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    语文:2.5.2《咏怀古迹(其三)》课件(新人教版必修3)
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    高中语文咏怀古迹(其三)备课ppt课件

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    这是一份高中语文咏怀古迹(其三)备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了咏怀古迹其三,用自己的话复述诗歌,王昭君,昭君怨恨什么,环珮空归夜月魂,画图省识春风面,对画师的无耻行为怨恨,“群山万壑赴荆门”等内容,欢迎下载使用。

    昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。从西晋的石崇开始,到南北朝的鲍照、庾信,再到唐代的李白、杜甫、白居易,都写过咏昭君的诗,其中杜甫的《咏怀古迹(其三)》最为深刻感人,并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管柔柔弱弱的王昭君,没有叱咤风云,没有威风凛凛,然而诗歌那苍凉悲壮的意境,仍能使我们强烈地感受到那段凄婉哀怨的历史。今天,就让我们一起去追溯历史,走进杜甫的《咏怀古迹》,感受王昭君这一形象永恒的艺术魅力。
    所描写的古人、往事是怎样的(弄清史实) 为什么要写这个古人这段往事 ?诗人在诗中表现出什么态度(体悟感情) 这种态度运用什么方法表达 (分析技巧)
    1、诵读诗歌,感受诗歌的深沉感情。2、鉴赏诗歌,领会诗歌主旨3、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风
    咏怀古迹 (其三)
    群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。  
    读懂诗歌的方法:1、关注题目(时间、地点、题材、情感等)2、关注熟悉的作者的概况(经历、思想、 风格)3、关注首尾句(联)(首句:点题目; 尾句:显主旨)4、关注表情、表意关键词5、关注文中注释6、关注题干提供的信息
    《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗,共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙,都是借古迹抒发诗人的身世之感。关于它的整体结构,明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释:“怀庾信、宋玉,以斯文为己任也;怀先主、武侯,叹君臣际会之难逢也;中间昭君一章,盖入宫见妒,与入朝见妒者,千古有同感焉。”
      群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山,这里有生长明妃(王昭君)的村子。一旦离开汉宫,(命运)便与北方少数民族相连,独留下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容,空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后,琵琶弹奏的胡地乐曲,还分明诉说着她内心的怨恨之情。
    这首诗给我们塑造了一个什么样的人物形象?
    找出其中点明感情的词语
    一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏
    远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归, 思念故乡的幽怨。
    昭君远嫁对她个人来说,毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢?
    最根本的原因还是统治者的昏庸造成的。
    “千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”
    “怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来,琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐,正是昭君在诉说着她的怨恨!这两句从侧面烘托昭君的形象,既有对她的赞扬,又有对她的同情。读到这里,我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声!
    《咏怀古迹(其三)》题为咏怀,可里面只写了昭君的怨恨,并无作者个人的情怀,这是不是与标题“咏怀”二字不符?
      背景:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州司功。
    昭君                              诗人                           绝代佳人,入宫见妒            才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫   不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归            漂泊西南,有家难归 (千载之怨)                    (深沉怨恨)
    前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”
      所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。
    这首诗写的是昭君的怨恨,但首联一开始并没有写她的怨恨,那写的是什么?
    山是群山起伏,连绵不绝;水是万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。其中的“赴”字用了拟人的手法,把迤逦不绝的千山万壑陡然间写活了,既有飞动之势,又有变幻之姿。
    开篇不写昭君,却描绘了这样一幅图画,目的何在?
    从侧面烘托昭君的形象。一个青年女子远离父母之邦,嫁到异域,并在那里度过一生,确实需要巨大的勇气和毅力,而这雄伟的山川简直就是她那坚强的性格的象征。
    一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
    试分析该联中“独”的表达效果。
    “独”实写青冢,虚写昭君远离故土的境遇,更写出了昭君远离故土后心灵的孤独之情。
    “一去”对“独留”:生前寥落、死后孤寂 “紫台”对“青冢”:富丽繁华;荒凉冷落 “朔漠”对“黄昏”:和北方无边的大漠连在一起的,笼罩四野的黄昏的天幕,何等空旷凄清! “黄昏”又可以做空间解释: “黄”——漫漫黄沙;“昏”——一旦黄沙扬起,大漠昏暗在昏天暗地中,“独留”的“青冢”更显凄凉、孤寂,让人同情。 上句写她生前的不幸与孤苦,下句写她死后的孤寂与冷落,只用了14个字,写尽了昭君一生的悲剧
    “环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解?
    从字面上看,作者认为,既然葬于塞外,不能归汉,你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡,可见其怀念故土之心是多么强烈啊!一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。
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