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    小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Unit 2 I’ve got a stamp from China.示范课课件ppt

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    这是一份小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Unit 2 I’ve got a stamp from China.示范课课件ppt,文件包含M6U2pptx、12Module6Unit2mp3、Janpanesemp3、chopsticksmp3、forkmp3、knifemp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    What are these?
    a knife and frk
    knife /naɪf/ (名词)餐刀;刀子复数: knives拓展: a knife and frk 一副刀叉联想: frk 餐叉 chpsticks 筷子注意: knife中的k不发音。形近词: wife (名词)妻子例句: This is a knife. 这是一把餐刀。
    frk /fɔːk/ (名词)餐叉;叉形近词: fr 为了 prk 猪肉近音词: flk /fəʊk/ 传统民间的例句: He picked up his frk and knife. 他拿起了他的刀叉。
    chpsticks /'tʃɒpstɪks/ (名词)(常复)筷子文化链接: 筷子古称箸,是一种由中国汉族人发 明的非常具有民族特色的进食工具。例句: These are my chpsticks. 这些是我的筷子。
    Japanese /,dʒæpə'niːz/ (形容词)日本的联想: Japan 日本例句: Japanese farmers grw rice. 日本农民种稻米。
    Lk, listen and say.
    Daming: I've gt a kite frm China.Simn: I've gt sme stamps frm China.Daming: And yu’ve gt sme fd frm China!
    大明:我有一只来自中国的风筝。西蒙:我有一些来自中国的邮票。大明:你有一些来自中国的食物!
    Listen and read.
    Sam: Have yu gt a knife and frk r chpsticks?Lingling: I’ve gt a knife and frk, and chpsticks.
    萨姆:你有一副刀叉还是筷子?玲玲:我有一副刀叉和筷子。
    Lingling: Have yu gt a Chinese kite r a Japanese kite?Sam : I’ve gt a Chinese kite and a Japanese kite.
    玲玲:你有一只中国的风筝还是一只日本的风筝?萨姆:我有一只中国的风筝和一只日本的风筝。
    Sam : Have yu gt a bk abut China r a bk abut the US?Lingling: I’ve gt a bk abut China, but I haven’t gt a bk abut the US.
    萨姆:你有一本关于中国的书还是一本关于美国 的书?玲玲:我有一本关于中国的书,但我没有一本关 于美国的书。
    Lingling: Have yu gt a stamp frm China r a stamp frm Canada?Sam: I’ve gt a stamp frm China, but I haven’t gt a stamp frm Canada.
    玲玲:你有一张来自中国的邮票还是一张来自加 拿大的邮票?萨姆:我有一张来自中国的邮票,但我没有一张 来自加拿大的邮票。
    Read and cmplete.
    Chinese histry
    Listen and learn t say.
    ☆I want t be yur friend t.☆It’s difficult fr me.☆ I can send yu ne.☆We can be pen friends.
    我也想成为你们的朋友。
    Listen and say. Then chant.
    I’m happy! I’ve gt a new pen friend.Here is an email and nw I can press “send”.My pen friend’s in England.Her name is Sue.Give me yur address.Yu can be my pen friend t.We can write abut hbbies and families and friends.We can always write emails and always be friends.
    Listen and say. Then sing.
    我是快乐的!我有一个新笔友。这是一封电子邮件,现在我可以按“发送”。我的笔友在英国。她的名字是休。给我你的地址。你也可以成为我的笔友。我们可以写业余爱好、家人和朋友。我们可以一直写邮件并永远成为朋友。
    Fllw and say.
    A: I've gt a TV.B: I've gt a TV t. And I've gt a ftball.C: I haven't gt a ftball, but I've gt a basketball.D: I haven't gt a basketball, but I've gt a…
    A:我有一台电视机。B:我也有一台电视机。我还有一个 足球。C:我没有一个足球,但是我有一个 篮球。D:我没有一个篮球,但是我有 一……
    Talk abut the differences between yu and yur friend.
    My name is Lulu. I'm Chinese. This is my friend Anne. She is American. I use chpsticks, but Anne…
    我的名字是璐璐。我是中国人。这是我的朋友安妮。她是美国人。我用筷子,但是安妮……
    根据“D and say.”中的范文写一写你和你朋友的不同之处!
    参考范文: My name is Meimei. I’m Chinese. This is my friend Sarah. She is an English. I can use chpsticks, but Sarah can use a knife and frk. I usually eat rice, but she eats bread.
    句型结构:Have yu gt+物品A+r+物品B?
    Have yu gt a knife and frk r chpsticks?
    分析:此句型用来表示“你拥有物品A还是物品B?”这是给出两个或两个 以上可能的答案供对方选择的句式。r是连词,意为“或者,还 是”,用来连接两个可供选择的词、短语或者句子。
    eg: —Have yu gt a red cap r a white ne? 你有一顶红色的帽子还是白色的? —I have gt a red cap. 我有一顶红色的帽子。
    答语:不能用yes或n回答,一般根据实际情况选择一项或全选或全不选 来回答。其句型结构为“I/We have gt+名词A/B.”。
    1. a knife and frk A. 在北方2. a Japanese kite B. 骑我们的马 3. a stamp frm China C. 一副刀叉4. in the nrth D. 一只日本风筝 5. ride ur hrses E. 一张来自中国的邮票
    二、单项选择。( )1. Have yu gt a cat _____ a kite? A. and B. r C. but( )2. We can write_________ hbbies and friends. A. abut B. fr C. at( )3. Sally lives _____ the nrth. A. n B. at C.in
    1.当你想说“我有一些来自日本的邮票”时,可以说: _________ 2.当你想表达我没有足球时,可以说:_________3.当你想知道对方是否有一本关于美国的书时,可以说:________
    I have gt sme stamps frm Japan.Have yu gt a bk abut the US?I haven't gt a ftball.
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