小学语文人教部编版一年级上册14 小蜗牛教课内容课件ppt

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蜗 牛 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角，腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。
住在 妈妈对孩子说 去玩吧 发芽 爬呀爬 好久 回来 全变黄了
左小右大，“寸”的点要落在田字格的中心点上。
竖折折钩的起笔在竖中线上。
开头点出蜗牛的家在小树林旁边，为下文故事的发展做了铺垫。
读课文，思考：小蜗牛一共去了几次树林？
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”
读完课文，将下列表格补充完整。
春天 夏天 秋天 冬天
说说四季里大自然还有哪些变化？
1.可以鼓励蜗牛。2.可以告诉蜗牛怎么做。
1.用“√”给加色的字选择正确的读音。 住在（zhù zù） 好久（jiǔ jǔ） 发芽（iá yá）
①春 ②夏 ③秋 ④冬
树叶碧绿碧绿的，这是（ ）天。树叶全变黄了，这是（ ）天。蘑菇没了，地上盖着雪，这是（ ）天。小树发芽了，这是（ ）天。
与蜗牛有关的歇后语： 蜗牛赛跑——慢慢爬； 蜗牛走路——慢腾腾； 蜗牛的房子——背在身上； 蜗牛赴宴——不速之客； 蜗牛壳里睡觉——难翻身。
对照图画，读一读课文。
朗读指导：这是一篇轻松幽默的小故事。故事中弥漫着一股平静、悠闲的气氛，朗读时要放慢语速，读好对四季不同景色的描述。
在图画的帮助下，你能猜出下面加点的是什么字吗？（图见课本P110）