小学数学北师大版二年级下册最喜欢的水果优秀课时练习
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一、 下面是某小学全校教师来校情况统计表:
项目 | 步行 | 坐公共汽车 | 汽车 | 其他方式 |
人数 | 28 | 12 | 13 | 4 |
1.老师( )上班的人数最多,( )上班的人数最少。
2.全校共有( )人。
3.如果新调来了一位老师,( )上班的可能性最大。
二、读一读,填一填。
下面是一年一班同学看书类型统计表。
1.喜欢看武侠小说的( )人,喜欢看童话书的( )人,喜欢看人物传记的( )人,喜欢看科幻书的( )人,喜欢看连环画的( )人。
2.喜欢看( )的同学最多,喜欢看( )的同学最少。
3.喜欢看( )和( )的同学一样多。
三、填一填,画一画。
- 用画“正”字的方法把下面各种图形的个数统计出来填在下表中,并在统计图里涂色。
- ( )最多,( )最少,所有图形共有( )个。△比□少( )个,○比多( )个。
四、先用两种方法统计出货车和松树中每种图形的总个数,再填空。
1.( )最多,( )最少。
2.□比○少( )个,△比□多( )个。
【参考答案与解析】
一、1.步行、其他方式。
解析:在数据中找出最大和最小数据求解。
2.57。
解析:要求全校的人数,根据加法的意义求解。
- 步行。
解析:根据统计表中最大数据求解。
二、1.8;10;5;8;9。
解析:图中的一格表示1人,分别数出方格数即可求解。
2.童话书;人物传记。
解析:在所有的数据中找出最大和最小数据求解。
- 武侠小说;科幻书。
解析:在统计图中找出相同高度的两个竖条即可求解。
三、1.
解析:根据图中的信息分别利用画正字和涂色的方法记录数据。
- 正方形、长方形、23、1、3。
解析:根据统计图,找出最长与最短的竖条求解,然后将所有的个数相加即可求出总个数,最后根据求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法求解。
四、
解析:根据各图形的数量用两种方法统计,然后完善统计表。
- ○;□;
解析:找出最多和最少的求解。
- 8;3。
解析:根据求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法求解。
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