同旁内角互补;(4)直角三角形的两个锐角互余;(5)有公共端点的两个角是对顶角 .
两个角是直角三角形的两个锐角
(1 )如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;
(2 )如果两个角互为补角,那么这两角和为180°;
(3 )两直线平行,同旁内角互补;
(4 )直角三角形的两个锐角互余; ;
(5 )有公共端点的两个角是对顶角 .
命题(2)、(3)、(4)都是正确的,也就是说,如果条件成立,那么结论成立.像这样的命题叫做真命题.
像命题(1)、(5),当条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,这样的命题叫做假命题.
真命题假命题的比较 :
说明假命题的常用方法:
请举出一些真命题、假命题.
1.直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做_________的距离.2.下列句子中,不是命题的是( ) A.三角形的内角和等于180° B.对顶角相等 C.过一点作已知直线的垂线 D.同旁内角互补3.下列命题中,假命题是 ( ) A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等 C.互补两角的和等于180° D.内错角相等4. 下列命题中的真命题是 ( ) A.锐角大于它的余角 B.锐角大于它的补角 C.钝角大于它的补角 D.锐角与钝角之和等于平角
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5.写出下列命题的条件和结论,并判断是真命题还是假命题?①两直线平行,同旁内角互补;条件:________________,结论:________________是____命题.②同角的补角相等;条件:________________,结论:________________是____命题.③命题“相等的角是对顶角” .条件:________________,结论:________________是____命题.
两个角是同一个角的补角
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