初中地理人教版 (新课标)八年级下册第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区教案

课  题

第七章第二节  “鱼米之乡”——长江三角洲地区（1）

修订

审核

学习目标

1. 了解长江三角洲地区地理位置的优越性；

2.了解长江三角洲在我国经济发展中的特殊地位；

学习重点

长江三角洲地区地理位置的优越性

学习难点

优越的地理位置对长江三角洲经济发展的作用

学习方法

小组合作学习

学 习 过 程

自主空间

一、导入设计：

二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)

1．人们常用             、               来赞美长江三角洲。

2．地理位置：长江三角洲主要位于________（河流）下游地区，濒临_______和 _____（海），地处江海交汇之地，沿江沿海港口众多，是我国                的中枢。

3.范围：长江三角洲地区主要包括________市、________省南部和________省北部地区。

4．地形、地势：长江三角洲地区的地形以_______为主，地势________，河网_________。是我国重要的       产区、重要的       产区，自古以来就是我国著名的“                ”。

5.气候类型             。气候特点是                         。

三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）

完成教材Ｐ51—52“活动”

四、展示引导学习（小组或小组代表在全班展示  小组间质疑或补充  教师点拨）

五、评价提升学习（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）

1、下列城市既是我国著名的河港又是海港的是(    )

A、重庆    B、上海    C、松花江     D、青岛

2、长江三角洲地区的地形特点是（    ）

A、地表支离破碎，沟壑纵横

B、地表平坦开阔，一望无际

C、地形以丘陵为主，平均海拔在50米以下

D、地势平坦，湖泊、河网稠密

3、长江三角洲地区的气候特点是（    ）

A、夏季炎热，冬季温和，降水丰沛

B、夏季炎热，冬季寒冷，降水较少

C、夏季炎热，冬季温和，降水稀少

D、夏季炎热，冬季寒冷，降水量在400毫米左右

4、京沪铁路经过下列哪个城市(     )

A、武汉        B、南京        C、杭州       D、上海

5、长江三角洲地区位于我国三大平原中的           平原，平原有利于城市建设和经济发展。位于       （温度带）、       （干湿地区），耕地类型以      (水田、旱地)为主，农作物一年可以          熟，农业的发展为工业、居民的生活提供了保障。

我的收获：

课  题

第七章 第二节  “鱼米之乡”——长江三角洲地区  （2）

修订

审核

学习目标

1.长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响

2.长江三角洲地区水乡文化特色以及对旅游业发展的影响

学习重点

上海对长江三角洲地区经济发展的辐射和带动作用。

学习难点

上海对长江三角洲地区经济发展的辐射和带动作用。

学习方法

小组合作探究学习

学 习 过 程

自主空间

一、导入设计：

二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)

1.长江三角洲地区有著名的古都              、              ，还有           、            等历史文化名城。

2、长江三角洲地区是我国城市分布           、          水平最高的地区，形成了我国最大的城市群。

3.        是长江三角洲城市群的核心，是我国最大的城市，也是我国最重要的                 综合性工业城市。

4.长江三角洲地区有许多旅游景点，作为世界文化遗产的                

和             就是杰出代表。

5.长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色，江苏的       、       ，浙江的          、          等古建筑现已成为著名的旅游胜地。周庄是一座历史悠久的水乡古镇，具有典型的“                ”的水乡风情，被誉为“中国第一水乡”。

6. 长江三角洲地区传统的           、           、           、和            等，满足了不同人群的旅游需求。

三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）

   完成教材P55面活动题，认识区域发展对生活方式的影响

四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示  小组间质疑或补充  教师点拨）

五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）

读下图完成：

1.上图A       市、  C是       市、  D是         市

2.湖泊E        湖， 河流F           B        海

3.铁路线CD是          铁路线      AD 是          铁路线

4.上图为我国四大工业基地之一的             基地

5.关于上海叙述不正确的是(      )

A.全国最大城市        B. 位于长江入海口，是全国最大港口

   C.全国最大的科技教育中心   D. 全国最大的综合性工业基地

我的收获：