小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册9 小水滴的诉说完美版ppt课件
展开《小水滴的诉说》承接一年级下册《我和大自然》单元中人与自然的关系视角，关注日常生活中时时离不开的水，将水看作生命的重要组成部分，是与生命息息相关的，本课安排了三个主题话题：我很珍贵、我遭遇了不幸、快来帮帮我吧。通过“小水滴”的歌唱与遭遇不幸后的诉说，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生有创意地珍惜水、节约水。
二年级的孩子能意识到生活中需要用水，初步知道水对我们人类的重要性，但由于年龄小，生活经验少，不了解地球上的水资源是有限的，水是十分珍贵的，也不关注小水滴遭遇到的不幸，更不知道城市在创造性节水方面的具体做法，以及自己怎么创造性地节水。
教学目标（第一课时）
1.通过讨论、看视频等，了解水在人们生活中的重要性。2.通过观察、调查，感知水资源的缺乏，理解水资源的珍贵，萌发珍惜水、节约水的意识。
一、听一听，认认小水滴的声音二、议一议，懂得小水滴的重要三、想一想，了解水资源的稀少四、记一记， 回归学生生活实际
想一想： 如果没有了水我们的生活会有什么困难？
水太重要了
猜一猜
地球上水的总和（100格）
地球上水的总和（100格）
可利用的淡水资源占多少呢
据统计：我国有2000万人饮水困难。 400多座城市严重缺水。
水资源太少了
课后实践：一周用水记录
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