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    外研版选修6Module 2 Fantasy Literature – Philip Pullman集体备课课件ppt

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    这是一份外研版选修6Module 2 Fantasy Literature – Philip Pullman集体备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了Module 2等内容,欢迎下载使用。

    如何用英语续写幻想故事
    T write a fantasy stry
    A yung man was walking thrugh a wd when he saw a ring lying n the grund. He discvered that when he put the ring n his finger, he disappeared. When he tk the ring ff, yu culd see him…
    Read the start f a fantasy stry.
    Nw cntinue writing the stry. Think abut these questins.
    What des the yung man d with ring? Des he use it t get smething that he wants? Des he have prblems because f the ring? Hw des the stry end? Happily r unhappily?
    如何用英语续写幻想故事
    【写作任务】某英文报社Fantasy Stries栏目正面向中学生举办征文大赛。请你根据所给故事的开头, 用英语写一篇文章应征。注意:1. 词数120左右(文章开头已给出,但不计入总词数);2. 想象合理,行文连贯,故事完整。
    One day, Arthur’s dad tk him t ride hrses in a frest. It was s peaceful and quiet and the brwn rcks, the green pine trees, and the late afternn sun mixed t create a magic scene. Arthur was having a rest under a tree when a little rabbit jumped ut in frnt f him.________________________________________________________________________________
    【写作指导】一、审题定调       本写作任务要求续写幻想故事。幻想故事体裁上属于记叙文,情节的发展多以时间、地点的转移为线索。写幻想故事时,要展开丰富的想象,适当构思情节,并把故事情节写得生动有趣,同时要合乎逻辑。此外,续写文章时,要注意续写内容和原文的衔接。续写部分必须忠实于原文的中心、内容与形式。
           本写作的人称以第三人称为主,时态以一般过去时为主。二、谋篇布局       因本写作的开头已给出,所以我们只需发挥想象,叙述故事的发展、高潮和结局即可。本文可分为三部分:       第一部分:故事的开始,交代故事的背景(已给出);       第二部分:叙述故事的发展和高潮;       第三部分:故事的结局。
    三、组织语言第一部分:故事的开始,交代故事的背景(已给出)。 第二部分:叙述故事的发展和高潮。
    第三部分:故事的结局。
    【范文展示】 One day, Arthur’s dad tk him t ride hrses in a frest. It was s peaceful and quiet and the brwn rcks, the green pine trees, and the late afternn sun mixed t create a magic scene. Arthur was having a rest under a tree when a little rabbit jumped ut in frnt f him. The rabbit was furry with a cat f grgeus brwn hair. Lking up at Arthur with its black eyes, it began t say, “Why nt catch me and give me t yur father? He will be happy.” After saying that, it ran away. Arthur was s surprised t knw the rabbit culd even talk that he began t chase it. He didn’t give up until the rabbit gt cmpletely ut f sight.
    Feeling very tired, he decided t g back. Hwever, he didn’t knw where he was. He was walking aimlessly in the frest, filled with depressin and regret when frm behind a tree appeared the rabbit again, hlding a pcket watch and saying “Time t wake up!” Arthur pened his eyes, nly t find his father lying beside him, talking in his sleep.
    Write three r fur paragraphs. Use past tenses and the –ing frm f the verbs yu have learnt in this mdule.
    Example:On seeing the ring, the yung man stpped.
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