2020-2021学年一、设置页面及插入背景图教学设计

这是一份2020-2021学年一、设置页面及插入背景图教学设计，共4页。教案主要包含了提出任务，互动自学，展示贺卡，教师指导等内容，欢迎下载使用。

(1)初步掌握wrd中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。
(2)锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
(3)发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
(4)通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。
2.过程与方法
通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,感受学习用Wrd软件来制作电子贺卡。
3.情感态度与价值观
(1)在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在wrd中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。
(2)使学生对“文字字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。
2重点难点
1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。
2.插入对象(图片、艺术字、文本框、)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
3教学方法
任务驱动、讲授、演示、小组合作。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1导入
一、提出任务
4.1.2新设计
4.1.3教学活动
活动1【活动】二、互动自学：提问了解学情
下面我们就浏览一下老师出示的电子贺卡,来了解一下什么是电子贺卡。
1.你做过贺卡吗?
2.节日时你会送贺卡给别人吗?
3.你知道贺卡是哪几部分构成吗?
学生浏览《运用wrd制作电子贺卡》网站。
学生回答:有的学生能说出一点
活动2【活动】三、展示贺卡
展示5张,大小样式不一的贺卡。
教师提问:
1.这些贺卡纸张的大小方向相同吗?
2.现在你可以说出贺卡主要由哪几部分组成的吗?
学生回答:能说出贺卡的组成。
背景图片、文字〔艺术字〕、文本框
活动3【讲授】四、教师指导、合作探究，制作电子贺卡
贺卡制作步骤:
1、页面的设置
要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡。这些,我们可以在页面设置中进行设置(演示并讲解)
学生练习:设置页面。
2、插入图片
(演示讲解)选择“插入”菜单下的“图片”命令。它的二级菜单下有哪些项呢?剪贴画、来自文件、自选图形、艺术字、图表等。这些都可以作为插入图片的来源。
图片尺寸大小可能不太合适,我们可以单击图片,图片的上下左右四条边和四角上出现8个小方块,我们叫它尺寸控制点,移动鼠标,使鼠标处于其中一个尺寸控制点时,鼠标指针就变成了双向箭头,然后我们沿着箭头的方向拖动鼠标,就能改变图片的尺寸大小了。如何才能更准确地定位图片的大小呢?这就要学会修饰图片。图片与文字一样可以进行修饰,选中图片──格式菜单──图片命令,弹出设置图片格式对话框,还有一种更为简单的修饰方式──选中图片,击右键,选择“显示图片工具栏”,这种方法快捷方便。同学们试着练习如何把自己的图片修饰的更美观。
教师强调难点,对于不需要的图片的删除与文字的删除方法一样,先选中,按退格键或delete键都可以,版式的效果,要求使用水印,置于贺卡底层。
学生练习,教师来回巡视,对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生,学困生要虚心请教。小组相互合作。
3、插入艺术字
插入“艺术字”的方法与插入图片类似,请同学们进入第二步自己去试着插入并美化图片与艺术。但要注意设置艺术字形状、旋转。
特别演示艺术字的版式的效果,置于贺卡项层。
学生练习,教师来回巡视,对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生,学困生要虚心请教。小组相互合作。
4、插入文本框
在文本框中输入文字与插入图片,并修饰文本框,美化我们的版面。
(教师演示讲解)单击“插入”菜单──文本框,有两种方式“水平”与“竖排”。我们先选择“水平”,鼠标指针变成了“+”,按住左键不松手,拖动出的矩形块就叫做文本框。文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象,可以随意地修饰与移动位置。下面在文本框中输入我们要对李荣化同学说的话,输入的文字可以利用我们以前所学的知识加以美化。文本框中插入图片的方法与普通页面中一样。自己试着去练习。我们把刚才的图片插入到文本框中来,大家看一看,我们要适当地调整图片与文本框的大小,让它两个大小相应(再一次巩固图片的插入)。我们要把文本框的位置适当进行调整,将鼠标指针移动边线上,鼠标指针变成四个方向的箭头,按住左键不放,将文本框移动到合适的位置。文本框的修饰与图片的修饰几乎完全一样,同学们自己去试一试,美化我们的文本框。
演示填充,无线条颜色,出现透明效果。
学生练习,教师来回巡视,对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生,学困生要虚心请教。小组相互合作。
5、合并插入的对象并保存贺卡
我们大家知道贺卡不仅要图文并茂,而且布局要合理,图片与文字的色彩协调一致,才能够充分表达我们的主题。接下来,同学们适当调整图片、艺术字与文本框的位置,并加以修饰。
请把作品保存到自己的电子文档文件夹下,每小组评出一个优秀作品。
评析学生作品评选出优秀作品,作者介绍制作的方法与技巧。(请学生演示如何插入、修饰艺术字,如何修饰文本框等)
活动4【讲授】总结
1.你在制作电子贺卡过程中遇到的问题?
2.复习制作电子贺卡的步骤!
总结规律:通过前面知识的学习你找到了什么规律呢?插入什么就找插入菜单,如果要加以修饰,先选定目标,然后选择“格式”菜单中相应的命令。可以充分使用右键。
作业:同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂,课下同学们再练习制作,送给爸爸妈妈制作一张贺卡,表对他们的爱。