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初中科学华师大版八年级下册1 自然界的电现象课时作业
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这是一份初中科学华师大版八年级下册1 自然界的电现象课时作业，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1.已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( )
A. 乙带负电，丙带正电 B. 乙带正电，丙带正电
C. 乙带负电，丙带负电或不带电 D. 乙带正电，丙带负电或不带电
题1图 题2图
2.通草球是通脱木的茎中的髓削成的，在物理学中主要作为轻小物体。如图，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球，均被吸引，则小球（ ）
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 带电情况无法判断
3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A. 导体中有多余的自由电子，而绝缘体中没有多余的自由电子
B. 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷的移动有阻碍作用
C. 木头始终是良好的绝缘体
D. 绝缘体在一定条件下可以转化为导体
4.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示情况。则该轻质小球的带电情况是（ ）
A. 带负电 B. 不带电 C. 带正电 D. 无法判断
题4图 题5图
5.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷
B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷
C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过
D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过
6.如图所示，塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相 同的是（ ）
用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C. 从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上
D. 两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
题6图 题7图
7.干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车消除静电，下列选项不正确的是( )
A. 静电消除器前端是金属，金属能导电
B. 汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C. 若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由汽车流向消除器
D. 汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象
8.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以断定（ ）
A. 甲带正电，乙带负电 B. 甲带负电，乙带正电
C. 甲带负电，乙不带电或带正电 D. 甲带正电，乙不带电或带负电
9.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ）
A. 小球一定带正电 B. 小球一定带负电
C. 小球可能带负电，也可能带正电 D. 小球一定不带电
10.如图是加油站里常见的“静电释放器”。司机或工人提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )
“除电”时，人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通
B. 金属杆上端的圆球可以用橡胶或玻璃制成
C. 人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的
D. 若人体带有负电，“除电”时，电流方向是从圆球流向大地
题10图 题11图
11.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图所示线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )
A. abcd B. abc C. bcd D. ad
12.在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易会吸附灰尘。其主要原因是( ）
A. 冬天气温低 B. 冬天灰尘多
C. 化纤衣服创造了电荷 D. 化纤衣服摩擦带了电
13.摩擦起电跟物质种类有关，各种物质的电子脱离原子所需能量是不同的，起电顺序表：
根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ）
A. 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
14.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是（ ）
摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
题14图 题15图
15.如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d ， 已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A. a带正电，b带负电，c带负电 B. a带负电，b带正电，c带正电
C. a带正电，b带正电，c带负电 D. a、b、c均带正电
16.为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸释放静电按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。则下列说法中，正确的是( )
只有固体之间的相互摩擦才能产生静电
B. 摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失
C. 静电释放按钮上面手触摸的部位是绝缘体
D. 静电释放时电子运动的方向就是电流方向
题16图 题17图
17.如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，如图乙所示，下列描述错误的是（ ）
A. 金属杆是导体
B. 验电器B的两金属箔片能够张开，是因为带上了同种电荷
C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，验电器B中的金属箔带上了负电荷
D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
18.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（ ）
A. 乙得到了电子带负电 B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引 D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
19.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，对这一现象的说法中错误的是（ ）
A. 被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子 带正电
B. 两个金属箔都带正电，同种电荷互相排斥
C. 金属箔、金属球都是导体，金属球上的一部分电子转移到了玻璃棒上
D. 玻璃棒带正电，金属箔和金属球都带负电
20.摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（ ）
A. 禁止方易燃物品 B. 禁止梳头
C. 熄火加油 D. 禁止吸烟
二、填空题
21.科技馆是通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式来展览教育。
（1）图甲是科技馆的人体静电表演装置，启动后，手触摸金属球，本来垂披的头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子，产生这种现象的原因是________
（2）图乙是科技馆内另一个网红项目——验电球。使用时用两只手分别接触验电球的金属部分，灯就会亮起，但人没有触电。以上现象说明人体是________（选填“导体”“绝缘体”或“半导体”）。
22.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________电荷，互相________的缘故。乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气________带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的________性好，把产生的电导入地下。
23.物体之间的摩擦会使一个物体上的________转移到另一个物体上，得到________的物体带负电，失去电子的物体带等量的________，这种现象称为________。这些物体所带的电荷叫做________ 。
24.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则________带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是风扇旋转时与空气发生________而带电，带电体具有________的性质。
25.两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按图所示方式连接，一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动，则M带________电（“正或负或不带”）
题25图 题26图
26.实验室经常用玻璃棒与丝绸相互摩擦从而使玻璃棒带正电、丝绸带等量的负电，这是因为物体之间的摩擦会使一个物体上的________转移到另一个物体上。已知小球甲带正电，当把甲、乙、丙三个小球悬挂起来( 如图所示)，请判断小球丙可能的带电情况：________。
27.我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫________。
（2）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
28.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。
（1）首先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷.②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易输获电子的是________。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
（2）然后成员们做了一些材料，排了序，有些实验现象不明显，很难判断，他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询，果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”，判断下列说法正确的是
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电
D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
（3）解决了该问题后，同学们又发现塑料吸管与纸巾摩擦后能吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么“用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电”呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请你帮助他们设计一个可行的实验方案对此问题进行探究，简要说明实验步骤________。
答案部分
一、单选题
1.D 2.C 3.D 4.A 5.D
6.B 7.C 8.D 9.B 10.A
11.C 12.D 13.C 14.C 15.D
16.B 17.D 18.D 19.D 20.B
二、填空题
21.（1）头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）导体
22.异种；吸引；摩擦；导电
23.电子；电子；正电；摩擦起电；静电
24.B；摩擦；吸引轻小物体
25.正
26.电子(电荷)；丙不带电或带负电
27.（1）电荷；摩擦起电
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
28.（1）负；保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
解析部分
一、单选题
1.D
【解析】甲和乙相互排斥，那么甲和乙带同种电荷；因为甲带正电荷，那么乙带正电荷。甲和丙相互吸引，那么：①丙不带电，因为带电体都有吸引轻小物体的性质；②丙带负电，因为异种电荷相互吸引。
2.C
【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，通草球与它相互吸引，那么：①它不带电；②带正电荷；
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，通草球与它相互吸引，那么：①它不带电；②带负电荷；
二者比较可知，通草球只能不带电。
3.D
【解析】A. 导体中的自由电子较多，而绝缘体中几乎没有自由移动的电子，故A错误；
B.导体对电荷的阻碍作用较小，绝缘体对电荷的移动的阻碍作用较大，故B错误；
C.潮湿的木头是良好的导体，故C错误；
D.绝缘体在一定条件下可以转化为导体，故D正确。
4.A
【解析】根据图片可知，轻质小球与橡胶棒相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，小球所带的电荷与橡胶棒相同，即带负电荷，故A正确，而B、C、D错误。
5.D
【解析】根据图片可知，甲、乙两束细丝内部相互排斥，且甲和乙之间也相互排斥，因此它们肯定带同种电荷，要么都用丝绸摩擦过，要么都用毛皮摩擦过，故D正确，而A、B、C错误。
6.B
【解析】塑料梳子梳头发时，二者摩擦从而带上异种电荷，根据“异种电荷相互吸引”可知，头发被粘在梳子上。
A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，这是大气压强的作用，故A不合题意；
B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是因为布料和皮肤摩擦而带上电荷，故B符合题意；
C.从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上，是因为空气中的水蒸气在食物上液化成水，再放热凝固成冰，故C不合题意；
D.两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起，是因为分子之间存在引力，故D不合题意。
7.C
【解析】A.静电消除器前端是金属，金属能导电，故A正确不合题意；
B.汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘，故B正确不合题意；
C.若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由消除器到汽车，故C错误符合题意；
D.汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象，故D正确不合题意。
8.D
【解析】 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用它去靠近甲、乙两个轻小物体， 甲被排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，甲肯定带正电；而乙被吸引，根据“异种电荷相互吸引”可知，乙可能带负电，根据“带电体都有吸引轻小物体的性质”可知，乙还可能不带电。故A、B、C错误，而D正确。
9.B
【解析】与毛皮摩擦过的橡胶棒肯定带负电，如果一个轻质小球与它相互排斥，那么这个小球肯定和它带同种电荷，即一定带负电。
10.A
【解析】A.“除电”时，电荷肯定向一个方向定向移动形成电流，因此人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通，故A正确；
B.人体的电荷必须通过金属杆上端的圆球流入大地，因此它必须用导体制作，不可能是橡胶或玻璃，故B错误；
C.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中电荷转移形成的，而不是创造出来的，故C错误；
D.若人体带有负电，“除电”时，电子从圆球流向大地，而电流方向与之相反，即从大地流向圆球，故D错误。
11.C
【解析】 α粒子带正电，而原子核也带正电，如果二者距离较近时，那么原子核会对α粒子产生排斥力，因此在下方的粒子会在向右运动的同时不断向下运动，故d和c都合理；如果α粒子离原子核较远，这时几乎不受排斥力，所以它会沿直线向右运动，故a合理；但是无论怎样，α粒子都不会向靠近原子核的方向运动，故a不合实际。
12.D
【解析】 A、气温低并不能导致衣服吸附灰尘，A不符合题意。
B、衣服吸附灰尘与冬天灰尘多没有关系，B不符合题意。
C、化纤衣服并不能创造电荷，C不符合题意。
D、科学当中摩擦的方法可以使物体带电，就是因为带电体能够吸引轻小的物体，这个轻小物体就是灰尘，所以化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘；D符合题意。
13.C
【解析】解：A、 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，A不符合题意；
B、 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 ，B不符合题意；
C、 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 ，C符合题意；
D、 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电，D不符合题意。
14.C
【解析】A.摩擦起电没有创造电荷，只是发生电荷的转移，故A错误；
B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B错误；
C.因为橡胶棒和吸管相互排斥，所以二者带同种电荷，即与餐巾纸摩擦过的吸管带负电，故C正确；
D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带所带电荷与吸管所带电荷相反，即正电荷，故D错误。
15.D
【解析】由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
故A、B、C不符合题意；
D、符合题意。
16.B
【解析】A、固体、液体和气体之间相互摩擦都可能产生静电，故A错误；
B、摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失，故B正确；
C、静电释放按钮上面手触摸的部位是导体，故C错误；
D、静电释放时电子运动的方向与电流的方向相反，故D错误。
17.D
【解析】A、据题意可知，该金属棒能导电，所以金属棒是导体，A项正确，故A不符合题意；
B、验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，B项正确，故B不符合题意；
C、原来A验电器带负电，即A验电器有多余电子，B验电器不带电，当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于有多余电子而带上了负电荷，C项正确，故C不符合题意；
D、据C项分析可知，电子的运动方向是A到B，所以电流的方向是由B到A，D项错误，故D符合题意
18.D
【解析】解：甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱，乙的原子核对核外电子的束缚能力较强．
A、B、将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电．故A、B均正确；
C、分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故C正确；
D、摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷．故D错误．
19.D
【解析】解：A、丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电．故A正确；
B、带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．故B正确；
C、丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故C正确；
D、玻璃棒、金属箔和金属球都带正电，故D错误；
20.B
【解析】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析：
A、禁止放易燃物，易燃物遇火容易发生火灾，甚至爆炸，故A不符合题意；
B、禁止梳头，梳头时梳子与头发摩擦起电，故B符合题意；
C、熄火以后才能加油，否则容易发生危险，故C不符合题意；
D、禁止吸烟，吸烟有害健康，故C不符合题意。
二、填空题
21.（1）头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）导体
【解析】（1）启动后，手触摸金属球，本来垂披的头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子，产生这种现象的原因是：头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）灯泡发光，说明人体与灯泡构成通路，即有电流通过人体，因此人体是导体。
22.异种；吸引；摩擦；导电
【解析】（1）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上异种电荷，互相吸引的缘故。
（2）乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的导电性好，把产生的电导入地下。
23.电子；电子；正电；摩擦起电；静电
【解析】物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫做静电 。
24.B；摩擦；吸引轻小物体
【解析】（1）与丝绸摩擦的玻璃棒A带正电，分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，那么B和它带同种电荷，即带正电；C被吸引，则C与它带异种电荷，即带负电；
（2）用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是风扇旋转时与空气发生摩擦而带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
25.正
【解析】将金属小环M向右侧移动一些，释放后，小环向中间处运动，说明它和M之间是排斥力；根据电荷之间的相互作用可知，M带正电荷。
26.电子(电荷)；丙不带电或带负电
【解析】摩擦起电的实质是电子（电荷的转移）；甲带正电，甲乙相互排斥，因此乙肯定带正电，而乙丙相互吸引，则丙可能带负电，异种电荷相互吸引，也有可能不带电，因为带电体能够吸引轻小物体；
27.（1）电荷；摩擦起电
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
【解析】（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电。
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象
28.（1）负；保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
【解析】（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而保鲜膜与它相互吸引，说明它们带异种电荷，即保鲜膜带负电；
②丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸带负电，即丝绸俘获电子能力大于玻璃棒；丝绸摩擦过的保鲜膜带负电，说明保鲜膜俘获电子能力大于丝绸，因此最容易俘获电子的是保鲜膜；
（2）A.根据顺序表可知，纸在左，橡胶棒在右，那么橡胶棒容易得到电子，因此跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故A错误；
B.根据顺序表可知，纸在右，玻璃在左，那么玻璃容易失去电子，那么跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误；
C.橡胶在左，保鲜膜在右，因此橡胶棒容易失去电子，那么跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电，故C正确；
D.玻璃在左，保鲜膜在右，因此玻璃棒容易失去电子而带正电，故D错误。
（3）设计方案为：先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。
起 电 顺 序（ 正 → 负 ）
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬胶棒
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
1.已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( )
A. 乙带负电，丙带正电 B. 乙带正电，丙带正电
C. 乙带负电，丙带负电或不带电 D. 乙带正电，丙带负电或不带电
题1图 题2图
2.通草球是通脱木的茎中的髓削成的，在物理学中主要作为轻小物体。如图，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球，均被吸引，则小球（ ）
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 带电情况无法判断
3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A. 导体中有多余的自由电子，而绝缘体中没有多余的自由电子
B. 导体对电荷的移动没有阻碍作用，绝缘体对电荷的移动有阻碍作用
C. 木头始终是良好的绝缘体
D. 绝缘体在一定条件下可以转化为导体
4.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接近一个轻质小球时，出现了如图所示情况。则该轻质小球的带电情况是（ ）
A. 带负电 B. 不带电 C. 带正电 D. 无法判断
题4图 题5图
5.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷
B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷
C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过
D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过
6.如图所示，塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相 同的是（ ）
用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C. 从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上
D. 两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
题6图 题7图
7.干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车消除静电，下列选项不正确的是( )
A. 静电消除器前端是金属，金属能导电
B. 汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C. 若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由汽车流向消除器
D. 汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象
8.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以断定（ ）
A. 甲带正电，乙带负电 B. 甲带负电，乙带正电
C. 甲带负电，乙不带电或带正电 D. 甲带正电，乙不带电或带负电
9.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ）
A. 小球一定带正电 B. 小球一定带负电
C. 小球可能带负电，也可能带正电 D. 小球一定不带电
10.如图是加油站里常见的“静电释放器”。司机或工人提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电。下列说法中正确的是( )
“除电”时，人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通
B. 金属杆上端的圆球可以用橡胶或玻璃制成
C. 人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的
D. 若人体带有负电，“除电”时，电流方向是从圆球流向大地
题10图 题11图
11.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图所示线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )
A. abcd B. abc C. bcd D. ad
12.在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易会吸附灰尘。其主要原因是( ）
A. 冬天气温低 B. 冬天灰尘多
C. 化纤衣服创造了电荷 D. 化纤衣服摩擦带了电
13.摩擦起电跟物质种类有关，各种物质的电子脱离原子所需能量是不同的，起电顺序表：
根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（ ）
A. 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电 B. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
14.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是（ ）
摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
题14图 题15图
15.如图所示，有四个带等量电荷的小球a、b、c、d ， 已知d带正电荷，相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（ ）
A. a带正电，b带负电，c带负电 B. a带负电，b带正电，c带正电
C. a带正电，b带正电，c带负电 D. a、b、c均带正电
16.为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸释放静电按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。则下列说法中，正确的是( )
只有固体之间的相互摩擦才能产生静电
B. 摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失
C. 静电释放按钮上面手触摸的部位是绝缘体
D. 静电释放时电子运动的方向就是电流方向
题16图 题17图
17.如图甲所示，A和B是两个相同的验电器，A带负电荷，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，如图乙所示，下列描述错误的是（ ）
A. 金属杆是导体
B. 验电器B的两金属箔片能够张开，是因为带上了同种电荷
C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，验电器B中的金属箔带上了负电荷
D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
18.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（ ）
A. 乙得到了电子带负电 B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引 D. 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
19.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，对这一现象的说法中错误的是（ ）
A. 被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子 带正电
B. 两个金属箔都带正电，同种电荷互相排斥
C. 金属箔、金属球都是导体，金属球上的一部分电子转移到了玻璃棒上
D. 玻璃棒带正电，金属箔和金属球都带负电
20.摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（ ）
A. 禁止方易燃物品 B. 禁止梳头
C. 熄火加油 D. 禁止吸烟
二、填空题
21.科技馆是通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式来展览教育。
（1）图甲是科技馆的人体静电表演装置，启动后，手触摸金属球，本来垂披的头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子，产生这种现象的原因是________
（2）图乙是科技馆内另一个网红项目——验电球。使用时用两只手分别接触验电球的金属部分，灯就会亮起，但人没有触电。以上现象说明人体是________（选填“导体”“绝缘体”或“半导体”）。
22.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________电荷，互相________的缘故。乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气________带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的________性好，把产生的电导入地下。
23.物体之间的摩擦会使一个物体上的________转移到另一个物体上，得到________的物体带负电，失去电子的物体带等量的________，这种现象称为________。这些物体所带的电荷叫做________ 。
24.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则________带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是风扇旋转时与空气发生________而带电，带电体具有________的性质。
25.两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按图所示方式连接，一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些，释放后，小环向中间处运动，则M带________电（“正或负或不带”）
题25图 题26图
26.实验室经常用玻璃棒与丝绸相互摩擦从而使玻璃棒带正电、丝绸带等量的负电，这是因为物体之间的摩擦会使一个物体上的________转移到另一个物体上。已知小球甲带正电，当把甲、乙、丙三个小球悬挂起来( 如图所示)，请判断小球丙可能的带电情况：________。
27.我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫________。
（2）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
28.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。
（1）首先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷.②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易输获电子的是________。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
（2）然后成员们做了一些材料，排了序，有些实验现象不明显，很难判断，他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询，果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”，判断下列说法正确的是
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电
D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
（3）解决了该问题后，同学们又发现塑料吸管与纸巾摩擦后能吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么“用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电”呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请你帮助他们设计一个可行的实验方案对此问题进行探究，简要说明实验步骤________。
答案部分
一、单选题
1.D 2.C 3.D 4.A 5.D
6.B 7.C 8.D 9.B 10.A
11.C 12.D 13.C 14.C 15.D
16.B 17.D 18.D 19.D 20.B
二、填空题
21.（1）头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）导体
22.异种；吸引；摩擦；导电
23.电子；电子；正电；摩擦起电；静电
24.B；摩擦；吸引轻小物体
25.正
26.电子(电荷)；丙不带电或带负电
27.（1）电荷；摩擦起电
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
28.（1）负；保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
解析部分
一、单选题
1.D
【解析】甲和乙相互排斥，那么甲和乙带同种电荷；因为甲带正电荷，那么乙带正电荷。甲和丙相互吸引，那么：①丙不带电，因为带电体都有吸引轻小物体的性质；②丙带负电，因为异种电荷相互吸引。
2.C
【解析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，通草球与它相互吸引，那么：①它不带电；②带正电荷；
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，通草球与它相互吸引，那么：①它不带电；②带负电荷；
二者比较可知，通草球只能不带电。
3.D
【解析】A. 导体中的自由电子较多，而绝缘体中几乎没有自由移动的电子，故A错误；
B.导体对电荷的阻碍作用较小，绝缘体对电荷的移动的阻碍作用较大，故B错误；
C.潮湿的木头是良好的导体，故C错误；
D.绝缘体在一定条件下可以转化为导体，故D正确。
4.A
【解析】根据图片可知，轻质小球与橡胶棒相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，小球所带的电荷与橡胶棒相同，即带负电荷，故A正确，而B、C、D错误。
5.D
【解析】根据图片可知，甲、乙两束细丝内部相互排斥，且甲和乙之间也相互排斥，因此它们肯定带同种电荷，要么都用丝绸摩擦过，要么都用毛皮摩擦过，故D正确，而A、B、C错误。
6.B
【解析】塑料梳子梳头发时，二者摩擦从而带上异种电荷，根据“异种电荷相互吸引”可知，头发被粘在梳子上。
A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，这是大气压强的作用，故A不合题意；
B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是因为布料和皮肤摩擦而带上电荷，故B符合题意；
C.从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上，是因为空气中的水蒸气在食物上液化成水，再放热凝固成冰，故C不合题意；
D.两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起，是因为分子之间存在引力，故D不合题意。
7.C
【解析】A.静电消除器前端是金属，金属能导电，故A正确不合题意；
B.汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘，故B正确不合题意；
C.若汽车带的是负电，则瞬间电流方向由消除器到汽车，故C错误符合题意；
D.汽车带电是因为汽车行驶时与空气摩擦发生了摩擦起电现象，故D正确不合题意。
8.D
【解析】 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用它去靠近甲、乙两个轻小物体， 甲被排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，甲肯定带正电；而乙被吸引，根据“异种电荷相互吸引”可知，乙可能带负电，根据“带电体都有吸引轻小物体的性质”可知，乙还可能不带电。故A、B、C错误，而D正确。
9.B
【解析】与毛皮摩擦过的橡胶棒肯定带负电，如果一个轻质小球与它相互排斥，那么这个小球肯定和它带同种电荷，即一定带负电。
10.A
【解析】A.“除电”时，电荷肯定向一个方向定向移动形成电流，因此人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通，故A正确；
B.人体的电荷必须通过金属杆上端的圆球流入大地，因此它必须用导体制作，不可能是橡胶或玻璃，故B错误；
C.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中电荷转移形成的，而不是创造出来的，故C错误；
D.若人体带有负电，“除电”时，电子从圆球流向大地，而电流方向与之相反，即从大地流向圆球，故D错误。
11.C
【解析】 α粒子带正电，而原子核也带正电，如果二者距离较近时，那么原子核会对α粒子产生排斥力，因此在下方的粒子会在向右运动的同时不断向下运动，故d和c都合理；如果α粒子离原子核较远，这时几乎不受排斥力，所以它会沿直线向右运动，故a合理；但是无论怎样，α粒子都不会向靠近原子核的方向运动，故a不合实际。
12.D
【解析】 A、气温低并不能导致衣服吸附灰尘，A不符合题意。
B、衣服吸附灰尘与冬天灰尘多没有关系，B不符合题意。
C、化纤衣服并不能创造电荷，C不符合题意。
D、科学当中摩擦的方法可以使物体带电，就是因为带电体能够吸引轻小的物体，这个轻小物体就是灰尘，所以化纤衣服摩擦带电后能够吸引灰尘；D符合题意。
13.C
【解析】解：A、 跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，A不符合题意；
B、 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 ，B不符合题意；
C、 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 ，C符合题意；
D、 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电，D不符合题意。
14.C
【解析】A.摩擦起电没有创造电荷，只是发生电荷的转移，故A错误；
B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B错误；
C.因为橡胶棒和吸管相互排斥，所以二者带同种电荷，即与餐巾纸摩擦过的吸管带负电，故C正确；
D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带所带电荷与吸管所带电荷相反，即正电荷，故D错误。
15.D
【解析】由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
由图可知，小球和小球相互排斥，而带正电荷，所以小球带正电荷，
故A、B、C不符合题意；
D、符合题意。
16.B
【解析】A、固体、液体和气体之间相互摩擦都可能产生静电，故A错误；
B、摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间产生了电子的得失，故B正确；
C、静电释放按钮上面手触摸的部位是导体，故C错误；
D、静电释放时电子运动的方向与电流的方向相反，故D错误。
17.D
【解析】A、据题意可知，该金属棒能导电，所以金属棒是导体，A项正确，故A不符合题意；
B、验电器的原理是同种电荷相互排斥，两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷，B项正确，故B不符合题意；
C、原来A验电器带负电，即A验电器有多余电子，B验电器不带电，当用金属棒连接时，一部分电子会从A运动到B，故B验电器中的金属箔由于有多余电子而带上了负电荷，C项正确，故C不符合题意；
D、据C项分析可知，电子的运动方向是A到B，所以电流的方向是由B到A，D项错误，故D符合题意
18.D
【解析】解：甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱，乙的原子核对核外电子的束缚能力较强．
A、B、将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电．故A、B均正确；
C、分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故C正确；
D、摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷．故D错误．
19.D
【解析】解：A、丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强，得到电子带负电．故A正确；
B、带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．故B正确；
C、丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，故验电器的金属箔会张开，故C正确；
D、玻璃棒、金属箔和金属球都带正电，故D错误；
20.B
【解析】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析：
A、禁止放易燃物，易燃物遇火容易发生火灾，甚至爆炸，故A不符合题意；
B、禁止梳头，梳头时梳子与头发摩擦起电，故B符合题意；
C、熄火以后才能加油，否则容易发生危险，故C不符合题意；
D、禁止吸烟，吸烟有害健康，故C不符合题意。
二、填空题
21.（1）头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）导体
【解析】（1）启动后，手触摸金属球，本来垂披的头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子，产生这种现象的原因是：头发带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而竖起。
（2）灯泡发光，说明人体与灯泡构成通路，即有电流通过人体，因此人体是导体。
22.异种；吸引；摩擦；导电
【解析】（1）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上异种电荷，互相吸引的缘故。
（2）乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦带电后与小华发生了放电现象。有拖地铁链的车，不发生这种现象，这是利用铁的导电性好，把产生的电导入地下。
23.电子；电子；正电；摩擦起电；静电
【解析】物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫做静电 。
24.B；摩擦；吸引轻小物体
【解析】（1）与丝绸摩擦的玻璃棒A带正电，分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，那么B和它带同种电荷，即带正电；C被吸引，则C与它带异种电荷，即带负电；
（2）用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是风扇旋转时与空气发生摩擦而带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
25.正
【解析】将金属小环M向右侧移动一些，释放后，小环向中间处运动，说明它和M之间是排斥力；根据电荷之间的相互作用可知，M带正电荷。
26.电子(电荷)；丙不带电或带负电
【解析】摩擦起电的实质是电子（电荷的转移）；甲带正电，甲乙相互排斥，因此乙肯定带正电，而乙丙相互吸引，则丙可能带负电，异种电荷相互吸引，也有可能不带电，因为带电体能够吸引轻小物体；
27.（1）电荷；摩擦起电
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
【解析】（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电。
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象
28.（1）负；保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
【解析】（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而保鲜膜与它相互吸引，说明它们带异种电荷，即保鲜膜带负电；
②丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸带负电，即丝绸俘获电子能力大于玻璃棒；丝绸摩擦过的保鲜膜带负电，说明保鲜膜俘获电子能力大于丝绸，因此最容易俘获电子的是保鲜膜；
（2）A.根据顺序表可知，纸在左，橡胶棒在右，那么橡胶棒容易得到电子，因此跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故A错误；
B.根据顺序表可知，纸在右，玻璃在左，那么玻璃容易失去电子，那么跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误；
C.橡胶在左，保鲜膜在右，因此橡胶棒容易失去电子，那么跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电，故C正确；
D.玻璃在左，保鲜膜在右，因此玻璃棒容易失去电子而带正电，故D错误。
（3）设计方案为：先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。
起 电 顺 序（ 正 → 负 ）
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬胶棒
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
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