初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)七年级全册男生女生导学案

第一单元  青春时光

第二课    青春的心弦          第_____周         ____班___组        姓名：___________

第一框  男生女生

一、学习目标（抄写导图式目标快速浏览教材）

1．能说出男生女生差异的表现和如何对待男生女生的差异。

2. 能明确认识性别角色的作用（ ）

3. 能明确怎么样做到优势互补（ ）怎么样和异性相处（怎么样对待男生女生的个体差异）（ ）

二、导图探究（细读教材）

三、巩固训练

备注：1.将导图式的学习目标抄写在教材上，加横线的字和重难点符号用红笔抄写。

2.知识点、重难点题目用铅笔、直尺划线并抄写题目在教材相应位置，标上序号。

四、知识提纲

他和她：

（一）男生女生差异的表现在哪些方面？P14

1. 性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。

（二）如何对待男生女生的差异？P15

1. 平静而欣然的接受。

（三）认识性别角色的作用？（ ）P16

积极：

1. 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点。

2. 学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

消极：

1.性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

因此，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的印象。

优势互补：

（四）怎么样做到优势互补？（ ）P17

1. 不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

（五）怎么样和异性相处（怎么样对待男生女生的个体差异）？（ ）

1. 不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。

2. 男生女生应该相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。

备注：3. 知识提纲用黑笔、直尺划线并抄写题目在教材相应位置，标上序号。

      4. 加横线的关键词用红笔圈出或打括号。

附：