小学语文人教部编版二年级下册课文38 彩色的梦课时练习

8《彩色的梦》同步练习

一、读拼音，写词语。

jīnɡ línɡ   cǎi sè   mènɡ xiǎnɡ    pínɡ ɡuǒ    sēn lín

（       ） （     ）（         ） （       ） （      ） 

二、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

聊天（láo  tiān） （   ）    草坪（cǎo  pínɡ）  （   ）

烟囱(yān  tōnɡ）  （   ）    叮咛（dīnɡ  nínɡ） （   ）

一般（yì  bān）   （   ）    葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （   ）

三、我会组词。
采（    ）  拉（    ）  结（    ）  林（    ）  苹（    ）

彩（    ）  粒（    ）  洁（    ）  森（    ）  平（    ）

四、请用下面词语写一句话。

1、叮咛：                                    

2、请用“有的……有的……有的……”说一句话。

五、课内阅读。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

1.写出下面词语的近义词。

精灵 -（        ）                 叮咛-（        ）

2.看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与           有关，意思是                       。

3. 仿照句子写一句话。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风。

               有               ，有                     。

六、小阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

1. 读诗歌，连一连。

新奇的        尾巴

毛茸茸的      事情

酸甜可口的    地毯

又软又香的    浆果

2. 诗人描写的是雨中的               。他认为在雨中，它是个           。

3. 这个世界里，都有哪些新奇的景象？选一选。（    ）（多选）

A. 晶莹的雨珠滚动在叶面

B. 蜘蛛吐丝

C. 落花铺成地毯

D. 青蛙击鼓跳舞

E. 刺猬雨中寻果

F. 雨中的老人走人更矫健

4. 雨中的世界真是诱人，你还能看到哪些景象呢？

参考答案

一、精灵  彩色  梦想  苹果  森林

二、聊天（√）    草坪（√）

烟囱(×）    叮咛（√）

一般（√）    葱郁（×）

三、采（采用）  拉（拉车）  结（结果）  林（树林）  苹（苹果）

彩（彩色）  粒（一粒）  洁（洁白）  森（森林）  平（公平）

四、示例：1、她一再叮咛儿子不要和任何人讲这事。

2、下课了，同学们来到操场上，有的跳高，有的跳远，有的做游戏。

五、1.神灵 嘱咐（交代）

2. 说话   再三嘱咐

3.下课了，操场上，同学们有打球的，有跑步的。

六、

新奇的           尾巴

毛茸茸的         事情

酸甜可口的       地毯

又软又香的       浆果

2. 树林  童话世界

3. A B C D E

4. 还可以看到叶子变得更绿更亮。