搜索
    上传资料 赚现金
    精品解析2022年京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示同步测试试卷(名师精选)
    立即下载
    加入资料篮
    精品解析2022年京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示同步测试试卷(名师精选)01
    精品解析2022年京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示同步测试试卷(名师精选)02
    精品解析2022年京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示同步测试试卷(名师精选)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课堂检测

    展开
    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课堂检测,共18页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    京改版七年级数学下册第九章数据的收集与表示同步测试

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、数据处理过程中,以下顺序正确的是(      

    A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据

    B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据

    C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据

    D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据

    2、如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林覆盖率低于的区县有(      

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    3、某中学七(1)班的6位同学在课间体育活动时进行一分钟跳绳比赛,成绩(单位:个)如下:122,146,134,146,152,121.这组数据的众数和中位数分别是(    

    A.152,134 B.146,146 C.146,140 D.152,140

    4、以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:

    成绩(分)

    80

    85

    90

    95

    人数(人)

    1

    2

    5

    2

    则这组数据的中位数和众数分别为(      

    A.90,89 B.90,90 C.90,90.5 D.9

    5、某公司的生产量在1﹣7月份的增长变化情况如图所示,从图上看,下列结论正确的是(      

    A.1月份生产量最大

    B.这七个月中,每月的生产量不断增加

    C.1﹣6月生产量逐月减少

    D.这七个月中,生产量有增加有减少

    6、下列说法中正确的是(  )

    A.对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,采用抽样调查的方式

    B.为了解某市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生是所抽取的一个样本

    C.为了了解全市中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式

    D.为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200

    7、数据2,5,5,7,x,3的平均数是4,则中位数是(      

    A.6 B.5 C.4.5 D.4

    8、八(3)班七个兴趣小组人数分别为4、4、5、、6、6、7,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是(      

    A.6 B.5 C.4 D.3

    9、对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等,其中不正确的结论有(  

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

    10、某校有11名同学参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前6名参加决赛,小敏己经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这11名同学成绩的(      

    A.最高分 B.中位数 C.极差 D.平均分

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、数据25,23,25,27,30,25的众数是 _____.

    2、某学习小组的6名同学在一次数学竞赛中的成绩分别是94分、98分、90分、94分、80分、74分,则众数是 _____分.

    3、甘肃省白银市广播电视台欲招聘播音员一名,对甲、乙两名候选人进行了两项素质测试,两人的两项测试成绩如下表所示:

    测试项目

    测试成绩

    面试

    90

    95

    综合知识测试

    85

    80

    根据需要广播电视台将面试成绩、综合知识测试成绩按3∶2的比例确定两人的最终成绩,那么_______将被录取.

    4、为了解某渔场中青鱼的平均质量,宜采用______的方式(填“普查”或“抽样调查”).

    5、为完成下列任务,你认为用什么调查方式更合适?(选填“全面调查”或“抽样调查”)

    (1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命________.

    (2)了解全班同学周末时间是如何安排的________.

    (3)了解我国八年级学生的视力情况________.

    (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率________.

    (5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况________.

    (6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、某条小河平均水深1.3m,一个身高1.6m的小孩在这条河里游泳是否一定没有危险?

    2、至善中学七年一班期中考试数学成绩平均分为84.75,该班小明的数学成绩为92分,把92与84.75的差叫做小明数学成绩的离均差,即小明数学成绩的离均差为+7.25.

    (1)该班小丽的数学成绩为82分,求小丽数学成绩的离均差.

    (2)已知该班第一组8名同学数学成绩的离均差分别为:

    +10.25,﹣8.75,+31.25,+15.25,﹣3.75,﹣12.75,﹣10.75,﹣32.75.

    ①求这组同学数学成绩的最高分和最低分;

    ②求这组同学数学成绩的平均分;

    ③若该组数学成绩最低的同学达到及格的72分,则该组数学成绩的平均分是否达到或超过班平均分?超过或低于多少分?

    3、中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:

    意见

    非常不满意

    不满意

    有一点满意

    满意

    人数

    200

    160

    32

    8

    百分比

     

     

     

     

    (1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);

    (2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;

    (3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.

    4、某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%.小颖的上述三项成绩依次是:92分,80分,84分,则小颖这学期的体育成绩是多少?

    5、2020年东京奥运会于2021年7月23日至8月8日举行,跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,其计分规则如下:

    a.每次试跳的动作,按照其完成难度的不同对应一个难度系数H

    b.每次试跳都有7名裁判进行打分(0~10分,分数为0.5的整数倍),在7个得分中去掉2个最高分和2个最低分,剩下3个得分的平均值为这次试跳的完成分p

    c.运动员该次试跳的得分A=难度系数H×完成分p×3

    在比赛中,某运动员一次试跳后的打分表为:

    难度系数

    裁判

    1#

    2#

    3#

    4#

    5#

    6#

    7#

    3.5

    打分

    7.5

    8.5

    7.5

    9.0

    7.5

    8.5

    8.0

    (1)7名裁判打分的众数是    ;中位数是    

    (2)该运动员本次试跳的得分是多少?

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、A

    【解析】

    【分析】

    根据数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据即可解答.

    【详解】

    解:数据处理的基本过程是:收集,整理,描述,分析数据,

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查整理数据的过程,解题的关键是理解并牢记整理数据的过程.

    2、B

    【解析】

    【分析】

    根据直方图即可求解.

    【详解】

    由图可得森林覆盖率低于的区县有新津县、青白江,共2个

    故选B.

    【点睛】

    此题主要考查统计图的判断,解题的关键是根据直方图找到森林覆盖率低于的区县,进而求解.

    3、C

    【解析】

    【分析】

    根据众数和中位数的定义求解即可.

    【详解】

    解:出现了2次,出现的次数最多,

    这组数据的众数是146个;

    把这些数从小到大排列为:121,122,134,146,146,152,

    则中位数是(个

    故选:

    【点睛】

    本题考查了众数和中位数的知识,属于基础题,掌握各知识点的定义是解答本题的关键.

    4、B

    【解析】

    【分析】

    先把这些数从小到大排列,根据众数及中位数的定义求出众数和中位数.

    【详解】

    在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90,

    而将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的那个数是90、90,

    那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是90.

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,若有奇数个数据,最中间的那个数,若有偶数个数据,最中间两个数的平均数,叫做这组数据的中位数,掌握众数和中位数的定义是解题的关键.

    5、B

    【解析】

    【分析】

    根据折线图的特点判断即可.

    【详解】

    解:观察折线图可知,这七个月中,每月的生产量不断增加,故B正确,C,D错误;

    每月的生产量不断增加,故7月份的生产量最大,A错误;

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查折线统计图,增长率等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.

    6、D

    【解析】

    【分析】

    根据全面调查、抽样调查、样本和样本容量判断即可.

    【详解】

    A、∵为了安全,对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查必须逐个检查

    .对“神舟十三号载人飞船”零部件的检查,不能采用抽样调查的方式,应该采用普查的方式,故A错误;

    B、根据样本的定义可知:为了解某市20000名学生的身高情况,从中抽取了1000名学生的身高信息,其中1000名学生的身高信息是所抽取的一个样本,故B错误;

    C、∵全市中学生人数太多

    ,为了了解全市中学生的睡眠情况,不应该采用普查的方式,应该采用抽样调查的方式,故C错误;

    D、根据样本容量的定义可知:“为检验一批电话手表的质量,从中随机抽取了200枚,则样本容量是200”是正确的,

    故D正确;

    故选:D

    【点睛】

    本题考查简单随机抽样,样本和样本容量等相关概念,掌握相关的概念是解答此题的关键.

    7、D

    【解析】

    【分析】

    先计算出x的值,再根据中位数的定义解答.

    【详解】

    解:∵2,5,5,7,x,3的平均数是4,

    x=2,

    数据有小到大排列为2,2,3,5,5,7,

    ∴中位数是

    故选:D

    【点睛】

    此题考查已知平均数求某一数据,求中位数,根据平均数的公式求出未知数的值是解题的关键.

    8、B

    【解析】

    【分析】

    本题可先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.

    【详解】

    解:∵某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,

    x=5×7−4−4−5−6−6−7=3,

    ∴这一组数从小到大排列为:3,4,4,5,6,6,7,

    ∴这组数据的中位数是:5.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查的是中位数和平均数的定义,熟知中位数的定义是解答此题的关键.

    9、C

    【解析】

    【分析】

    直接根据众数、中位数和平均数的定义求解即可得出答案.

    【详解】

    数据3出现了6次,次数最多,所以众数是3,故①正确;

    这组数据按照从小到大的顺序排列为2,2,3,3,3,3,3,3,6,6,10,处于中间位置的是3,所以中位数是3,故②错误;

    平均数为,故③、④错误;

    所以不正确的结论有②、③、④,

    故选:C.

    【点睛】

    本题主要考查众数、众数和平均数,掌握众数、中位数和平均数的定义是解题的关键.

    10、B

    【解析】

    【分析】

    由于共有11名同学参加某比赛,比赛取前6名参加决赛,根据中位数的意义分析即可.

    【详解】

    解:由于共有11个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,

    故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了.

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了中位数意义,解题的关键是正确掌握中位数的意义.

    二、填空题

    1、25

    【解析】

    【分析】

    根据众数的定义分析即可,众数:在一组数据中出现次数最多的数.

    【详解】

    解:数据25,23,25,27,30,25的众数是25

    故答案为:25

    【点睛】

    本题考查了众数的定义,理解众数的定义是解题的关键.

    2、94

    【解析】

    【分析】

    根据众数的定义直接解答即可.

    【详解】

    解:∵94分出现了2次,出现的次数最多,

    ∴众数是94分.

    故答案为:94

    【点睛】

    本题考查了众数的定义.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意:众数可以不止一个.

    3、乙

    【解析】

    【分析】

    分别求出两人的成绩的加权平均数,即可求解.

    【详解】

    解:甲候选人的最终成绩为:

    乙候选人的最终成绩为:

    ∴乙将被录取.

    故答案为:乙

    【点睛】

    本题主要考查了求加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解题的关键.

    4、抽样调查

    【解析】

    【分析】

    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此分析即可.

    【详解】

    依题意,为了解某渔场中青鱼的平均质量,调查范围广,费时费力,宜采用抽样调查的方式.

    故答案为:抽样调查.

    【点睛】

    本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键.

    5、     抽样调查     全面调查     抽样调查     抽样调查     抽样调查     全面调查

    【解析】

    【分析】

    根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.

    【详解】

    (1)了解一批圆珠笔芯的使用寿命,具有破坏性,故适合用抽样调查.

    (2)了解全班同学周末时间是如何安排的,数量较小,故适合用全面调查.

    (3)了解我国八年级学生的视力情况,数量较大,故适合用抽样调查.

    (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率,数量较大,故适合用抽样调查.

    (5)了解集贸市场出售的蔬菜中农药的残留情况,具有破坏性,故适合用抽样调查.

    (6)了解里约奥运会100米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况,数量较小,准确度要求高,故适合用全面调查.

    故答案为:抽样调查,全面调查,抽样调查,抽样调查,抽样调查,全面调查

    【点睛】

    本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

    三、解答题

    1、可能有危险

    【解析】

    【分析】

    根据平均数的意义可知1.3m只是水深的平均水平,有深度大于1.3m的,也有深度小于1.3m的地方,据此解答即可.

    【详解】

    解:可能有危险.因为1.3m只是水深的平均水平,并不能说明具体各个地点的深度,可能各个地点的水深有很大的差异,如可能有的地方水深超过1.6m,甚至更深.

    【点睛】

    本题考查了平均数的意义,理解平均数的代表的含义是解本题的关键.设计本题,旨在通过具体情境让学生进一步感受平均数的实际意义.

    2、(1);(2)最高分116,最低分52;(3)83.25分;(4)没有达到,低15分

    【解析】

    【分析】

    (1)用小丽的数学成绩减去平均分即可得出小丽的离均差;

    (2)①用班平均分加上离均差得出数学成绩,即可得出数学成绩的最高分与最低分;

    ②把这组同学的离均差相加除以8,再加上班平均分即可得出这组同学的平均分;

    ③用班平均分与组平均分作比较,作差即可得出答案.

    【详解】

    (1)小丽数学成绩的离均差为:

    (2)①这组同学数学成绩的最高分为:

    最低分为:

    (分),

    ∴这组同学数学成绩的平均分为83.25;

    ③∵

    ∴该组数学成绩的平均分没有达到班平均分,

    ∴低了1.5分.

    【点睛】

    本题考查有理数的加减运算,掌握运算法则是解题的关键.

    3、(1)见解析;(2)见解析;(3)绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【解析】

    【分析】

    (1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;

    (2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;

    (3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,

    (2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,

    (3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.

    【点睛】

    此题考查了扇形统计图的作法与含义.解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法.

    4、体育成绩是84.4分

    【解析】

    【分析】

    因为体育课外活动占学期成绩的20%,理论测试占30%,体育技能测试占50%,利用加权平均数的公式即可求出答案.

    【详解】

    解:由题意得小颖的体育成绩=92×20%+80×30%+84×50%=84.4(分).

    故小颖的体育成绩是84.4分.

    故答案为:84.4分.

    【点睛】

    此题考查加权平均数的定义,解题关键在于掌握平均数等于所有数据的和除以数据的个数.

    5、(1)7.5,8.0;(2)该运动员本次试跳得分为84分.

    【解析】

    【分析】

    (1)根据众数(一组数据中心出现次数最多的数据叫做众数)、中位数(一组数据按照从小到大的顺序排列,找出最中间的一个数或最中间两个数的平均数)的定义即可得;

    (2)根据运动员试跳得分公式列出算式计算即可.

    【详解】

    解:(1)7.5出现的次数最多,7名裁判打分的众数是7.5;

    将这组数据按照从小到大的顺序排列得:7.5、7.5、7.5、8.0、8.5、8.5、9.0,根据中位数的定义可得,中位数为8.0;

    故答案为:7.5,8.0;

    (2)根据试跳得分公式可得:

    (分),

    故该运动员本次试跳得分为84分.

    【点睛】

    题目主要考查平均数、众数和中位数的定义,理解三个定义及题意中公式是解题关键.

     

    相关试卷

    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课时训练: 这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课时训练,共19页。试卷主要包含了为了解学生参加体育锻炼的情况,下列说法中,下列问题不适合用全面调查的是等内容,欢迎下载使用。

    北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后作业题: 这是一份北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课后作业题,共16页。试卷主要包含了下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课时作业: 这是一份初中数学北京课改版七年级下册第九章 数据的收集与表示综合与测试课时作业,共16页。试卷主要包含了下列调查中,最适合采用全面调查,山西被誉为“表里山河”,意思是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部