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    部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题一套
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    人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀练习题

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    这是一份人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风优秀练习题,共5页。试卷主要包含了和家人发生矛盾时,我应该,下面现象属于良好家风的是,主动承担家务,正确的做法是,请你列举5个优秀家风等内容,欢迎下载使用。

    1.和家人发生矛盾时,我应该( )。
    A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。
    B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。
    C.和他们吵,把事情说清楚。
    2.下面现象属于良好家风的是( )。
    A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间
    B.爸爸教育我们要助人为乐
    C.妹妹做事情拖拖拉拉,不求进取
    D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃
    3.主动承担家务,正确的做法是( )。
    A.让妈妈帮我洗红领巾
    B.自己的事情自己做
    C.爷爷,快把我书包整理好,我要上学了
    4.
    当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该( )。
    A.坚持自己的观点
    B.理性面对,积极与父母沟通
    C.置之不理
    5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当( )。
    A.需要理性面对
    B.不用认真面对
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。
    2.我们( )上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的( )。
    3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以( )、( ),主动化解矛盾。
    4.生活中,我们和家人之间的相互( )和( )最为重要。
    5.每个人都可以成为优秀家风的( )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”( )
    2.家人或严格要求我们或精心照顾我们,各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。( )
    3.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )
    4.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。( )
    5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。( )
    四.简答题(共6题,共36分)
    1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。
    2.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?
    3.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
    4.生活中,你会怎样为家人排忧解难?
    5.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?
    6.请你列举5个优秀家风。
    五.综合题(共2题,共18分)
    1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。
    他们也不总是对的。( )
    我会和他们吵架,摔东西。( )
    站在对方的角度想一想。( )
    努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )
    不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )
    2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.B
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.增长;增强;不一致;不愉快
    2.言谈举止;乖样子
    3.积极的态度;有效的方法
    4.沟通;理解
    5.传播者;正能量
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)
    2.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
    3.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。
    4.示例:生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名教师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。我用积攒的零花钱帮妈妈买了胖大海,经常泡水给妈妈喝。
    5.①洗袜子 ②烧水 ③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。(答案不唯一)
    6.优秀家风有:当天事情当天做,不能拖拉;不能说谎,要诚实守信;勤俭节约,不能浪费;尊老爱幼;日行一善;做人要老老实实,做事要认认真真……
    五.综合题
    1.(√)( )(√)(√)(√)
    2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
    社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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