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    第1章 微项目 海带提碘与海水提溴 课堂运用检测【新教材】鲁科版(2019)高中化学必修二
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    第1章 微项目 海带提碘与海水提溴 课堂运用检测【新教材】鲁科版(2019)高中化学必修二01
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    高中化学鲁科版 (2019)必修 第二册第1章 原子结构 元素周期律微项目 海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用同步训练题

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    这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第二册第1章 原子结构 元素周期律微项目 海带提碘与海水提溴——体验元素性质递变规律的实际应用同步训练题,共5页。

    【基础】
    1.把碘从碘水里分离出来,有下列基本操作:①把碘水倒入分液漏斗,加入萃取剂四氯化碳 ②充分振荡 ③静置后分液。其正确的操作顺序是
    A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②
    2.下列有关实验、工业生产说法不正确的是( )
    A.实验室从海带中分离碘元素必须用到的硅酸盐材料的仪器有坩埚、泥三角、酒精灯、玻璃棒、烧杯、漏斗及分液漏斗
    B.提取海带中碘元素时,为保证I-完全氧化为I2,应加入过量的氧化剂(H2O2或新制氯水)
    C.用分液漏斗进行萃取,需要几次振荡并放气,再将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置
    D.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
    3.为了从海带浸取液中提取碘,某同学设计了如图实验方案:下列说法正确的是( )
    A.①中反应的离子方程式:
    B.②中分液时含的 溶液从分液漏斗上口倒出
    C.③操作使用的是反萃取法,得到的上层溶液中含有
    D.操作Z 的名称是蒸发
    【巩固】
    1.从海带中提取碘的实验过程中,涉及到下列操作,其中正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    2.中国有广阔的海岸线,建设发展海洋经济、海水的综合利用大有可为。空气吹出法工艺,是目前“海水提溴”的最主要方法之一,其工艺流程如下图所示,试回答下列问题:
    (1)海水日晒得到的盐因为含有较多杂质,称为粗盐。为了得到精制盐,可以用_______的办法除去其中的泥沙等不溶物。
    (2)以上步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其目的是____________。
    (3)步骤②通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的________。
    A.氧化性 B.还原性 C.挥发性 D.腐蚀性
    (4)流程Ⅱ中涉及的离子反应方程式如下,请在下面横线内填入适当的化学计量数:___Br2+___= ___+___Br-+___CO2↑
    (5)上述流程中吹出的溴蒸气,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯气氧化后蒸馏。写出溴与二氧化硫水溶液反应的离子方程式:___________________。
    (6)流程Ⅲ蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:________________________。
    3.海藻中富含碘元素。某小组同学在实验室里用灼烧海藻的灰分提取碘,流程如下图。
    (1)写出操作名称:操作① ,操作③ 。
    (2)用NaOH浓溶液反萃取后再加稀酸,可以分离I2和CCl4。有关化学方程式为:
    碱性条件,3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,
    酸性条件,5NaI+NaIO3+3H2SO4=3Na2SO4+3I2+H2O。
    以下是反萃取过程的操作,请填写相关空格:
    ①向装有I2的CCl4溶液的 (填仪器名称)中加入少量1ml·L-1 NaOH溶液;
    ②振荡至溶液的 色消失,静置、分层,则 (填“上”、“下”)层为CCl4;
    ③将含碘的碱溶液从仪器的 (填“上”、“下”)口倒入烧杯中;
    ④边搅拌边加入几滴1 ml·L-1 H2SO4溶液,溶液立即转为棕黄色,并析出碘晶体;
    (3)本实验中可以循环利用的物质是 。
    【拔高】
    1.工业生产中,海水提取溴常用空气吹出法。某化学实验小组设计了如下实验装置(夹持装置略去)模拟该法从浓缩的海水中提取溴。
    已知:Br2的沸点为58.78 ℃,密度为3.119 g·cm-3,微溶于水,有毒。
    (1)实验步骤如下:
    ①关闭活塞b、d,打开活塞a、c,向A中缓慢通入Cl2至反应结束;
    ②关闭活塞________,打开活塞________,向A中鼓入足量热空气;
    ③关闭活塞b,打开活塞a,再通过A向B中通入足量Cl2;
    ④取B中所得溶液进行蒸馏,收集液溴。
    (2)步骤①A中主要反应的离子方程式为_________________________。
    (3)X试剂可以是_____(填序号),步骤②B中X试剂与Br2发生反应的离子方程式为______________________。
    a.H2O b.饱和食盐水 c.饱和Na2SO3溶液
    (4)该实验中尾气处理所用的试剂可以为__________________________。
    (5)蒸馏时,除酒精灯、石棉网、铁架台外,还应该选择仪器________(填序号)。蒸馏操作中应控制温度为________。
    2.海带中含有丰富的碘元素,某实验小组设计如图流程,从海带中提取碘。
    (1)灼烧海带时,除需要三脚架、泥三角外,还需要用到的实验仪器是___(填字母);
    A.烧杯 B.蒸发皿 C.坩埚 D.试管 E.酒精灯
    (2)提取碘的过程中有关的实验操作名称:①___,③____;
    (3)②对应的离子反应方程式为____;
    (4)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:__;
    (5)从含碘的有机落液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,装置如图。使用水浴的优点是___,最后晶态碘在____里聚集(填仪器名称)。
    答案:
    【基础】
    1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C
    【巩固】
    1.【答案】D 2.【答案】过滤 富集溴元素 C 3 3 1 5 3 SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+ 温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴蒸气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低 3.【答案】 (1) 过滤 分液 (2)①分液漏斗 ②紫红 下 ③上 (3)CCl4
    【提升】
    1.【答案】a、c b、d Cl2+2Br-===Br2+2Cl- c Br2+SO+H2O===SO+2Br-+2H+ NaOH溶液 ①③⑤⑥⑦ 59℃(58.78 ℃~60 ℃之间均可)
    2.【答案】CE 过滤 萃取 2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O 取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,若溶液变蓝,证明还含有单质碘 受热均匀且容易控制温度,不会使碘升华 蒸馏烧瓶
    A
    B
    C
    D
    海带灼烧成灰
    过滤得含I-溶液
    放出碘的苯溶液
    分离碘并回收苯
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