小学数学人教版五年级下册同分母分数加、减法优质教学ppt课件
展开(1) 的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位。
3个 是( ) 。
里有( )个 。
(4)小明家三月份用水7吨,平均每天用水( )吨。
(1)爸爸妈妈一共吃了多少张饼?
小组探究,合作学习:①说一说,你是怎么样想的;②动手试一试,计算出结果;③想一想,应该注意些什么。
爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。一共吃了多少张饼?
( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。
计算的结果,能约分的要约成最简分数。
(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?
结合上面的问题,再想想整数加、减法的含义,你能说出分数加、减法的含义吗?
观察两个算式,你能发现什么共同点吗?
分母不变,分子相加、减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。
同分母分数加、减法的计算法则
说一说,这节课你学到了什么?
同分母分数相加、减法1.分母不变,分子相加、减。2.能约分的要约分。3.分数的连加连减按从左到右计算。
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