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2021学年流浪人，你若到斯巴同步测试题
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这是一份2021学年流浪人，你若到斯巴同步测试题，共4页。试卷主要包含了下列词语中，没有错别字的一项是，下列各句中没有语病的是，填入横线上的句子，恰当的是，海因里希·伯尔的代表作等内容，欢迎下载使用。
检查我的基础
1.下列词语中，加点的字的读音完全正确的一项是（ ）
A.吞噬（shì） 坍塌（dān） 啐掉（cuì）
甲胄（zhòu） 窗帷（wéi）
B.瘦削（xiā） 闪烁（shｕò） 眼眸（móu）
模样（mó） 步履（nǚ）
C.禁止（jìn） 褪色（tuì） 粗犷（guǎng）
诅咒（zǔ） 铭文（míng）
D.赫然（hè） 油腻（nì） 愕然（è）
搪瓷（táng） 威风凛凛（lǐng）
解析：A项，“坍塌”的“坍”读“tān”；B项，“瘦削”的“削”读“xuē”，“模样”的“模”读“mú”，“步履”的“履”读“lǚ”；D项，“威风凛凛”的“凛”读“lǐn”。
答案：C
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.松弛 惬意 蓬头垢面 顾名思意
B.吞噬 狼藉 省吃减用 未雨绸缪
C.矜持 宣泄 联篇累牍 莫衷一是
D.遒劲 黯淡 瑕不掩瑜 百无聊赖
解析：A项，应该是“顾名思义”；B项，应该是“省吃俭用”；C项，应该是“连篇累牍”。
答案：D
3.根据句后的提示，在横线上填上恰当的成语。
（1）柱子背面是一件狭长的石膏复制品……做工精巧，色泽微黄______________，（形容器物、书画、建筑等艺术品富有古朴、典雅的色彩、情调）。
（2）恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得______________（模仿或描写得非常美妙、非常逼真）。
（3）在学校所有的课程中，我最讨厌这门课了。我______________（指无所事事或精神空虚，没有寄托，感到什么也没有意思）地度过这些时光，没有一次我能把花瓶画得像样，能把字描好。
（4）他紧紧地按住我的肩膀，我闻到的是一股______________（烟气熏染，火苗燎烤）的糊味和脏味，这是从他油腻的制服上散发出来的。
答案：（1）古色古香 （2）惟妙惟肖 （3）百无聊赖 （4）烟熏火燎
4.下列句子中，标点符号运用正确的是( )
A.“假如现在，”我闪过一个念头：“假如现在是……”但是多哥的大幅风景画，现在已经出现在我面前了。
B.美术教室里散发着碘酒、粪便、垃圾、和烟草的气味，而且喧闹得很。
C.可以肯定，一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁!”的不会就是我一个。
D.可是我不知道为什么？也不知道是否当真回到了母校？
解析：A项，冒号应为逗号，因为两个引号的内容都属于“念头”的内容；B项，“和”前面的顿号去掉；D项，两个问号分别改为逗号、句号，因为本句不是问句。
答案：C
5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得活灵活现，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。
B.当时，他们在盛怒之下把墙重新刷了一下，但无济于事，粉刷匠没有把颜色选对，整面墙成了玫瑰色，而十字呈棕色，依旧清晰可见。
C.我百无聊赖地度过这段时间，没有一次我能把花瓶画得像样。
D.色彩斑斓、威风凛凛的希腊重甲胄武士，头上插着羽毛，看上去像只大公鸡。
解析：“活灵活现”的意思是形容描述或模仿的人或事物生动逼真，它不可用于绘画、雕塑等。
答案：A
6.下列各句中没有语病的是（ ）
A.这一切从我眼前匆匆掠过，虽然我并不重，但抬担架的人走得很快。
B.我觉得周围的一切都显得如此冷漠……我的眼睛虽然认出了这些东西，但这只是我的眼睛。
C.眼前，沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画。
D.可是我还不知道为什么，也不知道是否当真回到了母校。
解析：A项，此句不是转折关系，应是因果关系；B项，将“虽然”调至“我的眼睛”之前；C项，“浪声”不能构成图画，搭配不当。
答案：D
7.填入横线上的句子，恰当的是（ ）
①我闭着眼睛把这一切又回味了一遍，______________
②也许那些死人就躺在比尔格勒那间灰蒙蒙的小屋里，______________
A.①一个个场面像电影镜头那样掠过脑际。②热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味在这间小屋散发着。
B.①一个个场面像电影镜头那样掠过脑际。②这间小屋散发着热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味。
C.①脑际掠过像电影镜头那样的一个个场面。②热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味在这间小屋散发着。
D.①脑际掠过像电影镜头那样的一个个场面。②这间小屋散发着热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味。
解析：注意确定主语，注意句与句之间关键词语的前钩后连。
答案：B
8.海因里希·伯尔（Heinrich Bll，1917—1985）______________ 国作家。他的创作主要取材于______________，旨在探索战争给德国及其民族带来的种种灾难。作品基调灰暗、抑郁，主要人物形象大多是______________。主要作品有中篇小说《火车正点》（1949年）、长篇小说《亚当，你到过哪里？》（1951年）和短篇小说集《流浪人，你若到斯巴……》（1950年）等。成名作《火车正点》已成为联邦德国“______________文学”（即“废墟文学”）的代表作。______________
1972年，“为了表扬他的作品，这些作品兼具有对时代广阔的透视和塑造人物的细腻技巧，并有助于德国文学的振兴”，伯尔被授予______________文学奖。
答案：德 第二次世界大战 士兵 战后 诺贝尔
剖析精彩文段
阅读下面的文字，完成9—10题。
我把第二个烟头啐了出去，落到干草垫之间的过道里。我试着要活动活动胳膊，可是疼得我禁不住要叫喊起来。我又叫喊开了，______________。另外我也很生气，因为我的胳膊不能动弹了。
医生来到我跟前，摘下眼镜，眯着眼睛注视着我，他一句话也没说。他背后站着那个给过我水喝的消防队员。他和医生耳语了一阵，医生又把眼镜戴上，于是我清楚地看见了他那双在厚眼镜片后面瞳孔微微转动着的大眼睛。他久久地注视着我，看得这么久，使我不得不把视线移到别的地方去，这时他轻声地说：“等一会儿，马上就轮到您了……”
9.给横线处选填一句话，表现“我”的伤势之重…（ ）
A.喊一喊就流下眼泪来 B.喊一喊就大骂开来
C.喊一喊就忍不住大哭起来 D.喊一喊就舒服多了
答案：D
10.这两段文字是怎样来表现“我”的伤势之重的？
参考答案：第一段主要通过“我”的动作、心理来表现伤势之重，第二段中，医生的重视、久久的注视、他们的耳语，都暗示着我的伤势之重。
综合拓展提升
阅读下面的文字，完成11—16题。
柏林墙的碎片注
刘小枫
①柏林墙上曾有过一种文化，如今这种文化变成了碎片。
②自从民主德国的一些公民在柏林墙东侧掘开了几个大口，让东西柏林人自由往来，柏林墙开始变成历史的废墟。柏林人纷纷涌到柏林墙，用铁锤和铁砧在墙上敲下几块碎片，作为历史遗物的纪念品珍藏起来。
③在柏林墙的西侧，存在着一种文化。上面有用油料涂满的图画和语言，一些地方甚至层层重叠，不断更新创作。但在柏林墙的东侧，却只有空白。
④如今，柏林墙西侧的图画和语言被人们用铁锤敲成碎片。谁知道这些带有各色油料的碎片在几十年或几百年以后会值多少钱呢？如今，巴掌大的一块碎片售价已高达十个西德马克，谁知道以后会升值多少？除此而外，用小小的碎片做成的精致耳环和胸针，已在柏林墙前出售。不难想见，以柏林墙的碎片做成的艺术品种类会日益繁多。
⑤人们带着欢庆的心情涌到柏林墙，在这里漫步或敲击碎片。对柏林人来说，这似乎是今年最佳的圣诞礼品。然而，我在著名的布兰登堡门的柏林墙西侧，见到一篇写在大木板上的优美散文。上面的文字告诫人们：“柏林墙被掘开了，但是，这并没有伴随着胜利的凯歌，只有沉重的记忆带来的苦涩思索。”难道人们一定要用种种政治意识把人类敲击成碎片?难道只是在政治领域才会有一座座柏林墙?难道这个世界上筑起的高墙要永远存在下去?
⑥令人深思的是，把人在地理上、生理上、心理上隔绝开的柏林墙，是由主张整个人类拥有解放和幸福的政治理想筑起来的。这一现象决不仅只具有讽刺的意味。值得庆幸的是，如今神话在其帷幕之内已变成了碎片，这些碎片不知与多少活生生的人的肉体和精神碎片掺合在一起。柏林墙文化是人类之耻辱的符号，柏林墙的碎片亦是人类之耻辱的记忆符号。作为一种艺术品，柏林墙的碎片是非常独特的，它意指的或蕴藏着的决不是人类的欢悦，而是人类永远洗刷不净的污秽和永远消退不了的悲哀。
⑦柏林墙决不是一种仅在德国出现的现象，它不过是在世界之中处处存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的墙的凝聚。柏林墙是用钢筋和水泥铸成的，这意味着现代技术可以构筑隔绝人身、诋毁人身的墙的原材料。墙在这个世界的任何一个地方都无处不在、无处不有。柏林墙作为一个普通的象征决不仅只具有政治意味。
⑧唯一能穿透那隔绝、诋毁人身的墙的，是爱。然而，令人悲哀的是，如今爱本身也成了碎片，甚至也经常成为一种墙。人的爱不是神的爱。一旦人的爱与那自我牺牲的上帝之爱相分离，就必然变成碎片。这难道不是我们的现实？
⑨我也来到柏林墙前，用铁锤敲下了几块碎片，把它们收藏起来。对我来说，我收藏的不仅是柏林墙本身，更是这个世界本身，这个时代本身，以至我自己。不管是这个世界还是我自己，都是碎片——涂有各色油料的碎片。当我敲下几块碎片收藏起来时，我觉得是收藏了我自己。
（选自《这一代人的怕和爱》）
注：1949年，美国与加拿大、英国、法国等国成立“北大西洋公约组织”，1955年，苏联和东欧七国成立“华沙条约组织”，美苏两极格局形成。1949年，在美国和苏联各自的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂，首都柏林也同样分裂为东、西两部分。随着“冷战”的加剧，1961年，民主德国政府沿西柏林四周筑起了一条长近一百七十公里，由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的封锁线，用以阻止居民外流和西方势力的渗透。这条封锁线被称为“柏林墙”，它成为德国分裂的标志。
11.柏林人纷纷敲下柏林墙的碎片是因为①________________。②__________________。
参考答案：①作为历史遗物，具有纪念和珍藏价值 ②具有经济价值
12.第5段最后的画线句在表达上有怎样的作用？请简要分析说明。
参考答案：①运用反问和排比，把对柏林墙的思考，进而对各种隔绝人们身心的高墙的质疑表达得更加鲜明，有感染力，引发读者的深思与回味。②结构上承上启下，由散文中的告诫语引出对“政治意识的墙”“其他领域的墙”“如何消除种种高墙”等问题的思考，并以这三个问题总领下文。
13.“如今神话在其帷幕之内已变成了碎片”，这里的“神话”指什么？请概括说明。
参考答案：以人们在地理上、生理上、心理上的隔绝为代价来实现整个人类的解放和幸福的所谓“政治理想”。
14.作者在第8段最后反问：“这难道不是我们的现实？”他所说的“现实”的内容是什么？
参考答案：人类的狭隘、自私的爱，造成了相互之间的隔阂。
15.从全文看，柏林墙有哪些文化含义？请概要阐述。
参考答案：柏林墙是德国分裂的标志；是人类之耻辱的记忆符号；它意指的或蕴藏着的是人类永远洗刷不净的污秽和永远消退不了的悲哀；它是在世界之中处处存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的凝聚。
16.文中说“墙在这个现代世界无处不在，无处不有”，试就这里所说的“墙”，另举一例，谈谈你对“墙”的看法。
答案：略（举例恰当，言之成理即可。）
检查我的基础
1.下列词语中，加点的字的读音完全正确的一项是（ ）
A.吞噬（shì） 坍塌（dān） 啐掉（cuì）
甲胄（zhòu） 窗帷（wéi）
B.瘦削（xiā） 闪烁（shｕò） 眼眸（móu）
模样（mó） 步履（nǚ）
C.禁止（jìn） 褪色（tuì） 粗犷（guǎng）
诅咒（zǔ） 铭文（míng）
D.赫然（hè） 油腻（nì） 愕然（è）
搪瓷（táng） 威风凛凛（lǐng）
解析：A项，“坍塌”的“坍”读“tān”；B项，“瘦削”的“削”读“xuē”，“模样”的“模”读“mú”，“步履”的“履”读“lǚ”；D项，“威风凛凛”的“凛”读“lǐn”。
答案：C
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.松弛 惬意 蓬头垢面 顾名思意
B.吞噬 狼藉 省吃减用 未雨绸缪
C.矜持 宣泄 联篇累牍 莫衷一是
D.遒劲 黯淡 瑕不掩瑜 百无聊赖
解析：A项，应该是“顾名思义”；B项，应该是“省吃俭用”；C项，应该是“连篇累牍”。
答案：D
3.根据句后的提示，在横线上填上恰当的成语。
（1）柱子背面是一件狭长的石膏复制品……做工精巧，色泽微黄______________，（形容器物、书画、建筑等艺术品富有古朴、典雅的色彩、情调）。
（2）恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得______________（模仿或描写得非常美妙、非常逼真）。
（3）在学校所有的课程中，我最讨厌这门课了。我______________（指无所事事或精神空虚，没有寄托，感到什么也没有意思）地度过这些时光，没有一次我能把花瓶画得像样，能把字描好。
（4）他紧紧地按住我的肩膀，我闻到的是一股______________（烟气熏染，火苗燎烤）的糊味和脏味，这是从他油腻的制服上散发出来的。
答案：（1）古色古香 （2）惟妙惟肖 （3）百无聊赖 （4）烟熏火燎
4.下列句子中，标点符号运用正确的是( )
A.“假如现在，”我闪过一个念头：“假如现在是……”但是多哥的大幅风景画，现在已经出现在我面前了。
B.美术教室里散发着碘酒、粪便、垃圾、和烟草的气味，而且喧闹得很。
C.可以肯定，一时心血来潮在香蕉上写上“多哥万岁!”的不会就是我一个。
D.可是我不知道为什么？也不知道是否当真回到了母校？
解析：A项，冒号应为逗号，因为两个引号的内容都属于“念头”的内容；B项，“和”前面的顿号去掉；D项，两个问号分别改为逗号、句号，因为本句不是问句。
答案：C
5.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得活灵活现，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。
B.当时，他们在盛怒之下把墙重新刷了一下，但无济于事，粉刷匠没有把颜色选对，整面墙成了玫瑰色，而十字呈棕色，依旧清晰可见。
C.我百无聊赖地度过这段时间，没有一次我能把花瓶画得像样。
D.色彩斑斓、威风凛凛的希腊重甲胄武士，头上插着羽毛，看上去像只大公鸡。
解析：“活灵活现”的意思是形容描述或模仿的人或事物生动逼真，它不可用于绘画、雕塑等。
答案：A
6.下列各句中没有语病的是（ ）
A.这一切从我眼前匆匆掠过，虽然我并不重，但抬担架的人走得很快。
B.我觉得周围的一切都显得如此冷漠……我的眼睛虽然认出了这些东西，但这只是我的眼睛。
C.眼前，沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画。
D.可是我还不知道为什么，也不知道是否当真回到了母校。
解析：A项，此句不是转折关系，应是因果关系；B项，将“虽然”调至“我的眼睛”之前；C项，“浪声”不能构成图画，搭配不当。
答案：D
7.填入横线上的句子，恰当的是（ ）
①我闭着眼睛把这一切又回味了一遍，______________
②也许那些死人就躺在比尔格勒那间灰蒙蒙的小屋里，______________
A.①一个个场面像电影镜头那样掠过脑际。②热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味在这间小屋散发着。
B.①一个个场面像电影镜头那样掠过脑际。②这间小屋散发着热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味。
C.①脑际掠过像电影镜头那样的一个个场面。②热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味在这间小屋散发着。
D.①脑际掠过像电影镜头那样的一个个场面。②这间小屋散发着热牛奶的香味、尘土味和比尔格勒劣等烟草的气味。
解析：注意确定主语，注意句与句之间关键词语的前钩后连。
答案：B
8.海因里希·伯尔（Heinrich Bll，1917—1985）______________ 国作家。他的创作主要取材于______________，旨在探索战争给德国及其民族带来的种种灾难。作品基调灰暗、抑郁，主要人物形象大多是______________。主要作品有中篇小说《火车正点》（1949年）、长篇小说《亚当，你到过哪里？》（1951年）和短篇小说集《流浪人，你若到斯巴……》（1950年）等。成名作《火车正点》已成为联邦德国“______________文学”（即“废墟文学”）的代表作。______________
1972年，“为了表扬他的作品，这些作品兼具有对时代广阔的透视和塑造人物的细腻技巧，并有助于德国文学的振兴”，伯尔被授予______________文学奖。
答案：德 第二次世界大战 士兵 战后 诺贝尔
剖析精彩文段
阅读下面的文字，完成9—10题。
我把第二个烟头啐了出去，落到干草垫之间的过道里。我试着要活动活动胳膊，可是疼得我禁不住要叫喊起来。我又叫喊开了，______________。另外我也很生气，因为我的胳膊不能动弹了。
医生来到我跟前，摘下眼镜，眯着眼睛注视着我，他一句话也没说。他背后站着那个给过我水喝的消防队员。他和医生耳语了一阵，医生又把眼镜戴上，于是我清楚地看见了他那双在厚眼镜片后面瞳孔微微转动着的大眼睛。他久久地注视着我，看得这么久，使我不得不把视线移到别的地方去，这时他轻声地说：“等一会儿，马上就轮到您了……”
9.给横线处选填一句话，表现“我”的伤势之重…（ ）
A.喊一喊就流下眼泪来 B.喊一喊就大骂开来
C.喊一喊就忍不住大哭起来 D.喊一喊就舒服多了
答案：D
10.这两段文字是怎样来表现“我”的伤势之重的？
参考答案：第一段主要通过“我”的动作、心理来表现伤势之重，第二段中，医生的重视、久久的注视、他们的耳语，都暗示着我的伤势之重。
综合拓展提升
阅读下面的文字，完成11—16题。
柏林墙的碎片注
刘小枫
①柏林墙上曾有过一种文化，如今这种文化变成了碎片。
②自从民主德国的一些公民在柏林墙东侧掘开了几个大口，让东西柏林人自由往来，柏林墙开始变成历史的废墟。柏林人纷纷涌到柏林墙，用铁锤和铁砧在墙上敲下几块碎片，作为历史遗物的纪念品珍藏起来。
③在柏林墙的西侧，存在着一种文化。上面有用油料涂满的图画和语言，一些地方甚至层层重叠，不断更新创作。但在柏林墙的东侧，却只有空白。
④如今，柏林墙西侧的图画和语言被人们用铁锤敲成碎片。谁知道这些带有各色油料的碎片在几十年或几百年以后会值多少钱呢？如今，巴掌大的一块碎片售价已高达十个西德马克，谁知道以后会升值多少？除此而外，用小小的碎片做成的精致耳环和胸针，已在柏林墙前出售。不难想见，以柏林墙的碎片做成的艺术品种类会日益繁多。
⑤人们带着欢庆的心情涌到柏林墙，在这里漫步或敲击碎片。对柏林人来说，这似乎是今年最佳的圣诞礼品。然而，我在著名的布兰登堡门的柏林墙西侧，见到一篇写在大木板上的优美散文。上面的文字告诫人们：“柏林墙被掘开了，但是，这并没有伴随着胜利的凯歌，只有沉重的记忆带来的苦涩思索。”难道人们一定要用种种政治意识把人类敲击成碎片?难道只是在政治领域才会有一座座柏林墙?难道这个世界上筑起的高墙要永远存在下去?
⑥令人深思的是，把人在地理上、生理上、心理上隔绝开的柏林墙，是由主张整个人类拥有解放和幸福的政治理想筑起来的。这一现象决不仅只具有讽刺的意味。值得庆幸的是，如今神话在其帷幕之内已变成了碎片，这些碎片不知与多少活生生的人的肉体和精神碎片掺合在一起。柏林墙文化是人类之耻辱的符号，柏林墙的碎片亦是人类之耻辱的记忆符号。作为一种艺术品，柏林墙的碎片是非常独特的，它意指的或蕴藏着的决不是人类的欢悦，而是人类永远洗刷不净的污秽和永远消退不了的悲哀。
⑦柏林墙决不是一种仅在德国出现的现象，它不过是在世界之中处处存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的墙的凝聚。柏林墙是用钢筋和水泥铸成的，这意味着现代技术可以构筑隔绝人身、诋毁人身的墙的原材料。墙在这个世界的任何一个地方都无处不在、无处不有。柏林墙作为一个普通的象征决不仅只具有政治意味。
⑧唯一能穿透那隔绝、诋毁人身的墙的，是爱。然而，令人悲哀的是，如今爱本身也成了碎片，甚至也经常成为一种墙。人的爱不是神的爱。一旦人的爱与那自我牺牲的上帝之爱相分离，就必然变成碎片。这难道不是我们的现实？
⑨我也来到柏林墙前，用铁锤敲下了几块碎片，把它们收藏起来。对我来说，我收藏的不仅是柏林墙本身，更是这个世界本身，这个时代本身，以至我自己。不管是这个世界还是我自己，都是碎片——涂有各色油料的碎片。当我敲下几块碎片收藏起来时，我觉得是收藏了我自己。
（选自《这一代人的怕和爱》）
注：1949年，美国与加拿大、英国、法国等国成立“北大西洋公约组织”，1955年，苏联和东欧七国成立“华沙条约组织”，美苏两极格局形成。1949年，在美国和苏联各自的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂，首都柏林也同样分裂为东、西两部分。随着“冷战”的加剧，1961年，民主德国政府沿西柏林四周筑起了一条长近一百七十公里，由水泥墙、铁丝网和瞭望塔组成的封锁线，用以阻止居民外流和西方势力的渗透。这条封锁线被称为“柏林墙”，它成为德国分裂的标志。
11.柏林人纷纷敲下柏林墙的碎片是因为①________________。②__________________。
参考答案：①作为历史遗物，具有纪念和珍藏价值 ②具有经济价值
12.第5段最后的画线句在表达上有怎样的作用？请简要分析说明。
参考答案：①运用反问和排比，把对柏林墙的思考，进而对各种隔绝人们身心的高墙的质疑表达得更加鲜明，有感染力，引发读者的深思与回味。②结构上承上启下，由散文中的告诫语引出对“政治意识的墙”“其他领域的墙”“如何消除种种高墙”等问题的思考，并以这三个问题总领下文。
13.“如今神话在其帷幕之内已变成了碎片”，这里的“神话”指什么？请概括说明。
参考答案：以人们在地理上、生理上、心理上的隔绝为代价来实现整个人类的解放和幸福的所谓“政治理想”。
14.作者在第8段最后反问：“这难道不是我们的现实？”他所说的“现实”的内容是什么？
参考答案：人类的狭隘、自私的爱，造成了相互之间的隔阂。
15.从全文看，柏林墙有哪些文化含义？请概要阐述。
参考答案：柏林墙是德国分裂的标志；是人类之耻辱的记忆符号；它意指的或蕴藏着的是人类永远洗刷不净的污秽和永远消退不了的悲哀；它是在世界之中处处存在着的各种隔绝人身、诋毁人身的有形和无形的凝聚。
16.文中说“墙在这个现代世界无处不在，无处不有”，试就这里所说的“墙”，另举一例，谈谈你对“墙”的看法。
答案：略（举例恰当，言之成理即可。）
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