初中信息技术浙教版七年级上册第十三课 创建数据表教学演示课件ppt

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练习一：通过看书和对照软件，了解Excel的界面特点和工作簿、工作表、单元格概念。学习指南：在课本55页有详细的介绍哦！
想一想：一个安装在电脑里的软件，我们一般可以在哪里找到它的身影？
一个Excel文件称为一个工作薄，文件名为“课堂练习”
一个工作簿默认三张工作表,当前的工作表叫“考一考”
每个单元格都其固定的地址，B2代表B列第二个单元格。
单元格区域，D2:E3表示从D2到E3间的4个单元格。
二、根据需要创建一张数据表
工作表名：空气质量对照表
练习二：创建一张数据表
练习三：为数据增加标题 （标题为：空气质量对照表）
要求：1、在数据上方增加一行 2、输入标题知识链接：增加行/列方法：选中相应的行标/列标，右击鼠标试试，你会找到答案的，也可参考书本P56页。
有些同学认为，序号用手工输入照样很方便，不必要用自动填充功能。你觉得自动填充与手工输入相比有何优势所在？
1、你能在H列快速输入1-100吗？2、你能在I列快速输入100以内的奇数吗？3、以下功课表中你觉得哪些内容可以自动填充？4、除些之外，你觉得还有哪些内容可以自动填充呢？（学习指南：可参考书本P57页“日积月累”）
练习四：完成“课堂练习.xls”工作簿中的“探一探”工作表
1、最常用的数据处理软件：Excel2、相关概念： 工作簿 工作表 单元格（列标+行标）3、数据录入的方式：复制 手工 自动填充
我们了解了杭州的和我们自己海宁硖石街道的空气质量数据XX学校七年级同学为了得到浙江省各地区的空气质量数据，进行了调查，请你们帮助他们完善数据表。（课堂练习——练一练）
作品提交：把“课堂练习.xls”工作簿改为自己的姓名后提交。