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    粤沪版八年级物理下册知识点总结

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    初中物理知识点总结(八下)

    第六章 力和机械

    6.1 怎样认识力

    1、力(F):物体对物体的作用(施力物体和受力物体)

    2、力的作用效果:

    力可以改变物体的形状

    力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向)

    3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)

    4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

    5、力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是N

    1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

    6.2 怎样测量和表示力

    6、实验室测量力的大小工具是:弹簧测力计

    7、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比

    8、弹簧测力计的用法:

    第一步:校零;第二步:认清量程和分度值

    第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上

    第四步:读数

    9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

    画法:第一:找作用点,第二:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小

    6.3 重力

    10、重力(G):由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球

    11、重力方向:竖直向下

      重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

    12、重力作用点叫重心

    13、重力大小叫物重重力大小和物体质量成正比

    公式Gmg  (公式中G表示重力,单位是Nm表示质量,单位是Kg)

    g=9.8N/Kg,含义:质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N(有时取10N/kg

    6.4 探究滑动摩擦力的大小

    14、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦

    15、滑动摩擦力(f):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。

    16、摩擦力产生的条件:粗糙表面、物体要接触,物体间要有相对运动(滑动)或者物体间有相对运动的趋势

    17、滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动

    18、探究滑动摩擦力大小实验

    (1)实验方法:控制变量法

    (2)实验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小

         拉弹簧测力计要水平、匀速直线

         用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度

    19、滑动摩擦力的大小和压力大小有关:接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大

    接触面的粗糙程度有关:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

    20、增大摩擦方法:增大压力使接触面更粗糙

    21、减小摩擦的方法:减小压力使接触面更光滑使接触面分离加润滑油用滚动代替滑动

    6.5 探究杠杆的平衡条件

    22、杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆

    23、支点(O):杠杆绕着转动的点

    24、力臂(L):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)

    25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2

      二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2

    26、杠杆平衡:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡

    27、杠杆的平衡条件:F1·L1F2·L2 (公式中:F的单位是NL的单位是m

    杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一

    28、探究杠杆平衡条件时:杠杆要保持水平静止

    钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2

    29、三种杠杆

    1省力杠杆:动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)

      特点:省力但是费距离

    2费力杠杆:动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。(如:钓鱼竿,筷子,手前臂)

      特点:费力但是可以省距离

    3等臂杠杆:动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力如:天平)

      特点为:不省力也不费力,也不省距离

    6.6 探究滑轮的作用

    30、滑轮分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组

    31、定滑轮:

    1)使用时滑轮轴位置固定

    2)特点:不省力,拉力FG可改变拉力方向

    3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆

    32、动滑轮:

    1)使用时滑轮和重物一起移动

    2)特点:省一半的力,拉力F=(GG/2

          但不能改变拉力方向

    3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上

    4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆

    33、滑轮组

    1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合

    2)滑轮组省力判断:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一公式:FGG/n

    (3)根据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:奇动偶定。

    第七章 运动和力

    7.1 怎样描述运动

    1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

    2、参照物

    1)判断物体否运动时被选作参照的物体,这个物体叫做参照物。

    2)参照物可以任意选择,一般选择地面作为参照物

    3)运动:研究对象相对于参照物的位置改变

    4)静止:研究对象相对于参照物的位置没改变

    3、运动的相对性:物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性

    4、运动的普遍性:自然界中所有的物体都是运动的

    5、机械运动是自然界中最简单,最基本的运动

    7.2 怎样比较运动的快慢

    6、比较运动快慢的两种方法

    相同的路程比较所用的时间

    相同的时间比较所走的路程

    7、速度(v

    1)速度是表示物体运动快慢的物理量

    2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度

    3)速度公式:

    4)公式中:S表示路程,单位:m(Km)

             t表示时间,单位:s(h)

                 v表示速度,单位:m/s(Km/h)

    51m/s=3.6Km/h

    6)速度公式应用:求速度:v=s/t

       求路程:    求时间:t=s/v

    7)测量速度实验:测量路程s和时间t,用公式v=s/t算出速度。

    8)人步行的速度:1.4m/s,自行车的速度:5m/s

    8、机械运动分类

    1)按路线分:直线运动和曲线运动

    按速度分:匀速运动和变速运动

    2)匀速直线运动:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动

    7.3 探究物体不受力时怎样运动

    9、亚里士多德观点:力是维持物体运动的原因

    10、伽利略观点:物体运动不需要力维持,运动的物体会停下来,是因为它受到摩擦阻力。

    11、探究牛顿第一定律实验

    1)小车要从斜面同一高度放下:使小车在水平面上的速度相同

    2)结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,小车运动的距离就越远

    3)推理:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将一直做匀速直线运动

    12、牛顿第一定律

    1一切物体没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态

    2)牛顿第一定律表明:力不是产生运动的原因,一切物体如果不受外力,都能保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)

    3)牛顿第一定律是实验+科学推理得出理想实验。不能用实验验证

    4不受外力时:原来静止的要保持静止,原来运动的物体要保持匀速直线运动状态

    13、惯性

    1)物理学中,把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性

    2)牛顿第一定律又叫做惯性定律

    3)惯性是物体的一种普遍属性,一切物体都具有惯性

    4惯性大小和物体的质量有关质量越,惯性越

    5)惯性的利用和防止现象:汽车启动向后倒;汽车刹车向前倾;安全带;安全气囊。

    7.4物体受力时怎样运动

    14、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,这两个力互相平衡或二力平衡。

    15、二力平衡条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上(同体、等大、反向、共线)

    16物体受平衡力,会保持静止或者匀速直线运动

    17物体受非平衡力作用:运动状态改变

    18、力和运动关系

    2力不是维持物体运动,力是改变物体运动状态的原因。

    第八章 神奇的压强

    8.1 认识压强

    1、压力(F):垂直作用在物体表面上的力叫压力。

    1)压力方向:与支持面垂直

    2)压力大小:在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力(FG

    3压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关

    受力面积一定,压力越大,压力作用效果越明显

    压力一定,受力面积越小,压力作用效果越明显

    2、压强(p

    1)压强是表示压力作用效果的物理量

    2)压强:物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强

    3)压强公式:

     

    4)压强单位:Pa(帕) 1Pa=1N/m2

    3、压强公式应用

    求压强:

    求压力:F=PS     求受力面积:S=F/P

    注意:在水平面或者地面上时:FG

       S表示受力面积(接触面积最小的面积

    4、增大压强方法:

    根据公式p=F/s可知:增大压力F或者减小受力面积S可以增大压强

    例:刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖

    5、减小压强方法:

    根据公式p=F/s可知:减小压力F,或者增大受力面积可以减小压强

    例:书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带

    8.2 研究液体的压强

    6、液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部有压强。

    7、液体内部有压强的原因:液体受重力作用,液体具有流动性。

    8、压强计:测量液体内是否有压强,和测量液体内压强的大小----U型压强计。

    9、液体内压强的大小和:液体的密度、深度有关。

    10、液体内压强的特点:

    1)液体对容器的底和侧壁都有压强

    2)液体内部向各个方向都有压强,并且在同一深度向各个方向压强相等

    3)液体内部压强跟深度有关,深度增加,压强增大

    4)液体压强和液体密度有关,同一深度,液体密度越大,压强越大

     

    11、液体内压强计算公式:

     

    12、液体内压强公式应用:

    (1)比较压强大小:比较深度h、比较液体密度ρ

    (2)计算液体内压强:

    计算深度:   计算液体密度:

    3计算液体内压力:先用公式P=ρgh算出压强,再用公式FPS算出压力

    13、连通器

    1)连通器结构:上端开口,互相连通的容器

    2)连通器特点:当连通器内装有同种液体,并且液体静止时各容器中的液面保持相平

    3)连通器应用:茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器、下水道弯管、自来水系统、水平计

    8.3 大气压与人类生活

    14、大气压:大气中存在着压强,叫做大气压强,简称大气压。

    15、证明大气压存在的实验:马德堡半球实验

     (水杯倒立实验、吸盘实验)

    16、首先测出大气压值的实验:托里拆利实验

    17标准大气压的值(1atm760mm汞柱、1.013×105Pa1.01×105Pa

    18、测大气压值的方法:测出注射器活塞的底面积SS=V/L  测出钩码的重力G

    大气压的值p:(

    19、测大气压工具:气压计

    20、大气压的大小和天气有关:晴天气压比阴天高,冬天气压比夏天高

    21、大气压与高度的关系:高度越高气压越低  (2Km内,升高10m,大气压减小111Pa

    22、液体沸点与大气压的关系:气压越大沸点越高,气压越小沸点越低

    高压锅原理:增大锅内气压,提高锅内水的沸点

    23、生活与大气压

     人体内压强与外界大气压平衡

     生活中利用大气压:离心式水泵(抽水机)、喝(吸)液体、塑料挂衣钩(吸盘)、高压氧舱、输液、茶壶盖上的小孔

    第九章 浮力与升力

    9.1 认识浮力

    1、浮力:浸在任何液体的物体都会受到液体竖直向上的托力,叫浮力。

    2浮力方向:竖直向上

    3浮力产生原因:液体对物体向上和向下的压力差

    FF向上F向下

    4用弹簧测力计测浮力大小:

    FGF

    5、浮力大小和物体浸入液体中的体积液体密度有关,跟物体浸没在液体中的深度无关

    92、探究浮力大小-阿基米德原理

    6、阿基米德原理内容:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重量

    7、阿基米德原理公式:FG

    G:物体排开液体的重量)

      FρVg (ρ:液体的密度,单位是kg/m3V:物体排开液体的体积,单位是m3

    8、阿基米德原理同样适用于气体

    93、研究物体的浮沉条件

    9、浮沉条件:FGρρ) 物体上浮(静止时 漂浮)

         FGρρ 物体下沉

         FGρρ) 物体悬浮

         FGρρ) 物体漂浮

    10、轮船、密度计:利用漂浮,FG

      潜水艇、浮筒打捞沉船:靠改变自身的重力来实现上浮和下沉

      气象台的探测气球、鱼:靠改变(自身体积)受到的浮力来实现上浮和下沉

    9.4、神奇的升力

    11、流体:具有流动性的物体(气体和液体)

    12、流体压强与流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大

    13、飞机升力产生原因:机翼上方空气流速比机翼下方空气流速大,机翼上方的压强比下方的压强小,产生了使飞机上升的力。

    第十章 从粒子到宇宙

    10.1 认识分子

    1、德谟克里特猜想:大块物体是由极小的物质粒子组成(原子-不可再分割的颗粒)

    2分子:保持物质化学性质不变的最小微粒(阿伏加德罗命名)

    3、分子很小:分子直径尺度(1010m,分子质量小。

    10.2 分子动理论

    4、分子动理论:

    物体由分子组成

     一切物体的分子都在不停地做无规则运动

     分子间有间隙

      分子间有相互作用力(引力和斥力)

    5扩散现象

    1)不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象,叫扩散现象

    2扩散现象可以发生在气体、液体、固体之间

    3扩散现象证明分子在不停地做无规则运动

    4温度越高分子扩散越快

    6、热运动

    1物体中大量分子的无规则运动,叫热运动

    2)温度越高,分子运动越剧烈

    7、分子间的作用力包括引力和斥力,引力和斥力总是同时存在的

    8、固体分子间距小,分子间作用力大,分子只能振动

      液体分子间距较小,分子间作用力较大,分子可以振动和移动

      气体分子间距大,分子间作用力小(可以忽略),分子可以自由移动

    10.3 解剖原子

    9分子由原子组成。可分为单原子分子和双原子分子。

    10电子是由英国、汤姆孙 通过真空管放电实验发现的,电子带负电

    11、原子

    1原子结构:卢瑟福发现(核式结构)行星模型

    2

     

     

    3中子:英国 查得威克发现,不带电

    4质子:带正电

    5质子和中子统称为核子(原子核)

    6质子和中子由夸克组成

    10.4 飞出地球

    12、天文学家的二样法宝:数学和观察

    13古希腊 托勒玫 地心说(地球是宇宙的中心)

       波兰  哥白尼 日心说(太阳是宇宙中心)

    14太阳依靠万有引力吸引各种行星,万有引力大小和物体质量、物体间距离有关

    15、第一宇宙速度(环绕速度) 7.9km/s

       第二宇宙速度(脱离速度)  11.2km/s

       第三宇宙速度(逃逸速度)  16.7km/s

    10.5 宇宙深处

    16、太阳系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

    17尺度(从大到小):

    宇宙(总星系)、银河系、太阳系、地月系

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