初中教科版1 压强复习ppt课件

这是一份初中教科版1 压强复习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了pρgh，大气压强，托里拆利实验，大气压的应用等内容，欢迎下载使用。

1、如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为10 N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____。
一、固体压强 前提测评
2、压力和重力区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？
（1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压 力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________ 有关。
3、探究影响压力作用效果的因素
（3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。
3．探究影响压力作用效果的因素
4. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如丁图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是  。 
（1） （2） （3） （4）
（5） （6） (7)
当倒入水时，橡皮膜向下凸出。
液体有向下(容器底 )的压强
液体对容器侧壁有压 强
1、液体内部向____________都有压强；
2、液体内部的压强随深度的增加而_________；
3、在同一深度，液体向各个方向的压强_______；
4、不同液体的压强还跟它的________有关；
—— 压强 —— Pa
—— 密度 —— kg/m3
4、对应练习（1）、如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______．
对应练习（2）：如图所示，容器内装有500cm3的水，底面积为20cm2， 水深20cm，g=10N/kg。求：水对容器底的压力和压强。
请分析，晓君同学的解答对吗？错的请改正。
3、液体对容器底的压力和液体中重力的关系
思维点拨：计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：首先确定压强P=ρgh；其次确定压力F=pS。特殊情况：直柱形容器可先求F（等于水的重力），再用p=F/S 求压强。
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
连通器的重要应用：船闸工作过程
打开下游闸门，船进入闸室。
关闭下游闸门，关闭下游阀门。
打开上游阀门，闸室和上游构成连通器，水流入闸室。
打开上游闸门，船驶入上游。
产生的原因：液体受重力并且具有流动性液体压强的特点计算公式：p=ρgh应用：连通器
1、大气压强托起的水银柱的高度是________mm。
2、试管顶端是_________；
3、提起试管，水银柱高度_______。
4、试管倾斜一定的角度，水银柱的高度_______。
标准大气压 ＝ 1.013×105 Pa ≈ 105 Pa
——最早准确测出大气压的数值——
金属盒气压计（无液气压计）
大气压的变化：随高度的 而
停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？
大气压强产生的原因大气压强的测定：托里拆利实验影响大气压的因素大气压的利用
对应练习：下列图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（    ）
A．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用B．用高压锅能增大锅内气压降低沸点C．马德保半球实验证明了大气压的存在 D．托里拆利最早测出了大气压的值