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- 第三讲 集合之间的关系(一)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 8 次下载
- 第四讲 集合之间的关系(二)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
- 第五讲 集合的运算(并集)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
- 第六讲 集合的运算(交集)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
第二讲 集合的表示-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷
展开第二讲:集合的表示
【学习目标】
1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用;
2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.
【基础知识】
一、集合的表示
(1)列举法
把集合的所有元素一一列举出来,并用花括号括起来表示集合的方法叫做列举法.
(2)描述法
一般地,设是一个集合,把集合中所有具有共同特征的元素所组成的集合表示为,这种表示集合的方法称为描述法.
(3)Venn图
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
【考点剖析】
考点一:用列举法表示集合
例1.用列举法表示下列给定的集合:
(1)不大于的非负偶数组成的集合;
(2)小于的质数组成的集合;
(3)方程的实数根组成的集合;
(4)方程组的解集.
解:(1)不大于10的非负偶数有0,2,4,6,8,10,
所以A={0,2,4,6,8,10}.
(2)小于8的质数有2,3,5,7,
所以B={2,3,5,7}.
(3)方程x2-2x-3=0的实数根为-1,3,
所以C={-1,3}.
(4)方程组的解为
所以方程组的解集D={(3,1)}.
变式训练1:用列举法表示下列集合:
(1)方程的所有实数解组成的集合;
(2)直线与轴的交点所组成的集合;
(3)由所有正整数构成的集合.
解:(1)方程x2=2x的解是x=0或x=2,所以方程的解组成的集合为{0,2}.
(2)将x=0代入y=2x+1,得y=1,即交点是(0,1),故交点组成的集合是{(0,1)}.
(3)正整数有1,2,3,…,所求集合为{1,2,3,…}.
考点二:用描述法表示集合
文字描述;式子描述
例2.用描述法表示下列集合:
(1)不等式的解组成的集合;
(2)被除余的正整数的集合;
(3);
(4)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合.
解:(1)不等式2x-3<1的解组成的集合为A,则集合A中的元素是数,设代表元素为x,则x满足2x-3<1,则A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.
(2)设被3除余2的数为x,则x=3n+2,n∈Z.但元素为正整数,故x=3n+2,n∈N.所以被3除余2的正整数的集合B={x|x=3n+2,n∈N}.
(3)设偶数为x,则x=2n,n∈Z.但元素是2,4,6,8,10,所以x=2n,n≤5,n∈N*.所以C={x|x=2n,n≤5,n∈N*}.
(4)平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,即x<0,y>0,故第二象限内的点的集合为D={(x,y)|x<0,y>0}.
变式训练1:用描述法表示下列集合:
(1)比大又比小的实数组成的集合;
(2)不等式的所有解;
(3)到两坐标轴距离相等的点的集合.
解:(1)可以表示成{x∈R|1<x<10}.
(2)可以表示成{x|3x+4≥2x},即{x|x≥-4}.
(3)可以表示成{(x,y)|x±y=0}.
考点三:集合的表示综合
例3.下列命题中正确的( )
①与表示同一个集合;
②由组成的集合可表示为或;
③方程的所有解的集合可表示为;
④集合可以用列举法表示.
A.只有①和④ B.只有②和③
C.只有② D.以上语句都不对
【答案】C
【详解】
①{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;
②符合集合中元素的无序性,正确;
③不符合集合中元素的互异性,错误;
④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示.
故选:C.
变式训练1:方程组的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
,两式相加可得,所以,
将代入可得,
所以,
所以方程组的解集是,
故选:D
变式训练2:下列集合恰有个元素的集合是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】
不是集合;
,,,
所以选C.
变式训练3:已知集合,若,则实数的值为__________.
【答案】或
【详解】
因为,则或或,
当时,,,符合题意;
当时,,,不满足集合中元素的互异性,舍去;
当时,或(舍)
当时,,符合题意;
综上所述:或,
故答案为:或
考点四:元素个数
相同元素根据互异性,只能计算一次(主要考查互异性)
例4.设集合,则中元素的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【详解】
时,的值依次为,有4个不同值,即,因此中有4个元素.
故选:B.
变式训练1:已知集合,,则集合中元素的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】
因为集合,,
所以集合,
故选:C
变式训练2:设集合,则中元素的个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【详解】
因为,所以当时,由可得:;
当时,由可得:;
当时,由可得:,
当,时,由可知:不存在整数使该不等式成立,
所以,
因此中元素的个数为5.
故选:C
变式训练3:集合,则中元素的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【详解】
由已知得,又,所以中元素的个数为个.
故选:C.
考点五:元素个数(求参)
相同元素根据互异性,只能计算一个(主要考查互异性)
例5.已知集合只有一个元素,则的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
解:①当时,,此时满足条件;
②当时,中只有一个元素的话,,解得,
综上,的取值集合为,.
故选:D.
变式训练1:已知集合中有且只有一个元素,则实数的取值集合是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】
当时,,符合题意;
当时,若集合中有且只有一个元素,
则,解得;
所以实数的取值集合是.
故选:A.
变式训练2:式子的所有可能取值组成的集合为________.
【答案】
【详解】
因为,
所以,
当时,,
当时,,
所以式子的所有可能取值组成的集合为,
故答案为:
变式训练3:已知集合.
(1)若是空集,求的取值范围;
(2)若中只有一个元素,求的值,并求集合;
(3)若中至多有一个元素,求的取值范围
【答案】(1);(2)当时,;当时,;(3).
【详解】
(1)若A是空集,则方程无解此时=9-8a<0即a
所以的取值范围为
(2)若A中只有一个元素
则方程有且只有一个实根
当a=0时方程为一元一次方程,满足条件
当a≠0,此时=9﹣8a=0,解得:
∴a=0或a
当时,;当时,
(3)若A中至多只有一个元素,则A为空集,或有且只有一个元素
由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是.
考点六:集合新定义
例6.给定集合,若对于任意、,有,且,则称集合为闭集合,给出如下三个结论:
①集合为闭集合;
②集合为闭集合;
③若集合、为闭集合,则为闭集合.
其中正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
对于命题①,取,,则,则集合不是闭集合,①错误;
对于命题②,任取、,则存在、,使得,,
且,,所以,,,
所以,集合为闭集合,②正确;
对于命题③,若集合、为闭集合,取,,
则或,
取,,则,,
所以,集合不是闭集合,③错误.
因此,正确的结论个数为.
故选:B.
变式训练1:已知集合中的元素均为整数,对于,如果且,那么称是的一个“孤立元”.给定集合,由中的个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个.
答案:6
解析:依题意可知,所谓不含“孤立元”的集合就是集合中的3个元素必须是3个相邻的正整数,故所求的集合为{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6个.
变式训练2:已知集合.
(1)若,则是否存在,使成立?
(2)对于任意,是否一定存在,使?证明你的结论.
解:(1)设m=6k+3=3k+1+3k+2(k∈Z),
令a=3k+1(k∈Z),b=3k+2(k∈Z),则m=a+b.
故若m∈M,则存在a∈A,b∈B,使m=a+b成立.
(2)设a=3k+1,b=3l+2,k,l∈Z,则a+b=3(k+l)+3,k,l∈Z.
当k+l=2p(p∈Z)时,a+b=6p+3∈M,此时存在m∈M,使a+b=m成立;当k+l=2p+1(p∈Z)时,a+b=6p+6∉M,此时不存在m∈M,使a+b=m成立.
故对于任意a∈A,b∈B,不一定存在m∈M,使a+b=m.
【真题演练】
1、【2018新课标2,理1】已知集合,则中元素的个数为( )
A.9 B.8 C.5 D.4
【答案】A
【解析】,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.
2、【2013山东,理1】已知集合,则集合中元素的个数是( )
A.1 B.3 C.5 D.9
【答案】C
【解析】;;
.∴中的元素为共5个,故选C.
3、【2013江西,理1】若集合中只有一个元素,则=( )
A.4 B.2 C.0 D.0或4
【答案】A
【解析】当时,不合,当时,,则,故选A.
4、【2012江西,理1】若集合,,则集合中的元素的个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【解析】根据题意,容易看出只能取1,1,3等3个数值.故共有3个元素,故选C.
5、【2012天津,文9】集合中的最小整数为_______.
【答案】
【解析】不等式,即,,所以集合,所以最小的整数为.
【当堂小结】
1.知识清单:
(1)用列举法和描述法表示集合.
(2)两种表示法的综合应用.
2.方法归纳:等价转化、分类讨论.
3.常见误区:点集与数集的区别.
【过关检测】
1、若用列举法表示集合,则下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
由可得,
用列举法表示为:,
故选:B.
2、已知集合,,则集合中所含元素的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
因为集合,
所以共含有10个元素.
故选:D.
3、已知集合,,则集合等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
因为,所以,,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,
所以,
故选:B
4、已知,则实数的值为( )
A.1或 B.1 C. D.或0
【答案】C
【详解】
当时,得,此时,不满集合中元素的互异性,不合题意;
当时,得,若,则,不满集合中元素的互异性,不合题意;若,则,满足.
故选:C
5、下列四个命题:①是空集;②若,则;③集合含有两个元素;④集合是有限集.其中正确命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.0
【答案】D
【详解】
①{0}是含有一个元素0的集合,不是空集,所以①不正确;
②当a=0时,0∈N,所以②不正确;
③因为由x2-2x+1=0,得x1=x2=1,所以{x∈R|x2-2x+1=0}={1},所以③不正确;
④当x为正整数的倒数时,∈N,所以是无限集,所以④不正确.
故选:D
6、若集合中只有一个元素,则实数的值为( )
A. B. C. D.或
【答案】D
【详解】
当时,,合乎题意;
当时,关于的方程有两个相等的实根,则,解得.
综上所述,或.
故选:D.
7、设是一个数集,且至少含有两个元素.若对任意的,都有(除数),则称是一个数域,例如有理数集是一个数域,有下列说法正确的是( )
A.数域必含有两个数;
B.整数集是数域;
C.若有理数集,则数集必为数域;
D.数域必为无限集.
【答案】AD
【详解】
数集P有两个元素m,N,则一定有m-m=0,=1(设m≠0),A正确;
因为1∈Z,2∈Z,,所以整数集不是数域,B不正确;
令数集,则,但,所以C不正确;
数域中有1,一定有1+1=2,1+2=3,递推下去,可知数域必为无限集,D正确.
故选:AD
8、设是一个数集,且至少含有两个数,若对任意,都有、、、(除数)则称数集是一个数域.例如有理数集是数域;数集也是数域.下列命题是真命题的是( )
A.整数集是数域
B.若有理数集,则数集必为数域
C.数域必为无限集
D.存在无穷多个数域
【答案】CD
【详解】
要满足对四种运算的封闭,逐个检验;
A.对除法如∉Z不满足,所以排除;
B.当有理数集增加一个元素得,而不属于集合,所以不是一个数域,排除;
C.域中任取两个元素,由运算可以生成无穷多个元素,所以正确;
D.把集合中替换成以外的无理数,可得有无数个数域,所以正确.
故选:CD.
9、用适当的方法表示下列集合:
(1)大于且小于的有理数组成的集合.
(2)的正因数组成的集合.
(3)自然数的平方组成的集合.
(4)由这三个数字抽出一部分或全部数字(没有重复)所组成的自然数组成的集合.
【答案】
(1)用描述法表示为{x|2<x<5且x∈Q}.
(2)用列举法表示为{1,2,3,4,6,8,12,24}.
(3)用描述法表示为{x|x=n2,n∈N}.
(4)用列举法表示为{0,1,2,10,12,20,21,102,120,210,201}.
10、已知集合.
(1)若中只有一个元素,求的值;
(2)若中至少有一个元素,求的取值范围;
(3)若中至多有一个元素,求的取值范围.
【答案】(1)或;(2);(3)或.
【详解】
解:(1)若中只有一个元素,
则当时,原方程变为,此时符合题意,
当时,方程为二元一次方程,,即,
故当或时,原方程只有一个解;
(2)中至少有一个元素,
即中有一个或两个元素,
由得综合(1)当时中至少有一个元素;
(3)中至多有一个元素,
即中有一个或没有元素
当,
即时原方程无实数解,
结合(1)知当或时中至多有一个元素.
11、已知集合,其中.
(1)1是中的一个元素,用列举法表示A;
(2)若中至多有一个元素,试求a的取值范围.
【答案】(1)(2)或
【详解】
(1)因为,所以,得,
所以.
(2)当中只有一个元素时,只有一个解,
所以或,
所以或,
当中没有元素时,无解,所以,解得,
综上所述:或.