人教版 (2019)第2节 细胞的多样性和统一性学案
展开《第1章第2节 细胞的多样性与统一性》
环节一:自主学习( 范围: P9-12 )
一、学习目标
1、学会使用高倍显微镜观察细胞的方法;(科学探究)
2、简述原核细胞与真核细胞的相同点和不同点。(生命观念、科学思维)
二、知识构建
1.使用高倍镜观察几种细胞
(1)高倍镜的使用方法:首先转动 使视野明亮,在 下观察清楚,找到物像,移至 。然后转动 ,换成 观察,转动 ,直到看清楚为止。
(2)细胞结构的多样性与统一性
①不同的细胞都有相似的基本结构,如 、 和细胞核(或 ),这体现了细胞结构的 ;
②不同的细胞形态、大小千差万别,这说明细胞具有 。
2.原核细胞与真核细胞
(1)分类依据:根据细胞内有无以 为界限的 ,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
(2)原核生物的代表类群
①蓝细菌:细胞内含有 素和 素,是能进行 作用的 生物。
②细菌:直径0.5~5.0μm,大多数种类是营 或 生活的 生物。
(3)原核细胞与真核细胞比较
①共性:具有相似的 与 ,有核DNA。
②差异:原核细胞细胞壁的成分是蛋白质和多糖(肽聚糖);不是以 为界限的细胞核,也没有染色体;细胞质中只有核糖体,没有其他典型的细胞器。
环节二:合作与探究
探究活动一:P9探究实践
关于显微镜的使用
1.取镜与安放:
(1)右手握镜臂,左手托镜座;(2)把显微镜放在实验台的前方稍偏左
2.对光:
(1)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;
(2)选一较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼同时睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的视野。
3.低倍镜观察:
(1)把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔的中心;
(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛从侧面看着物镜镜头与标本之间,防止两者相撞);
(3)左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物像为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
4.高倍镜观察的步骤:
(1)低倍镜观察(先对光,后调焦)(2)移动玻片,将要放大的物像移到视野正中央。
(3)转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜
(4)调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜(5)转动细准焦螺旋,使物像清晰。
在使用显微镜的过程中,体会并完成下面的问题:
①物像移动与装片移动的关系:显微镜下成的像是 像,所以,物像移动的方向与载玻片移动的方向是相 的。
②显微镜的放大倍数= × 。
③镜头长度与放大倍数的关系:目镜的长度与放大倍数成 比,物镜的长度与放大倍数成 比。
探究活动二:列表比较原核细胞与真核细胞
类别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
本质区别 |
| |
细胞大小 |
|
|
细胞质 |
|
|
细胞壁 |
|
|
实例 |
|
|
环节三:反馈评价
一、梳理本节核心内容
二、形成性评价
(一)单选题
( )1、使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是 ①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止
A、②③④① B、②③①④ C、①②③④ D、③②①④
( )2、在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的过程是
A.调节光圈 B.调节粗准焦螺旋
C.调节细准焦螺旋 D.转动转换器
( )3、用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞,如图。为了进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是
A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方
( )4、实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是
( )5、细胞的统一性体现在:①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
( )6、某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是
A.真核生物 B.异养生物
C.无核膜的生物 D.有线粒体等细胞器的生物
( )7、下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌
A.①⑦ B.①②⑥ C.①③④ D.①②⑥⑦
( )8、细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是
A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
(二)简答题
9、细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:
(1)以上4个图中属于原核细胞的是 ,能进行光合作用的是 。
蓝藻是 (填字母 ),其能进行光合作用原因是其具有 和 。
(2)C细胞的DNA主要存在于 ,A细胞的DNA主要存在于 。
10、生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的_______ _。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡导学案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,知识构建等内容,欢迎下载使用。
生物第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化学案: 这是一份生物第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化学案,共4页。学案主要包含了学习目标,知识构建等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案,共8页。学案主要包含了学习目标,知识构建等内容,欢迎下载使用。