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    八年级下册1 压强课文内容课件ppt

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    这是一份八年级下册1 压强课文内容课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了牛刀小试我能行,压力的大小,受力面积的大小,温馨提示,实验探究,探究压力的作用效果,压强的单位认识,小数据,请你猜一猜,增大和减小压强方法等内容,欢迎下载使用。

    认真学习这一节课,这些问题你会弄明白的!
    垂直作用在物体表面上的力叫做压力
    图钉垂直压在墙面上木块垂直压在斜面上小脚垂直压在地面上
    如图1所示,请在A、B、C、D四幅图中画出AB面所受压力的示意图.
    记得垂直哟!而且作用点是在受力面上!
    2.如图2所示,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,则支承面所受到的压力分别是: Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,F d=_______.
    注:只有水平支持面所受的压力的大小等于被支持物的重力的大小
    物体受到压力后会让物体发生形变,压力产生的作用效果与什么因素有关呢?
    压力的作用效果可能与下列因素有关:
    提供的器材:海绵、木块、钩码
    请同学们根据提供的实验器材制定实验方案。
    B.实验中如何反映压力效果?
    2.当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    1.当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
    C.选择什么器材,如何具体实施?
    A.实验应采取什么研学方法?
    我们如何更简单表示压力的作用效果呢?
    物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体所受的压力与受力面积之比叫压强
    3、1 Pa = 1 N/m2
    (1)牛/米2(N/m2)
    表示压力的作用效果的物理量
    国际单位:帕斯卡. Pa这个单位比较小.
    例题:一只大象的质量为6×104 N,每只脚掌面积为600cm2,一名芭蕾舞蹈演员一只脚尖与地面的接触面积为9.5cm2,对地面的压力为475N,分别求出两者对地面的压强? (取g=10N/kg)
    已知:G1= 6×104 N,S1=600cm2,G2=475N,S2=9.5cm2=9.5×10-4 m2
    解:F1=G1= 6×104 N F2=G2=475N S=4S1= 4× 600cm2 = 2400cm2 = 0.24m2 由P1= = = 2.5×105 Pa
    P2= = 475N÷9.5×10-4 m2 = 5×105 Pa
    答:大象对地面的压强为2.5×105 Pa ,芭蕾舞演员对地面的压力为5×105 Pa。
    2、减小压强的方法是:
    1、增大压强的方法是:
    增加压力,减小受力面积;
    减小压力,增大受力面积。
    坦克的两条履带较宽,用来增大受力面积,减小压强。
    螺钉的下面要加垫圈
    铁轨铺在枕木上
    增大受力面积,减小压强
    在压力相同时,减小受力面积,可以增大压强
    在受力面积相同时,增大压力,可以增大压强
    在压力相同时,受力面积小,可以增大压强
    某生质量50Kg,每只鞋底面积为25cm2,求:(1)站立时,他对地面的压强;(g=10N/kg)  (2)行走时,他对地面的压强。
    保持受力面积一定,增大压力;保持压力一定,减小受力面积。
    保持受力面积一定,减小压力;保持压力一定,增大受力面积。
    1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央,桌面的受力面积是_______。
    2.将底面积为250cm2的正方体物块放在边长为10cm的小桌上,桌面的受力面积是_____________。
    下列图中达到了增大压强效果的是( )
    B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮
    A 、骆驼具有宽大的脚掌
    C、房屋有面积很大的地基
    一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是( ) A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大
    一张《淮安日报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.
    例、一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚 下的冰即将破裂,他应采取的措施是 ( ) A.站着不动大声求救 B.赶快跑向岸边 C.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D.立即改成单脚站立大声求救
    例、如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲 图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中,A 对桌面的压力将 , A对桌面的压强将 。 (填“变大”、“不 变” 或“变小”)
    例、如图所示,两手指用一压住铅笔,使它保持静 止,下列说法中正确的是 ( ) A、两手指受到的压力相同, 左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同, 左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同, 右边手指受到的压力较大。
    一个人的质量约为60kg,每只脚接触地面的面积大约为150cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
    请同学们思考,当人行走时人对地面的压强比站立时大了,还是小了?
    3.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在水平地面上,将质量为0.5 kg底面积为 10 cm2的物体B叠放在A上面,如图5所示,求: (1)B对A的压强为多大? (2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)
    1.____作用在物体表面上的力叫做压力. 2.作用在物体_________的压力叫做压强.压强是表示压力的_______的物理量 3.影响压力作用效果的因素有______和___________. 4.压强的计算公式为______.压强的国际单位是______,符号为___, 5.增大和减小压强的方法
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