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    教科版四年级下册科学《1.油菜花开了》教学设计(教案)
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    小学科学教科版四年级下册1.油菜花开了教案

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    这是一份小学科学教科版四年级下册1.油菜花开了教案,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    四年级
    科 目
    科学
    主备人

    周次
    第5周
    课 题
    油菜花开了
    教学内容
    认识油菜花
    计划课时
    1课时
    备课记录
    知识点(重难点)
    1、油菜花开了
    【教学目标】
    科学概念:
    1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。
    2、花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
    过程与方法:
    1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征。
    2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。
    情感、态度、价值观:
    获得亲近自然的情感体验,产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。
    【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。
    【教学难点】花到形成果实的变化过程。
    【教学准备】演示:油菜花变化过程的图片,课件。
    分组:开花的油菜植株,镊子、放大镜、胶带、剪刀, 白纸、观察记录表。
    【教学过程】
    一、 激趣导入
    春天油菜花开了,一场孕育着新的油菜花的生命的活动也开始了,油菜开花后会发生什么变化呢?今天我们就一起来看一看油菜花开了。板书课题: 油菜花开了
    二、 探究过程
    1、观察一棵油菜。
    我们观察过凤仙花,知道了凤仙花是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。
    油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。 这样的植物叫绿色开花植物。
    现在,你能区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子吗?
    教师出示出示一株油菜,和同学们一起认识油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。
    2、观察一朵油菜花。
    (1) 观察:
    教师出示一朵油菜花。
    要求同学们仔细、认真观察,在小组里描述所观察到的这朵油菜花的情况。将观察到的情况记录在表里。
    (2)解剖:
    学习使用镊子解剖一朵油菜花。
    将萼片、 花瓣、 雄蕊、 雌蕊用胶带贴在观察记录表上。观察解剖后的油菜花的各个部分。填写“油菜花的观察记录表”。
    (3)交流展示。
    油菜花的观察记录表
    班级: 姓名:
    主要部分
    数量
    颜色
    气味
    其他发现
    萼片
    花瓣
    雄蕊
    雌蕊
    (4)小结:油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。有4个花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
    3、观察一棵油菜的花。
    (1) 一棵油菜上的花是同时开放的吗?
    (2) 数数一棵油菜上有几朵花?几个花蕾?
    (3) 除了花和花蕾外,油菜花谢了以后留下的部分是什么?
    (4)观察一个花蕾;推测这个花蕾未来的变化。画油菜花变成油菜荚的变化顺序图。
    三、小结
    花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
    四、爱的教育
    五颜六色的花组成了我们五彩缤纷的世界,我们要时刻爱护花草树木,不要随便采摘、践踏身边一草一木。
    板书设计
    油菜花开了
    根、 茎、 叶、 花、 果实、 种子
    花是植物的繁殖器官
    萼片、 花瓣、 雄蕊、 雌蕊
    教后反思
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