搜索
    上传资料 赚现金
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      22.4动物的主要类群(3)-课件.ppt
    • 教案
      22.4动物的主要类群(3)-教学设计.docx
    • 练习
      22.4动物的主要类群(3)-练习.docx
    • 学案
      22.4动物的主要类群(3)-学案.doc
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)01
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)02
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)03
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)04
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)05
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)06
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)07
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)08
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)01
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)02
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)01
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)02
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)03
    22.4动物的主要类群(3)(课件+教学设计+练习+学案)01
    还剩40页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群教学课件ppt

    展开
    这是一份北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群教学课件ppt,文件包含224动物的主要类群3-课件ppt、224动物的主要类群3-练习docx、224动物的主要类群3-教学设计docx、224动物的主要类群3-学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。

    从低等到高等从简单到复杂从水生到陆生
    鱼类约22000种,是脊椎动物当中种类最多的一类。
    鱼类大约有22000多种,超过其他所有脊椎动物的总和。鱼终生生活水中。体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用鳃呼吸,用鳍游泳。
      鳃是鱼的呼吸器官。鳃丝里密布大量的毛细血管,是气体交换的场所。
    水由口进经鳃丝时溶解在水里的氧气进入鳃丝的毛细血管,血液里的二氧化碳排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃空排出体外
    1.终生生活在水中2.身体成流线型,表面覆盖黏滑的鳞片3.用鳃呼吸4.用鳍游泳5.变温动物
    1.供人类食用,是人类重要蛋白质的来源2.提供工业原料,如鱼肝油3.观赏4.药用
    如海马,是一种鱼,素有“南方人参”之称
    四 大 家 鱼---是我国主要的淡水养殖鱼类
    鲢鱼:在水域的上层,以硅藻、绿藻等浮游植物为食。鳙鱼:栖息在水域的中上层,以水蚤等浮游动物为食。青鱼:栖息在水域中下层,主要以螺狮、蚌和小河蚌等底栖动物为食。草鱼:栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要水草、芦苇等为食。
    1.幼体生活在水中,用鳃呼吸多数成体水陆两栖生活,用肺呼吸,且皮肤具有辅助呼吸的作用
    2.水中受精,即体外受精
    4.两栖动物是有水生向陆生转变的过渡类型
    消灭农田害虫可供食用,如牛蛙可作药用,如蟾酥,它是蟾蜍耳后腺所分泌的浆液,蟾酥有解毒、消肿、止痛、强心之功。
    蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥
    大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国二级保护动物
    1.体表覆盖着角质的鳞片或甲2.用肺呼吸
    3.卵生(体内受精)4.体温不恒定(蛇的冬眠)5.真正的陆生脊椎动物
    爬行动物与人类生活的关系
    人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药。
    毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病。
    俗称变色龙,能捕食昆虫,包括危害林木的昆虫。
    鸟类是脊椎动物的第二大类群,全世界约9700种
    鸟类是恒温动物,分布广泛,体型多变。
    1.体型流线型2.前肢变成翼3.体表被覆羽毛4.骨骼:轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重5.有龙骨突,附着有发达胸肌,利于牵动双翼飞行
    1.呼吸:双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助呼吸) 提高气体交换效率,摄氧足2.消化:消化系统发达,消化、吸收、排出粪便 迅速3.循环:循环系统完善,运输氧气和营养物质能力强 ,供能足
    鸟类的体型虽不算大,食量可并不小,食谷物鸟食虫鸟吸蜜鸟等,白天它们每30分钟左右就要觅食一次,食鱼鸟食肉鸟每天也要觅食一到两次,大胃王鸬鹚,一次能吞下1公斤大的鱼(相当于体重25%),5-6小时后仍可以进食
    卵生(体内受精)体温恒定
    维护生态平衡、控制农林鼠害、虫害提供食品,如禽肉和蛋
    哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群,与人类的关系极为密切,如猪、马、牛、羊、猫狗、兔子、大熊猫等
    哺乳类
    它们的大多数体表长有毛,胎生,幼崽依靠母乳喂养长大,体温恒定,感觉器官高度发达,对外界适应能力强,在生存竞争中占据了优势地位。
        牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
    1.胎生哺乳2.体外被毛3.体温恒定4.牙齿有分化5.神经系统和感觉器官高度发达
    哺乳动物与人类的关系
    可供食用,家畜的肉提供工业原料,如皮草药用价值,如鹿茸
    破坏农作物及禽畜传播疾病
    1.以下哪种生物“终生生活在水中,用鳍游泳,用鰓呼吸”(  ) A、娃娃鱼 B、鲸鱼 C、鲫鱼 D、章鱼2.在千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全部属于脊椎动物的是(  ) A、海马 蜥蜴 大鲵 B、蝗虫 水蛭 蜈蚣 C、鲫鱼 家兔 线虫 D、蚂蚁 蜜蜂 章鱼
    3.下列关于两栖动物的描述中,正确的是(  )①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物③由于环境污染和水域面积缩减,两栖动物的种类和数量在减少④抱对提高了青蛙的受精率A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
    4.以下关于鲫鱼和蜥蜴特征的描述,错误的是(  )A、生殖方式都是卵生B、体内都有脊柱C、体温都是不恒定的D、牙齿都有门齿、犬齿的分化5.爬行动物比两栖动物高等,主要体现在以下哪几个方面( )①爬行动物的生殖完全摆脱了对水的依赖②爬行动物能在陆地上爬行③爬行动物完全用肺呼吸④爬行动物有防止体内水分散失的结构A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
    胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )A.提高了后代的成活率 B.使后代数理大大增加C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担
    以下关于鸟类特征的描述正确的是( )A.四肢变成翼,翼是飞行器官B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔C.家鸽为恒温动物D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换 青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正 确的( )A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.只用皮肤呼吸
    鲸属于哺乳动物是与下面哪一特征有关( )A.胎生哺乳 B.体表覆羽 C.体温恒定 D.用肺呼吸
    两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是( )A.因为怕冷 B.食物不足 C.气候干燥 D.体温不恒定
    下列属于真正陆生脊椎动物的是( )A.节肢动物 B.两栖动物 C.鱼类 D.爬行动物
    1动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题
    (1)A类动物终生生活在水中,用 呼吸。(2)B类动物成体用 呼吸,同时用 辅助呼吸。(3)C 类动物没有专门的呼吸器官,用 呼吸。
    (4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的 ,呼吸一次气体两次经过肺,进行两次气体交换,称为 呼吸。(5)E类动物所特有的生殖发育特点是
    相关课件

    初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群一等奖课件ppt: 这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群一等奖课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,动物的分类,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物,消化腔,扁形动物,血吸虫,猪带绦虫,扁形动物的主要特征等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群教学课件ppt: 这是一份初中生物北师大版八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群教学课件ppt,共52页。PPT课件主要包含了动物进化系统树,腔肠动物,扁形动物,3线虫动物,4软体动物,河蚌及珍珠,环节动物,6节肢动物,鱼类的主要特征,两栖类动物等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群集体备课课件ppt: 这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群集体备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了活动一,活动二,活动三,活动四,说一说,你认识这些动物吗,想一想,猜动物游戏,体温恒定吗,是为哺乳类或鸟类等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部