人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)13 表里的生物教课ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)13 表里的生物教课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了整体感知等内容，欢迎下载使用。

你见过表吗？你知道表里面有什么东西吗？
我们熟悉的表里竟然有生物，你是不是觉得很新奇呢？现在就让我们读一读这篇妙趣横生的文章吧。
冯至(1905—1993)原名冯承植，河北涿县（今涿州）人。1930 年留学德国，先后就读于柏林大学、海德堡大学，1935 年获得海德堡大学哲学博士学位。 1936 年至 1939 年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。主要作品：《十四行集》《山水》《伍子胥》等。
自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子要多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想：课文是按什么顺序写的？
清脆 拦住 玻璃 丑恶 恐怖 蟋蟀
读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。清脆（wēi cuì） 蟋蟀（shài shuài） 玻璃（li lí）
运用：爸爸不顾大家的阻拦，跨过栏杆，去追持刀抢劫的歹徒。
字义：遮拦，阻挡，阻止。如：阻拦。
组词：（阻拦）（拦住）（东拦西阻）
字义：遮拦的东西。如：栏杆。
组词：（栏杆）（木栏）（雕栏玉砌）
观察下面句子中加点的字，看看你有什么发现。1.没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？
qǔ（曲子）（曲调）（歌曲）
qū（弯曲）（曲折）（是非曲直）
è（凶恶）（恶劣）（恶贯满盈）
wù（厌恶）（憎恶）（好恶）
再读课文，想一想课文写了什么。
本文描写了“我”小时候认为能发出声音的都是活的生物，对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事。
提示：点击生字进入详细讲解。
“危”下面的横折钩要窄小
三横间距匀称，中横最短，下横最长
组词：玻罩 钢化玻璃
“心”要扁，先写点，再写斜勾，三点要匀称
组词：恐怖 阴森可怖
“巾”框 要扁，中竖稍长
组词：斗蟋蟀 蟋蟀草
“悉”上部是撇和“米”，不是“采”
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
清脆 拦住 玻璃 丑恶 恐怖 蟋蟀 机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬 单调 请求 加速 齿轮 唯恐 证实