鲁教版七年级生物上册月考试卷（精选）

这是一份鲁教版七年级生物上册月考试卷（精选），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（ ）
A．由收集管、肾小囊、肾小球组成
B．由肾小管、肾小囊、肾小球组成
C．由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成
D．由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成
2、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
3、人的生命开始于（ ）
A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育
4、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗..药物到达伤口经历的血液循环路线是（ ）
A．先体循环，接着肺循环，后体循环B．只有肺循环
C．先肺循环，接着体循环，后肺循环D．只有体循环
5、端午节吃粽子是中国的传统习俗..糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（ ）
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素
6、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．组织B．细胞C．器官D．系统
7、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．dB．bC．qD．p
8、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（ ）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统
9、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（ ）
A．唾液B．胃液C．肠液D．胰液
10、扬子鳄的结构层次是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体
11、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）
A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物
C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量
12、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（ ）
A．种子裸露，没有果皮包被B．子房内没有胚珠
C．树冠高大和花朵鲜艳D．种子外面有果皮包被
13、我国倡导无偿献血..献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ）
A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄
C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血
14、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①②B．②④C．①③D．①④
15、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
16、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头..他当时的感觉和反应的先后顺序是（ ）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
17、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（ ）
A．形成尿液的基本单位是肾单位
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小
D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定
18、下列诗句包含生命现象的是（ ）
A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来,奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D．春江潮水连海平,海上明月共潮生
19、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（ ）
A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1
B．4、5静脉与右心房8相连
与6相连接的血管3是肺动脉
D．9与2肺静脉相连
20、下图为光合作用示意图..据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料
21、当体内胆汁分泌不足时，则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响（ ）
A．蛋白质B．淀粉C．维生素D．脂肪
22、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精
23、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图..下列说法错误的是（ ）
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
24、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（ ）
A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污水
C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是
25、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（ ）
A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-2
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、合理营养是指__________而__________的营养..
2、叶绿体既是生产__________的“车间”，也是将__________能转变为__________能的“能量转换器”..
3、当肋间肌和_______收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入..
4、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.
5、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
（1）甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
（2）心脏壁主要是由_______组织构成..用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的_______（填代号），与⑦相连的血管是_______..
（3）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是________（填乙图中字母）..
（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________..
（5）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是________（填代号）两个腔..血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血..
（6）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血的准备..经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受_______型的血液..
（7）某个小朋友的小肠得了急性炎症，血液中________的数量会急骤增加
2、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．
（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆________；前肢变成________；_________发达，牵动两翼完成飞翔动作..
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的___________，可以进行气体交换
（3）C肺不发达，需要借助______辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用______呼吸．
（4）D的体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（5）E在生殖发育方面的特点为__________．
（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母）
3、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧..观察人体部分结构示意图，回答问题..
（1）图1是小肠内表面示意图，[①]_________有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________，在小肠内被吸收进入血液..
（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液，与红细胞中_________结合..
（3）图3是心脏结构示意图，血液由[_________ ]进入主动脉，通过_________途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理..一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质..请回答：
（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内..
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______..
（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______________..
（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______________________
（5）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的..为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______..
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法 D．冷藏法
2、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验..
请分析实验，回答下列问题：
（1）表格中①处应填写的内容是..
（2）选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是控制..
（3）设置甲组的作用是..
（4）认为樱桃番茄变质的根本原因是..
（5）通过该实验可以得出的结论是..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料并分析回答问题：
资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为..某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为..结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物..
资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，
然后作如下处理和保存：
根据资料一回答：
(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____..
(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____..
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____..
根据资料二回答：
(4)若要证明“细菌能分解有机物"，则只能选择甲组与_____组进行对照实验，原因是_____..
(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、A
4、A
5、A
6、B
7、D
8、D
9、A
10、A
11、D
12、D
13、C
14、C
15、A
16、B
17、A
18、A
19、B
20、C
21、D
22、B
23、C
24、D
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、全面 平衡
2、有机物 光能 化学能
3、膈肌
4、抗生素
5、维生素A
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、左心房 左心室 右心房 右心室 动脉 肌肉 ⑤ 肺动脉 B 左房室瓣或房室瓣 ③⑤ 主动脉 肺 AB 白细胞
2、流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
3、小肠绒毛 葡萄糖 2 血红蛋白 ⑤ 体循环
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、A 细菌 细菌的有无 A瓶煮沸，B瓶不作处理 是 A
2、（1）2L柚子皮提取液 （2）变量 （3）对照 （4）微生物的繁殖 （5）柚子皮提取液能控制细菌的繁殖，使果蔬保鲜
五、资料分析题（共5分）
1、先天性行为 小白鼠 实验法 乙 甲、乙两组只存在单一变量 乙组和丙组 题序
一
二
三
四
五
总分
得分
组别
实验材料
浸泡溶液及时间
其他条件
保存时间
变质个数
甲
樱桃番茄50个
2L蒸馏水，2小时
相同
10天
40个
乙
樱桃番茄50个
①，2小时
10天
8个
分组
甲
乙
丙
处理方法
灭菌
灭菌后接种细菌
不作任何处理
保存方式
无菌环境
无菌环境
自然条件