搜索
    上传资料 赚现金
    2023届高考一轮复习讲义(文科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第4讲 高效演练 分层突破学案
    立即下载
    加入资料篮
    2023届高考一轮复习讲义(文科)第十二章 复数、算法、推理与证明      第4讲 高效演练 分层突破学案01
    2023届高考一轮复习讲义(文科)第十二章 复数、算法、推理与证明      第4讲 高效演练 分层突破学案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届高考一轮复习讲义(文科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第4讲 高效演练 分层突破学案

    展开
    这是一份2023届高考一轮复习讲义(文科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第4讲 高效演练 分层突破学案,共5页。

    1.(2020·衡阳示范高中联考(二))用反证法证明某命题时,对结论:“自然数a,b,c中恰有一个是偶数”的正确假设为( )
    A.自然数a,b,c中至少有两个偶数
    B.自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
    C.自然数a,b,c都是奇数
    D.自然数a,b,c都是偶数
    解析:选B.“自然数a,b,c中恰有一个是偶数”说明有且只有一个是偶数,其否定是“自然数a,b,c均为奇数或自然数a,b,c中至少有两个偶数”.
    2.分析法又称执果索因法,已知x>0,用分析法证明eq \r(1+x)<1+eq \f(x,2)时,索的因是( )
    A.x2>2 B.x2>4
    C.x2>0 D.x2>1
    解析:选C.因为x>0,所以要证eq \r(1+x)<1+eq \f(x,2),只需证(eq \r(1+x))20,显然x2>0成立,故原不等式成立.
    3.在△ABC中,sin Asin C<cs Acs C,则△ABC一定是( )
    A.锐角三角形 B.直角三角形
    C.钝角三角形 D.不确定
    解析:选C.由sin Asin C<cs Acs C得
    cs Acs C-sin Asin C>0,
    即cs(A+C)>0,所以A+C是锐角,
    从而B>eq \f(π,2),故△ABC必是钝角三角形.
    4.已知函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x),a,b是正实数,A=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2))),B=f(eq \r(ab)),C=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2ab,a+b))),则A,B,C的大小关系为( )
    A.A≤B≤C B.A≤C≤B
    C.B≤C≤A D.C≤B≤A
    解析:选A.因为eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)≥eq \f(2ab,a+b),又f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))eq \s\up12(x)在R上是减函数,所以feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2)))≤f(eq \r(ab))≤feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2ab,a+b))),即A≤B≤C.
    5.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x2>0,则f(x1)+f(x2)的值( )
    A.恒为负值 B.恒等于零
    C.恒为正值 D.无法确定正负
    解析:选A.由f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,可知f(x)是R上的单调递减函数,
    由x1+x2>0,可知x1>-x2,f(x1)6.用反证法证明命题“若x2-(a+b)x+ab≠0,则x≠a且x≠b”时,应假设为 .
    解析:“x≠a且x≠b”的否定是“x=a或x=b”,因此应假设为x=a或x=b.
    答案:x=a或x=b
    7.设a=eq \r(3)+2eq \r(2),b=2+eq \r(7),则a,b的大小关系为 .
    解析:a=eq \r(3)+2eq \r(2),b=2+eq \r(7),两式的两边分别平方,可得a2=11+4eq \r(6),b2=11+4eq \r(7),显然eq \r(6)答案:a8.(2020·福州模拟)如果aeq \r(a)+beq \r(b)>aeq \r(b)+beq \r(a),则a,b应满足的条件是 .
    解析:aeq \r(a)+beq \r(b)>aeq \r(b)+beq \r(a),即(eq \r(a)-eq \r(b))2(eq \r(a)+eq \r(b))>0,需满足a≥0,b≥0且a≠b.
    答案:a≥0,b≥0且a≠b
    9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Asin B+sin Bsin C+cs 2B=1.
    (1)求证:a,b,c成等差数列;
    (2)若C=eq \f(2π,3),求证:5a=3b.
    证明:(1)由已知得sin Asin B+sin Bsin C=2sin2 B,因为sin B≠0,所以sin A+sin C=2sin B,由正弦定理,有a+c=2b,即a,b,c成等差数列.
    (2)由C=eq \f(2π,3),c=2b-a及余弦定理得(2b-a)2=a2+b2+ab,即有5ab-3b2=0,即5a=3b.
    10.已知四棱锥S­ABCD中,底面是边长为1的正方形,又SB=SD=eq \r(2),SA=1.
    (1)求证:SA⊥平面ABCD;
    (2)在棱SC上是否存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD?若存在,确定F点的位置;若不存在,请说明理由.
    解:(1)证明:由已知得SA2+AD2=SD2,
    所以SA⊥AD.
    同理SA⊥AB.
    又AB∩AD=A,AB⊂平面ABCD,
    AD⊂平面ABCD,
    所以SA⊥平面ABCD.
    (2)假设在棱SC上存在异于S,C的点F,
    使得BF∥平面SAD.
    因为BC∥AD,BC⊄平面SAD.
    所以BC∥平面SAD,而BC∩BF=B,
    所以平面FBC∥平面SAD.
    这与平面SBC和平面SAD有公共点S矛盾,
    所以假设不成立.
    所以不存在这样的点F,
    使得BF∥平面SAD.
    [综合题组练]
    1.已知a,b,c∈R,若eq \f(b,a)·eq \f(c,a)>1且eq \f(b,a)+eq \f(c,a)≥-2,则下列结论成立的是( )
    A.a,b,c同号
    B.b,c同号,a与它们异号
    C.a,c同号,b与它们异号
    D.b,c同号,a与b,c的符号关系不确定
    解析:选A.由eq \f(b,a)·eq \f(c,a)>1知eq \f(b,a)与eq \f(c,a)同号,
    若eq \f(b,a)>0且eq \f(c,a)>0,不等式eq \f(b,a)+eq \f(c,a)≥-2显然成立,
    若eq \f(b,a)<0且eq \f(c,a)<0,则-eq \f(b,a)>0,-eq \f(c,a)>0,
    eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(c,a)))≥2 eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(b,a)))·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(c,a))))>2,即eq \f(b,a)+eq \f(c,a)<-2,
    这与eq \f(b,a)+eq \f(c,a)≥-2矛盾,故eq \f(b,a)>0且eq \f(c,a)>0,即a,b,c同号.
    2.(应用型)(一题多解)若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]内至少存在一点c,使f(c)>0,则实数p的取值范围是 .
    解析:法一(补集法):f(x)在区间[-1,1]内至少存在一点c.使f(c)>0,该结论的否定是对于区间[-1,1]内的任意一点c,都有f(c)≤0,
    令eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(f(-1)=-2p2+p+1≤0,,f(1)=-2p2-3p+9≤0,))解得p≤-3或p≥eq \f(3,2),
    故满足条件的p的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-3,\f(3,2))).
    法二(直接法):依题意有f(-1)>0或f(1)>0,
    即2p2-p-1<0或2p2+3p-9<0,
    得-eq \f(1,2)<p<1或-3<p<eq \f(3,2),
    故满足条件的p的取值范围是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-3,\f(3,2))).
    答案:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-3,\f(3,2)))
    3.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴有两个不同的交点,若f(c)=0,且00.
    (1)证明:eq \f(1,a)是f(x)=0的一个根;
    (2)试比较eq \f(1,a)与c的大小.
    解:(1)证明:因为f(x)的图象与x轴有两个不同的交点,
    所以f(x)=0有两个不等实根x1,x2,
    因为f(c)=0,
    所以x1=c是f(x)=0的根,
    又x1x2=eq \f(c,a),
    所以x2=eq \f(1,a)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)≠c)),
    所以eq \f(1,a)是f(x)=0的一个根.
    (2)假设eq \f(1,a)0,
    由00,
    知feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))>0与feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)))=0矛盾,
    所以eq \f(1,a)≥c,又因为eq \f(1,a)≠c,所以eq \f(1,a)>c.
    4.(综合型)若f(x)的定义域为[a,b],值域为[a,b](a<b),则称函数f(x)是[a,b]上的“四维光军”函数.
    (1)设g(x)=eq \f(1,2)x2-x+eq \f(3,2)是[1,b]上的“四维光军”函数,求常数b的值;
    (2)是否存在常数a,b(a>-2),使函数h(x)=eq \f(1,x+2)是区间[a,b]上的“四维光军”函数?若存在,求出a,b的值;若不存在,请说明理由.
    解:(1)由已知得g(x)=eq \f(1,2)(x-1)2+1,其图象的对称轴为x=1,
    所以函数在区间[1,b]上单调递增,由“四维光军”函数的定义可知 ,g(1)=1,g(b)=b,
    即eq \f(1,2)b2-b+eq \f(3,2)=b,
    解得b=1或b=3.
    因为b>1,所以b=3.
    (2)假设函数h(x)=eq \f(1,x+2)在区间[a,b](a>-2)上是“四维光军”函数,
    因为h(x)=eq \f(1,x+2)在区间(-2,+∞)上单调递减,
    所以有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(h(a)=b,,h(b)=a,))即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,a+2)=b,,\f(1,b+2)=a))
    解得a=b,这与已知矛盾.故不存在.
    相关学案

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第2讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第2讲 高效演练分层突破学案,共11页。

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第5讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第5讲 高效演练分层突破学案,共5页。

    2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第1讲 高效演练分层突破学案: 这是一份2023届高考一轮复习讲义(理科)第十二章 复数、算法、推理与证明 第1讲 高效演练分层突破学案,共6页。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部