初中物理苏科版八年级上册2.1 物质的三态 温度的测量图片课件ppt

这是一份初中物理苏科版八年级上册2.1 物质的三态 温度的测量图片课件ppt，文件包含第1节物质的三态温度pptx、体温计swf、温度计及测量mp4、自制温度计mp4、认识摄氏温度mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。

1.知道三种物态的基本特征,能说出常温下物质的状态。2.知道摄氏温标的规定,了解一些常见物体的温度值。3.知道液体温度计的结构,工作原理。4.会用温度计正确测量物体温度。5.了解体温计的结构和用法。
四季变迁，物态也发生着变化，这些变化和什么有关呢？
你知道水有几种变化状态吗？这些状态受什么影响呢？
如图所示，在辽宁省气象台楼外有一个“身高”达45米的温度计，这个巨型温度计从气象台的1楼一直延伸到18楼，温度计上有很醒目的刻度线和亚克力温度读数发光字。这个巨型温度计与计算机相连，温度传感器将监测到的温度传至计算机后，再在巨型温度计上显示出来，气温测量误差为正负0.3摄氏度。你能说出常用温度计的工作原理吗?
做下面的实验:(1)准备好加热器、水壶、钢勺、水杯以及冰等。(2)将冰放入水壶，然后加热，观察冰的变化。持续加热，水沸腾后，戴上手套，并拿着勺子靠近壶嘴，勺子下面放置一个水杯，如图所示。(3)观察可知，在加热过程中，冰变成了水，水变成了水蒸气，遇到勺子后，水蒸气又能复原成水。如果再将水放入冰箱中，水还可以结为冰。
(1)云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的“化身”。在不同的状态下，水具有不同的特点。通常情况下水有三种状态，分别是固态、液态和气态。常见的水是液态水，在特定的条件下它也会变成固态的冰或气态的水蒸气。
(2)物质三种状态的特征是：固体有一定的形状和体积；液体有一定的体积(不易压缩) ,而没有一定的形状(容易流动)；气体既没有一定的体积，也没有一定的形状，能自发地充满整个容器。(3)物质的三态与温度有关，随着温度的升高，一般从固态变成液态，再从液态变成气态。
(1)用酒精灯加热的正确方法：正常使用的酒精灯火焰分为焰心、内焰和外焰三部分，如图所示。一根火柴梗在酒精灯火焰。上加热，火柴梗与外焰接触的部分最先碳化变黑，表明外焰温度最高。所以给物质加热时,应该用它的外焰部分加热。
(2)酒精灯的点燃：如图所示，使用酒精灯时，应用燃着的火柴或木条来引燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯。(3)酒精灯的熄灭：如图所示，用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。
(4)使用酒精灯时注意：不要碰倒酒精灯。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。
火柴点燃，外焰加热;遇见明火，湿布扑灭，灯帽盖灭，不能吹灭;不能浇灭，安全第一。
夏天,洒在地上的水不见了，是水由 态变为了态 ；冬天，从屋檐流下的水逐渐结成冰，形成晶莹剔透的冰溜子，是水由 态变为了 态。
如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
我们知道温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低。
人们有时仅凭感觉来判断，这种做法可靠吗？
过一会儿，再把双手同时放入温水中。
如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。
两只手对“温水”的感觉相同吗？
凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的。
如何准确地判断温度的高低？
用测量温度的工具——温度计进行测量。
标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度
标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度
用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_______图是晚上的气温，其示数是_________℃。
读出下列温度计的示数。
1.自制温度计是根据液体的热胀冷缩的规律来测量温度的。
液柱升高，反映温度升高；反之，反映温度下降。
常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。（1）这个温度计是根据_____________（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向_____（选填“左”或“右”）移动。
1101009080706050403020100-10-20
（1）量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
（2）分度值：每一小格代表的温度值。
（3）零刻度线：看清零刻度线的位置。
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?
如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?
使用前应选择量程合适的温度计。
90 80 70 60 50 40 30 20 10
玻璃泡要全部浸入被测物质；要等示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测物质中；视线要与液柱上表面相平。
使用口诀液泡浸入被测液，不能触碰底或壁。插入稍后一会儿，稳定读数要仔细。读数仍留被测液，视线与柱上面平。
玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是（　 ）A.该温度计的示数为39℃ B.该温度计的分度值是0.1℃ C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
人体体温的变化一般在35℃～42℃之间。
探究实验：体温计中缩口的作用
水银膨胀能通过缩口升到直管内。
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃，下列判断正确的是（　　）A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温
1.下列温度值最接近实际的是（　　）A.健康成年人的体温是39℃ B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃
3.实验室常用的温度计不如体温计精确，原因是(　　) A.体温计的内径小 B.体温计的玻璃泡与玻璃管相接处有缩口 C.体温计的测量范围小 D.以上说法都不对
2.太阳表面的温度约为5 500 ℃，读作(　　) A.摄氏5 500度　　　 　 B.5 500度 C.5 500摄氏度 D.5 500度摄氏
4.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　） A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C.该温度计的量程是20～100℃ D.该温度计此时的示数为32℃
5.张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时，她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示，则此时教室的温度是________℃；实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是_________。
热岛效应城市的平均气温比周围乡村高一些,就像一个个“热岛”分布于乡村之中(如图所示)，这种现象称为热岛效应。形成热岛效应的原因大致有：城市工厂多、人口稠密，人们在生产和生活中燃烧燃料放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射的本领；城市中水面小、地面含水量少，加之空气流动不畅，热量不能及时传递出去等。热岛效应会给城市和周围乡村的环境带来不利影响。