初中牛津版 (深圳&广州)Unit 6 Caring for your health教学课件ppt
展开Unit 6 Caring for your health Period 4 Speaking & writing
课题 | Unit 6 Period 4 | 单元 | Unit 6 | 学科 | English | 年级 | 9 |
学习 目标 |
1) To learn the expressions about asking about illness and health; 2) To learn the expressions about describing illness; 3) To learn about an email to a sick classmate.
1) To master the expressions about talking about illness and health; 2) To know how to write an email to a sick classmate; 3) To master the skills of writing an email. | ||||||
重点 | 1) To master the expressions about talking about illness and health; 2) To know how to write an email to a sick classmate; | ||||||
难点 | To master the skills of writing a notice | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
新课导入 | Step 1. Review
| 回顾所学的单词和词组。 | 巩固本单元核心单词和短语。 |
讲授新课 | Step 1. Lead in
Step 2. Presentation
1. How to ask about illness? 2. How to talk about illness? Step 3. Lead in
Step 4. Presentation
Step 5. Production Imagine a classmate has been absent from school for two days because he/she is sick. Write an email to him/her. Use the questions below to help you. Follow the example in A. | 头脑风暴。
学习如何谈论病症和健康。
课堂讨论。
学习语言点。
| 激发积极性。
掌握如何谈论病症和健康。
提高活跃度。
多听多读，扩散思维。
|
练习巩固 | Step 1. Practice.
1. _______ your father passed away last month. 听说你父亲上个月去世了，我很难过。 2. I hope ____________________ now. 我希望你现在感觉好些。 3. She will have to stay in hospital ___________. 她得住院两个多星期。 4. _____ read some books or listen to some music. 读书或听音乐是很好的。 5. This will help you ______________________. 这将帮助你放松并保持积极。 6. I wish you _____________ for a rapid recovery. 祝你早日康复。 | 完成习题。
| 日积月累掌握做题技巧。
|
课堂小结 | Key points: 询问病情的句型； 描述病情的句型； 学习writing部分的语言点； 学习如何写一篇关心病人的信。 | 总结本课重点。 | 通过对重点的小结，让学生更系统地掌握本课内容。 |
课堂板书。 | Talk about illness and health; An email to a sick classmate | 板书有序。 | 直观地展示本课重点内容。 |
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