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    统编版 道德与法治 四年级下册 4.1学会看包装 课件(19张PPT) 教案 试题
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    统编版 道德与法治 四年级下册 4.1学会看包装 课件(19张PPT) 教案 试题01
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    人教部编版四年级下册4 买东西的学问课堂教学ppt课件

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    统编版 道德与法治 四年级下册

    4.1学会看包装 教学设计

    课题

    学会看包装

    单元

    第二单元

    做聪明的消费者

    学科

    道德与法律

    年级

    四下

    学习

    目标

    1.养成良好的购物习惯。

    2.学会看包装上的信息,了解信息的作用。

    3.能够观察、整理信息,能根据包装上的信息选择合适的商品。

    重点

    学会看包装上的信息,能根据包装上的信息选择合适的商品。

    难点

    掌握一些科学的购物方法,提高自我保护的意识。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

         同学们,你买过东西吗?你会买东西吗?你们可别小看买东西,买东西不光有趣,里面还藏着许多学问呢!精美的包装里包含着哪些你需要了解的信息?怎样做一个文明的消费者?如何维护自己的合法权益?你们想了解这些购物中的学问吗?今天就让我们一起探究这些学问,相信聪明的你一定会收获满满!

    板书课题

    阅读资料

     

     激趣导入

    讲授新课

    学习活动:关注和了解商品包装信息

    课件出示相关资料

    活动过程:

           1.明确包装的作用。商品种类有很多,我们怎样才能选到合格的商品?

           2.拿出准备好的零食包装袋,说说包装袋上必须要标明的是哪些信息。

          3.比较两幅零食的包装图,说说哪种可以购买,哪种不可以购买,为什么。

    学习活动:了解商品包装信息

    课件出示相关资料

    活动准备:

          1.组内同学分工,从食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任选一类,收集它们的商品标签、外包装、说明书等。

          2.准备调查活动表。

          3.认识商品认证标志,并了解它们的含义。

    活动过程:

          1.小组内交流,比较一下同类产品有哪些共同的信息。

          2.你还特别关注了哪些信息?说说你的理由。

          3.填写观察记录表,班级内汇报展示。

           4.你在哪里看到过这样的标志?你知道这些标志的含义吗?

     

     

     

    对教师所提问题展开回答。

     

     

     

    阅读资料了解相关知识。

    温故知新勤思考,聚集焦点解新疑。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    活动探索求真知,名师点拨解疑难。

    探究分析

    课件出示

    讨论交流

    相互交流共分享,集体讨论达共识。

    课堂练习

    幻灯呈现

     

     

    课堂小结

    通过本课的学习你有哪些收获?

     

     

    板书

     

     

     

     

     

     

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