2020-2021学年2.1 物质的三态 温度的测量练习题

2.1 物质的三态 温度的测量

一、单选题

1．下列温度最接近的是（　　）

A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温

C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度

2．用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（　　）

A． B． C． D．

3．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为(    )

A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多

B．体温计测量范围小

C．体温计短

D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多

4．0℃的冰和0℃的水相比较（　　）

A．0℃的冰冷些

B．0℃的水冷些

C．两者的冷热程度相同

D．二者的状态不同，无法比较

5．下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是

A．固态 B．液态

C．气态 D．以上几种状态都是

6．水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水。下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况，标注都正确的是

        A．              B．             C．             D．

7．学校实验室内的温度是28℃，芳芳将一支温度计从装有酒精的瓶中取出，发现温度计的示数（）

A．下降 B．上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降

8．用图示的体温计直接测量一个正常人的体温，测量结果可能是（　　）

A．36.5oC B．38.0oC C．38.5oC D．39.0oC

9．一支体温计示数是38 ℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38 ℃和39 ℃,则下列判断正确的是（  ）

A．甲的体温是38 ℃,乙的体温是39 ℃

B．甲的体温低于38 ℃,乙的体温是39 ℃

C．甲的体温不高于38 ℃,乙的体温是39 ℃

D．因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定

10．同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（  ）

A．温度升高大于1K               B．温度升高等于1K

C．温度升高小于1K               D．无法确定升高的值与1K大小

11．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（　　）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同

B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

12．一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是

A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．36℃

二、填空题

13．液体温度计是根据______原理制成的。观察图中温度计，其示数为______。

14．如图所示，玻璃杯中的牛奶具有固定的______，没有固定的______，牛奶的状态与其______密切相关。

15．如图甲是小华用温度计测量水的温度时的情形，其操作中存在的问题是______。纠正错误后，在读数时需注意，视线应与______相平。温度计的示数如图乙，此时的读数为______℃。

16．常用温度计是利用液体的________的性质工作的，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时温度计放置的位置如图甲所示，其中正确的是________。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。

17．物质通常有三种状态：______态、______态和______态。在一个标准大气压常温下的酒精、氢气、铁三种物质，其中有固定的体积和形状的物质是______，既没有固定的体积又没有固定的形状的物质是______。

18．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的______原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度______（高于/低于）冰水混合物的温度。

19．常用温度计是根据液体______的性质测量物体温度的，这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选______做测温物质．

20．一支刻度均匀的温度计（分度值为）,经校验不准确。放在冰水混合物中时,示数是,放在1标准大气压下沸腾水中时温度为。用该温度计测量一杯水的温度为,则这杯水的实际温度是________；若用该温度计测量真实温度为的温度时,则该温度计的示数为________；当用该温度计测量时,被测量温度为________时读数测量值和真实值相同。

三、实验题

21．小明同学想用温度计测量某物体的温度：

（1）常用温度计是根据______原理制成的；

（2）整理出的实验步骤如下，试将其合理的操作顺序填入空白处；

A．选取温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度

B．估计被测物体的温度

C．让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触

D．取出温度计

E．观察温度计的读数

合理的操作顺序是：______；

（3）如图中所示的是用温度计分别测量两个物体的温度，那么甲的温度是______℃，乙的温度是______℃。

22．如图甲温度计的读数方法正确的是______（选填A/B/C），示数为______℃。小明在一次测量体温时，体温计的示数如图乙所示，则他的体温为______。体温计与普通温度计相比，在使用方面的优点是______。

23．某同学用温度计测量液体温度的实验步骤：

A．估计被测物液体的温度；

B．取出温度计；

C．观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计；

D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；

E．读出温度计的示数，并记录。

(1)则实验步骤正确的顺序应是_____，他在测量过程中的操作如图甲所示。

(2)指出他操作时的错误之处：_____；

(3)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏_____。（选填“高”或“低”）；

(4)纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是_____。

24．如图所示是一个简易的温度计，瓶塞上方细管中有一段液柱 密封瓶内气体。

(1)此温度计是根据____的原理制成的；

(2)在1个标准大气压下，将此瓶浸没在冰水混合物中，液柱移到A处，标记______℃，再将它浸没在沸水中，液柱移到B处，标记______℃， 在A、B间进行等分，可制成一个温度计；

(3)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取措施的措施是__（只填写一种方法即可）。

25．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

(1)这个温度计是根据 ______ （填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。

(2)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 ______ ℃。

(3)A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度 ______ B处的温度（填“<”、“=”或“>”）。

(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，应该 ______ ；从瓶子角度思考，应该 ______ 。

(5)还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数 ______ （选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是 ______ 。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越 ______ （选填“高”或“低”）。

(6)炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的体温计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数，你认为记录的示数 ______ （选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。

26．小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的初温及______相同。

(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：

分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______℃。经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了______℃。由此可以得出的实验结论是：______保温性能好。

(3)除了采用“比较相同时间内水降低的温度”来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用“______”方法来比较这两种材料的保温性能。

(4)根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象。根据描绘的热水冷却图象可以得到：物体和环境温差越大，物体降温速度越快。如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：

方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min；

方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶。

那么，你认为方式______的冷却效果较好（选填“1”或“2”）。

四、综合题

27．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：

（1）此温度计的测温原理是_____

（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的_____

（3）用此温度计_____（能/不能）测29℃及其以上的温度．

（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度_____（选填“升高”或降低）．

（5）利用此温度计存在的不足之处是_____．

一、单选题

1．下列温度最接近的是（　　）

A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温

C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度

【答案】C

【解析】

人体的正常体温为37℃；北方冬季的平均气温应在-15℃左右；让人感觉温暖、舒适的房间温度约为23℃; 冰是晶体，冰水混合物的温度是0℃．

2．用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（　　）

A． B． C． D．

【答案】B

【解析】

在使用温度计测量液体温度时，温度计的液泡要完全浸没在液体中，但是不能碰到容器壁或者容器底，读数时液泡不能离开液体，视线要与液柱凹面平视，故ACD错误，B正确。

故选B。

3．体温计能准确到0.1 ℃，这是因为(    )

A．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多

B．体温计测量范围小

C．体温计短

D．体温计玻璃管内径很小，玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多

【答案】D

【解析】

体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故D符合题意，ABC不符合题意．

4．0℃的冰和0℃的水相比较（　　）

A．0℃的冰冷些

B．0℃的水冷些

C．两者的冷热程度相同

D．二者的状态不同，无法比较

【答案】C

【解析】

物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关。0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同。
故选C。

5．下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是

A．固态 B．液态

C．气态 D．以上几种状态都是

【答案】B

【解析】

A、固体有一定的体积和形状，故A不合题意； B、液体有一定的体积而无一定的形状，故B符合题意；C、气体无一定的体积和形状，故C不合题意；D、根据对前三个选项的解析可知，D不合题意．故选B．

点睛：固体有一定的形状和体积；液体没有一定的形状和体积；气体的形状和体积都不固定．

6．水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水。下列关于水在三态之间转化过程中所对应的吸放热情况，标注都正确的是

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】

水由液态水变成水蒸气叫汽化，汽化需要吸热；冰变成水叫熔化，熔化需要吸热；水蒸气变成冰叫凝华，凝华放热；故选C。

7．学校实验室内的温度是28℃，芳芳将一支温度计从装有酒精的瓶中取出，发现温度计的示数（）

A．下降 B．上升 C．先下降后上升 D．先上升后下降

【答案】C

【解析】

温度计从酒精瓶中拿出后，温度计上的酒精蒸发吸热，使温度计的示数下降，酒精蒸发完后，由于空气的温度较高，温度计的示数又开始上升，所以温度计的示数先下降后上升。故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

8．用图示的体温计直接测量一个正常人的体温，测量结果可能是（　　）

A．36.5oC B．38.0oC C．38.5oC D．39.0oC

【答案】C

【解析】

由图知：体温计的最小分度值为0.1°C，体温计的示数为38.5°C；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5°C，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5°C，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5°C，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5°C。正常的人体温为36~37°C，所以测量正常的人体温，测量的结果仍然是38.5°C。

故选C。

9．一支体温计示数是38 ℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38 ℃和39 ℃,则下列判断正确的是（  ）

A．甲的体温是38 ℃,乙的体温是39 ℃

B．甲的体温低于38 ℃,乙的体温是39 ℃

C．甲的体温不高于38 ℃,乙的体温是39 ℃

D．因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定

【答案】C

【解析】

解题的关键是知道体温计独特的缩口结构使缩口上面玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡中，要使升到玻璃管中的水银再回到玻璃泡中，要拿着体温计用力向下甩。若没有甩就直接测体温，则其温度只能上升，不能下降，所以能测出高于38 ℃的人体温度，而不能确定甲的温度是38 ℃，即甲的体温不高于38 ℃。

故选C。

【点睛】

10．同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（  ）

A．温度升高大于1K

B．温度升高等于1K

C．温度升高小于1K

D．无法确定升高的值与1K大小

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查了摄氏温度和热力学温度的关系，摄氏温度和热力学温度的温差是定值．

解：摄氏温度0℃与热力学温度273K相等，但它们的温差是相等的，当自来水的温度升高1℃时，热力学温度也升高1K；

故选B．

【点评】摄氏温标和热力学温标是两种不同的温标，同学们要掌握掌握两种温标的表示方法．

11．两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（　　）

A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同

B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

【答案】D

【解析】

同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

12．一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是

A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．36℃

【答案】B

【解析】

此温度计每格表示的实际温度为：

℃=℃，

温度计示数为32℃，教室内的实际温度是

t=℃×（32-5）=30℃，

故选B．

二、填空题

13．液体温度计是根据______原理制成的。观察图中温度计，其示数为______。

【答案】液体热胀冷缩-22℃

【解析】

[1]温度计下端有一个玻璃泡，里面装的是液体，把玻璃泡放入被测液体中，玻璃泡里的液体受热以后，体积膨胀从而会沿玻璃管上升；遇冷以后，体积缩小从而会沿玻璃管下降。所以常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。

[2]图中温度计的分度值是1℃，液面处越向下所标刻度值越大，是零下，所以温度计的示数是-22℃。

14．如图所示，玻璃杯中的牛奶具有固定的______，没有固定的______，牛奶的状态与其______密切相关。

【答案】体积形状温度

【解析】

[1][2][3]牛奶常温状态下是液体，液体有固定的体积但是没有固定的形状，液体的状态与其温度有关，当温度在熔点以下为固体，在熔点以上沸点以下是液体，当温度达到沸点以上为气体。

15．如图甲是小华用温度计测量水的温度时的情形，其操作中存在的问题是______。纠正错误后，在读数时需注意，视线应与______相平。温度计的示数如图乙，此时的读数为______℃。

【答案】温度计玻璃泡接触杯底温度计液柱上表面相平16

【解析】

[1]由甲图可知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，这是一种错误操作。

[2]温度计在读数时视线要和液柱的液面相平。

[3]由图可知，温度计的分度值是2℃，温度计的示数为16℃。

16．常用温度计是利用液体的________的性质工作的，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时温度计放置的位置如图甲所示，其中正确的是________。图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。

【答案】热胀冷缩D-2238

【解析】

[1]液体、气体具有热胀冷缩的特性，常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的。

[2]温度计测量烧杯中液体温度时，液泡应完全浸入液体但不能与杯壁、杯底接触，温度计放置的位置如图甲所示，其中正确的是D。

[3][4]图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，分度值为1℃，测量冰的温度计上刻度值越往下往大，则说明在零刻度线以下，那么冰的温度是-22℃；测量水的温度计上刻度值越往下往小，则说明在零刻度线以上，水的温度是38℃。

17．物质通常有三种状态：______态、______态和______态。在一个标准大气压常温下的酒精、氢气、铁三种物质，其中有固定的体积和形状的物质是______，既没有固定的体积又没有固定的形状的物质是______。

【答案】固液气铁氢气

【解析】

[1][2][3]物质通常有固态、液态和气态这三种状态。

[4][5]在一个标准大气压常温下的酒精、氢气、铁三种物质，铁是固态则有固定的体积和形状，氢气是气态则既没有固定的体积又没有固定的形状。

18．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的______原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度______（高于/低于）冰水混合物的温度。

【答案】热胀冷缩0高于

【解析】

[1]我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而图中烧瓶中是密封气体，这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。

[2]冰水混合物的温度是0℃，故放到冰水混合物中，等液柱稳定后，液柱处的刻度应标0℃。

[3]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；故室内温度高于冰水混合物的温度。

19．常用温度计是根据液体______的性质测量物体温度的，这些温度计必须保证测温物质在液态状态下才能正常使用．下表列出了几种物质的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选______做测温物质．

【答案】热胀冷缩水银

【解析】

常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
铅的熔点为328℃，水银、酒精、甲苯、萘的沸点分别为357℃、78.5℃、111℃、218℃、只有水银的沸点高于铅的熔点，因此测量铅的熔点，应该选用水银温度计．

20．一支刻度均匀的温度计（分度值为）,经校验不准确。放在冰水混合物中时,示数是,放在1标准大气压下沸腾水中时温度为。用该温度计测量一杯水的温度为,则这杯水的实际温度是________；若用该温度计测量真实温度为的温度时,则该温度计的示数为________；当用该温度计测量时,被测量温度为________时读数测量值和真实值相同。

【答案】204940

【解析】

[1]冰水混合物的温度是，标准大气压下沸水的温度是，所以温度计示数由到，实际温度变化了，故温度计上的一个小格代表的温度值：

温度计示数为时，这杯水的实际温度为：

[2]如果实际温度为，与在冰水混合物中时相比，显示示数为：

[3]设实际温度与原刻度值相同的是实际温度为，由题意知，

解得：

三、实验题

21．小明同学想用温度计测量某物体的温度：

（1）常用温度计是根据______原理制成的；

（2）整理出的实验步骤如下，试将其合理的操作顺序填入空白处；

A．选取温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度

B．估计被测物体的温度

C．让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触

D．取出温度计

E．观察温度计的读数

合理的操作顺序是：______；

（3）如图中所示的是用温度计分别测量两个物体的温度，那么甲的温度是______℃，乙的温度是______℃。

【答案】液体热胀冷缩BACED-2238

【解析】

(1)[1]常见温度计的玻璃泡内装有酒精、煤油、水银等液体，这些液体具有热胀冷缩的性质，所以常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

(2)[2]测量液体温度时，首先要估测被测液体的温度，然后选择合适的温度计，然后让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，然后读数，最后取出温度计，所以合理的顺序是BACED。

(3)[3]甲温度计的分度值是1℃，示数由上往下数值变大，所以示数是-22℃。

[4]乙温度计的分度值是1℃，示数是38℃。

22．如图甲温度计的读数方法正确的是______（选填A/B/C），示数为______℃。小明在一次测量体温时，体温计的示数如图乙所示，则他的体温为______。体温计与普通温度计相比，在使用方面的优点是______。

【答案】B4836.5℃可以离开人体读数

【解析】

[1]温度计的读数时视线应正对刻度线，故选B。

[2]该温度计分度值为1℃，示数为48℃。

[3]体温计的示数如图乙所示，分度值为0.1℃，示数为36.5℃，他的体温为36.5℃。

[4]体温计与普通温度计相比，液泡与直管在连接部分不同，体温计有个细弯管，普通温度计没有，正是这个差别体温计可以离开人体读数，普通温度计不能离开被测物体读数。

23．某同学用温度计测量液体温度的实验步骤：

A．估计被测物液体的温度；

B．取出温度计；

C．观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计；

D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触；

E．读出温度计的示数，并记录。

(1)则实验步骤正确的顺序应是_____，他在测量过程中的操作如图甲所示。

(2)指出他操作时的错误之处：_____；

(3)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏_____。（选填“高”或“低”）；

(4)纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是_____。

【答案】ACDEB玻璃泡接触容器底部高69℃

【解析】

(1)[1]要测量液体的温度，应该：估计被测物液体的温度；观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计；让温度计玻璃泡与被测液体充分接触但不与容器接触，示数稳定后读出温度计的示数，并记录；取出温度计，所以实验顺序为ACDEB。

(2)[2]甲图中的错误是玻璃泡接触容器底部。

(3)[3]玻璃泡接触容器底部，加热过程中会使读数偏高。

(4)[4]温度计的分度值为1℃，读数为69℃。

24．如图所示是一个简易的温度计，瓶塞上方细管中有一段液柱 密封瓶内气体。

(1)此温度计是根据____的原理制成的；

(2)在1个标准大气压下，将此瓶浸没在冰水混合物中，液柱移到A处，标记______℃，再将它浸没在沸水中，液柱移到B处，标记______℃， 在A、B间进行等分，可制成一个温度计；

(3)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取措施的措施是__（只填写一种方法即可）。

【答案】热胀冷缩    0    100    见解析   

【解析】

(1)[1]这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。

(2)[2][3]标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃，所以A处的刻度应标0 ℃，沸水的温度为100℃，所以B处的刻度应标100℃。

(3)[4]为了提高气体温度计的灵敏度，便于读数，可把温度计的管径做得细一些，液体膨胀体积变化一定的情况下，管径越细，截面积越小，那么高度变化就要越大灵敏度增大。

25．如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

(1)这个温度计是根据 ______ （填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。

(2)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为 ______ ℃。

(3)A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度 ______ B处的温度（填“<”、“=”或“>”）。

(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，应该 ______ ；从瓶子角度思考，应该 ______ 。

(5)还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数 ______ （选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是 ______ 。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越 ______ （选填“高”或“低”）。

(6)炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的体温计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了体温计的示数，你认为记录的示数 ______ （选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。

【答案】气体    0    >    更细的弯管    增大瓶子的容积    低于    水蒸发吸热    低    等于   

【解析】

(1)[1]由于烧瓶内充满的是气体，故是根据气体的热胀冷缩制成的。

(2)[2]冰水混合物的温度为0℃。

(3)[3]B处位于A的右边，是由于气体收缩才会到B处，故温度减低，故A处的温度大于B处的温度。

(4)[4][5]提高测量准确程度的建议，从弯管方面考虑，采用更细的弯管，液柱变化更明显；从瓶子角度思考，应该换一个更大的瓶子，里面的气体越多，受热膨胀得更明显。

(5)[6][7][8]由于湿泡温度计下面的水蒸发吸热，故温度低于23℃；水蒸气蒸发吸热；干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越低，因为当空气中的湿度比较大的时候，都蒸发吸热，两温度计相差不大，而相差比较大的时候，说明一个特别湿，另外一个特别干，故水蒸气的含量低。

(6)[9]小明放了一只甩过的体温计在阳台上，此时温度比较高，体温计测量的是今天的最高的温度，当降温后，水银收缩，缩口处的水银断开，毛细管中的水银无法回答玻璃泡中，故无法测出晚上的气温，只能测出最高气温。

26．小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。

(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的初温及______相同。

(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：

分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______℃。经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了______℃；而棉絮包的烧瓶水温降低了______℃。由此可以得出的实验结论是：______保温性能好。

(3)除了采用“比较相同时间内水降低的温度”来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用“______”方法来比较这两种材料的保温性能。

(4)根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象。根据描绘的热水冷却图象可以得到：物体和环境温差越大，物体降温速度越快。如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：

方式1：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min；

方式2：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶。

那么，你认为方式______的冷却效果较好（选填“1”或“2”）。

【答案】质量    20    39    52    泡沫塑料    让两瓶水降低相同的温度，观察所用的时间    2   

【解析】

(1)[1]根据控制变量法，除了控制烧瓶、水的初温、环境因素相同外，还要保持热水的质量相同。

(2)[2]由表中的数据可知，最后水的温度和室温相同，所以室温为20℃。

[3]经过40分钟，泡沫塑料包的烧瓶温度从80℃降到41℃，降低了39℃。

[4]棉絮包的烧瓶水从80℃降到28℃，降了52℃。

[5]由此可见，泡沫塑料的保温性能比棉絮好。

(3)[6]要比较这两种材料的保温性能，除了比较相同时间内温度的变化，还可以让两瓶水降低相同的温度，观察所用的时间。

(4)[7]由图看出温度变化特点是先快，后慢，再不变；根据水的温度降低的规律，如果要使一杯热的热咖啡快速冷却，最好的办法是先将滚烫的热咖啡冷却5min，然后加一匙冷牛奶，即方式2的冷却效果较好。

四、综合题

27．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：

（1）此温度计的测温原理是_____

（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的_____

（3）用此温度计_____（能/不能）测29℃及其以上的温度．

（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度_____（选填“升高”或降低）．

（5）利用此温度计存在的不足之处是_____．

【答案】气体的热胀冷缩的性质玻璃泡不能降低测温范围小，测得温度受外界气压的影响

【解析】

(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,易得出温度计的测温原理是气体热胀冷缩．

(2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡．

(3)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大约会下降5cm,在27℃时的液柱总长只有

4.2cm,小于5cm,不能测出29℃及其以上的温度．

(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,即说明空气的膨胀程度变小,即说明此时温度降低．

(5)根据数据可知,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响．