搜索
    上传资料 赚现金
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      16.3测量电功率(课件).pptx
    • 教案
      16.3测量电功率(教案).doc
    • 练习
      16.3测量电功率(练习).doc
    • 练习
      16.3测量电功率(导学案).doc
    • 视频
      测小灯泡的电功率.mp4
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)01
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)02
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)03
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)04
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)05
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)06
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)07
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)08
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)01
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)02
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)01
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)02
    16.3 测量电功率(课件+教案+学案+练习)01
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理九年级全册第三节 测量电功率教课内容ppt课件

    展开
    这是一份物理九年级全册第三节 测量电功率教课内容ppt课件,文件包含163测量电功率课件pptx、163测量电功率教案doc、163测量电功率练习doc、163测量电功率导学案doc、测小灯泡的电功率mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    16.3 测量电功率

    一、选择题(共4题)

    1. 测定小灯泡的额定功率的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察

     A.电流表的示数 B.电压表的示数

     C.灯泡的发光情况 D.变阻器滑片的位置

    1. 实验室里小灯泡的亮度由以下哪个物理量决定   

     A.电流 B.电压 C.电功率 D.消耗的电能

    1. 如图所示的电路可用在许多实验中,但它不能用于   

     A.探究欧姆定律

     B.测量小灯泡的电阻

     C.测量小灯泡的额定功率

     D.探究小灯泡的亮度与实际功率的关系

    1. 测定小灯泡的功率的实验中,正确连接好电路并闭合开关后,若发现小灯泡不亮,电表的示数较小,下一步的操作应该是   

     A.调节滑动变阻器 B.断开开关检查电路连接是否正确

     C.检查小灯泡是否损坏 D.换用电压较低的电源

    二、填空题(共4题)

    1. 测定小灯泡的电功率的实验原理是    ,在连接电路过程中,开关应该处于    状态,电压表应与被测小灯泡    联连接。
    2. 某同学在测定小灯泡的功率时,已有的器材:小灯泡、电源、电键,还需要使用                等器材。如果小灯泡上标有的字样,为了测出小灯泡在等于、高于、低于额定电压时的电功率,所用的电源是由    节干电池串联组成即可。
    3. 测小灯泡电功率的实验目的是测量小灯泡在不同    下工作时的电功率。实验原理是    。这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为   
    4. 小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率,设计了如图所示的电路。在此实验中,通过    使灯泡两端电压为额定电压。若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则可能的故障有   

     

    三、实验题(共1题)

    1. 实验探究。测量小灯泡电功率。

    测量小灯泡的额定功率实验中,提供如下实验器材:电源(输出电压恒为 )、小灯泡(额定电压 电阻约为 )、滑动变阻器()、电压表(量程 )、电流表(量程 )、开关、导线若干。

    (1)  请根据上述器材在方框中画出测量小灯泡电功率的实验电路图。

    (2)  小雨连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片 ,小灯泡亮度都不变,则原因可能是   

    (3)  当电压表示数为 ,此时小灯泡的功率    (选填大于、小于等于)其额定功率,调节滑动变阻器的滑片 ,当灯正常发光时,电流表示数 ,则小灯泡的额定功率是     

    (4)  小雨同学移动滑片 ,测得多组对应的电压表和电流表的示数,记入下表。请根据数据并绘制小灯泡的 图象。

     

    (5)  测出小灯泡额定功率后,该同学又利用测得的多组电压、电流对应值,计算电阻取平均得到小灯泡的电阻值。这种做法的不妥之处是:   


    答案

    一、选择题(共4题)

    1.  【答案】B

    【解析】在测定小灯泡的额定功率的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。故选:B

    2.  【答案】C

    【解析】只有在额定电压下,灯的实际功率才等于额定功率;灯的亮度取决于灯的实际功率,与单独的电压、电流、消耗的电能无关,故C正确。

    3.  【答案】A

    【解析】由图知,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,由于灯泡的实际功率不同时,灯丝的温度也不同,灯丝的电阻会受到温度的影响,即灯丝的电阻是变化的,故不能探究电流与电压的关系,即不能探究欧姆定律,故A不能完成;

    电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压,根据欧姆定律的公式可以测出灯泡的电阻,故B能完成;

    知道灯泡的额定电压(或额定电流),通过调节变阻器的滑片,可测出灯泡正常工作时的电流(或电压),由 可以计算灯泡的额定功率,同理也可测出灯泡的实际功率,实验中也可以观察灯泡的亮度与功率的关系,所以CD可以完成;

    故选:A

    4.  【答案】A

    【解析】正确连接好电路并闭合开关后,若发现小灯光不亮,电表的示数较小,说明电路中电流过小,分析下一步的操作方法。

    连接好电路并闭合开关后,由于此时滑动变阻器的阻值最大,电路中电流较小,因而电表的示数较小,故下一步的操作应该是调节滑动变阻器的滑片,减小滑动变阻器连入电路的阻值。

    二、填空题(共4题)

    5.  【答案】

    【解析】测定小灯泡的电功率的实验原理是 ,在连接电路过程中,开关应该处于断开状态,电压表应与被测小灯泡并联连接。

    6.  【答案】电压表;电流表;滑动变阻器;导线;

    7.  【答案】电压;

    8.  【答案】调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表示数;灯泡短路或电压表短路

    【解析】在测量小灯泡的额定功率时,需要调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使小灯泡两端电压为额定电压;小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,说明电流表所处电路是通路,故障可能是小灯泡短路或电压表短路。

     

    三、实验题(共1题)

    9.  【答案】

    (1)  如图

    (2)  滑动变阻器接入的是下端两接线柱

    (3)  小于;

    (4)  如图

    (5)  灯丝电阻是变化的

    【解析】

    (1)  需要用电压表测量出灯泡两端的电压,用电流表测量通过灯泡的电流,实验中为了多次测量,需要用滑动变阻器改变电流表和电压表的示数,即灯泡与滑动变阻器串联在电路中。

    (2)  连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,则电路的电流较小,电阻较大,无论如何移动滑动变阻器滑片 ,小灯泡亮度都不变,则变阻器没有了变阻的作用,则原因可能是:滑动变阻器接入的是下端两接线柱。

    (3)  排除故障后,小宁看到电压表示数为 ,小于灯的额定电压,此时小灯泡的功率小于灯的额定功率,当灯正常发光时,电流为 ,则小灯泡的额定功率:

    (4)  根据表格中的电流值和电压值描点连线。

    (5)  利用该电路测出小灯泡在三次不同电压下的电流值,分别求出三次灯泡的电阻值,再求出平均值得到灯泡的电阻,因灯丝的电阻与温度有关,不是一个定值,取平均值没有意义。

     

    相关课件

    初中物理沪科版九年级全册第三节 测量电功率获奖ppt课件: 这是一份初中物理沪科版九年级全册第三节 测量电功率获奖ppt课件,文件包含163测量电功率备作业解析版docx、163测量电功率备课件pptx、163测量电功率备作业原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    沪科版九年级全册第三节 测量电功率完整版ppt课件: 这是一份沪科版九年级全册第三节 测量电功率完整版ppt课件,文件包含163测量电功率备作业解析版docx、163测量电功率备课件pptx、163测量电功率备作业原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    沪科版九年级全册第三节 测量电功率优秀ppt课件: 这是一份沪科版九年级全册第三节 测量电功率优秀ppt课件,文件包含第三节测量电功率doc、163测量电功率pptx、测量小灯泡电功率wmv等3份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部