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沪粤版八年级下册物理 期末测试卷(A)0
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这是一份粤沪版八年级下册本册综合随堂练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题， 实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．下列名句或短语，从物理角度分析正确的是( )
A．破镜不能重圆——分子间存在斥力
B．冰，水为之，而寒于水——凝固过程吸热
C．“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”——沸腾过程温度不变
D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——分子的运动导致“花气袭人”
2．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下列读数正确的一项是( )
3．游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法。质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示。游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是( )
A．5 000 N B．500 N C．50 N D．5 N
(第3题) (第4题) (第5题) (第6题)
4．如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡。现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是( )
A．一直变大 B．一直变小
C．一直不变 D．先变大后变小
5．如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下列说法正确的是( )
A．它对沙面的压强变大了 B．它对沙面的压强变小了
C．它对沙面的压强不变 D．不知道鸟的质量，无法判断
6．为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是( )
A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小
B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大
C．铝块浸没在水中静止时，线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理
7．如图所示，物体A所受的重力为100 N，滑轮所受的重力是20 N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34 N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是( )
A．40 N B．60 N C．64 N D．7 N
(第7题) (第8题)
8．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8 ρ；下层液体的高度为2 h，密度为ρ。 则液体对烧杯底部的压强为( )
A．2.4 ρgh B．2.7 ρgh
C．2.8 ρgh D．3 ρgh
二、填空题(每空1分，共25分)
9．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为________N，质量是________kg。(地球上g取10 N/kg)
(第9题) (第15题)
10．中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆。世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机。飞机的机翼通常都做成上表面____________，下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度____________。
11．台球比赛前，台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到________的作用。
12．许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关，为了减少此类事故，汽车装有：A.驾驶室前方的气囊；B.座椅上方的靠枕。若汽车的前方受到撞击，________对驾驶员起保护作用；若汽车的后方受到撞击，________对驾驶员起保护作用。(均填“A”或“B”)
13．芜湖“三刀”素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析，这说明刀具材料的__________比铁大；刀具的刀口磨得很锋利，主要是为了减小受力面积，增大__________；刀柄上刻有花纹，是为了_____________________________。
14．一个重12 N、体积为800 cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是________N；松开手后，小球将__________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，此过程中小球受到水的压强________(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，浮力__________。(g取10 N/kg)
15．在如图所示的实验中，重为8 N的小球A静止在水面下，弹簧测力计的示数为5 N，小球受到浮力的大小为________N，当剪断连接小球与弹簧测力计的细线时，小球所受浮力将______(填“变大”“不变”或“变小”)。
16．爬竿是一项有益的体育运动，重为500 N的王力同学匀速向上爬时，竿对手的摩擦力大小为________N，方向________。为防止摩擦力太小而下滑，可以采取的措施是________________________________。
17．如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶(桶的质量和厚度忽略不计)，高度足够高，横截面积为400 cm2，内部装水的高度为20 cm。先将一球体放入水中，已知球体体积为4×10－3 m3，密度为水密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比________。
(第17题) (第18题)
18．图像法是一种整理、分析数据的有效方法。如图是小华同学描绘的两个物体运动路程—时间图像。由图像可知，甲物体前4 s内运动的路程是______；乙物体运动的速度是______。0～5 s乙通过的路程是______。
三、作图题 (每题3分，共9分)
19．如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图。
(第19题) (第20题) (第21题)
20．在图中画出施加在开关上力F的力臂L。
21．如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。
四、 实验探究题(第22题8分，第23题6分，第24题12分，共26分)
22．探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量____________。
A．滑块的质量m1 B．小桶和沙子的总质量m2
(2)滑块受到的滑动摩擦力f1＝________。(用物理量符号表示)
(3)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明___________________________________________。
(4)小明想用钩码代替沙桶，请你对此做出评价：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
23．如图，一个长方体小木块平放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，老师提供的器材有：直尺、天平、量筒。请你选择实验器材，完成下列实验步骤。
(1)测出小木块与桌面的接触面积：用__________测量小木块的长和宽，再计算出它的底面积S。
(2)用__________测量小木块的质量m。
(3)根据上面的测量结果，写出计算小木块对桌面压强的表达式： 。
24．小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0 N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图1所示。他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应实验数据如下表：
(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为________N。
(2)利用表中数据，在图2中画出F－h图像。
(3)实验中h＝6 cm时，圆柱体刚好浸没水中，则分析实验数据可得结论：浮力的大小与________________有关，与________________无关。
(4)如改用浓盐水做实验，在图中再画出F－h图像，图像上h＝6 cm点的位置变________(填“高”或“低”)，判断的依据是_____________________。
五、计算题(第25题7分，第26题9分，共16分)
25．如图是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB长1.5 m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015 m3的沙袋，其中OA＝1 m，在B端施加竖直向上600 N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡。(装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计，g取10 N/kg)
(1)请在图中画出杆在B点的受力示意图，并画出这个力的力臂。
(2)试求沙子的密度。
26．小杨选择了两个高度分别为10 cm和6 cm，底面积SA∶SB＝1∶3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图1所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示，求：
(1)圆柱体A的密度。
(2)从A截取h＝6 cm的圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量。
(3)图2中的a的值。
实验次数
1
2
3
4
5
6
h(cm)
2
4
6
8
10
12
F(N)
0.2
0.4
0.6
0.6
0.6
0.6
答案
一、1．D 2．B 3．C
4．A 点拨：将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，钩码对杠杆的拉力不变，其力臂不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，拉力F的力臂逐渐变小，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，拉力F逐渐变大。
5．A 点拨：“火烈鸟”双脚站立与单脚站立对地面的压力相等(等于自身重力)，“火烈鸟”双脚着地时，受力面积等于两只脚的面积大小，当它把一只脚抬离沙面时，受力面积等于一只脚的面积大小，由p＝eq \f(F,S)可知，它对地面的压强变大。
6．D
7．D 点拨：由弹簧测力计的示数为34 N，滑轮重20 N，动滑轮两侧拉力是相等的，再加上B没有与地面接触，拉力F＝GB，由受力分析可得2GB＋G轮＝F弹，GB＝eq \f(F弹－G轮,2)＝eq \f(34 N－20 N,2)＝7 N。
8．C
二、9．191.25；50
10．呈弧形凸起；大 点拨：机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起。当飞机起飞时，飞机机翼上方的空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因。
11．平衡力；惯性；摩擦力 点拨：当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力；击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态继续运动下去；球在台面上滚动时，由于受到摩擦力的作用，运动状态发生改变，速度越来越小。
12．A；B 13．硬度；压强；增大摩擦 14．8；下沉；变大；不变
15．3；不变 点拨：小球受到的浮力：F浮＝G－F示＝8 N－5 N＝3 N；因为F浮＜G，所以当剪断连接小球与弹簧测力计的细线时，小球下沉，小球排开水的体积不变，则所受浮力不变。
16．500；向上；握紧竿增大压力 17．1∶2
18．0 m；10 m/s；50 m 点拨：由图像可知，甲物体前4 s内运动的路程不随时间变化，即运动的路程为0 m；物体乙在0～2 s内通过路程：s＝s2－s1＝20 m－0 m＝20 m，则乙的速度v＝eq \f(s,t)＝eq \f(20 m,2 s)＝10 m/s。
三、19．解：如图所示。
20．解：如图所示。
(第20题) (第21题)
21．解：如图所示。
四、22．(1)B (2)m2g
(3)压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
(4)缺点是不能连续改变重力且很难使滑块做匀速直线运动，摩擦力可能无法测量；优点是拉力便于直接得出
点拨：(1)(2)在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。此时滑块受到的滑动摩擦力与沙和桶对滑块的拉力是一对平衡力，而沙和桶对滑块的拉力又等于沙和桶的总重力，即f1＝m2g，因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量小桶和沙子的总质量m2，故B正确。
(3)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明需要的拉力更大，滑块受到的滑动摩擦力更大，故可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)用钩码替代沙桶，缺点是不能连续改变重力且很难使滑块做匀速直线运动，滑块受到的滑动摩擦力可能无法测量；优点是拉力便于直接得出。
23．(1)直尺 (2)天平 (3)p＝eq \f(mg,S)
点拨：(1)用直尺测出小木块的长和宽，再计算出它的底面积S。
(2)小木块的质量m应该用天平测量。
(3)小木块对桌面的压力：F＝G＝mg，故小木块对桌面的压强：p＝eq \f(F,S)＝eq \f(G,S)＝eq \f(mg,S)。
24．解：(1)0.8
(2)如图所示。
(3)排开液体的体积；浸没的深度
(4)高；由于盐水的密度大于水的密度，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力会增大，故图线的位置会变高
五、25．解：(1)找出支点O，从O作F的垂线段就是F的力臂；如图所示。
(2)如图所示，因为轻杆AB在水平位置平衡，
所以FLOB＝F拉LOA，
又因为使用定滑轮不省力，绳重及摩擦不计，
LOA＝1 m，LOB＝LAB－LOA＝1.5 m－1 m＝0.5 m
所以G＝F拉＝eq \f(FLOB,LOA)＝eq \f(600 N×0.5 m,1 m)＝300 N，
所以沙子的质量：m＝eq \f(G,g)＝eq \f(300 N,10 N/kg)＝30 kg，
沙子的密度：ρ＝eq \f(m,V)＝eq \f(30 kg,0.015 m3)＝2×103 kg/m3。
26．解：(1)从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A对桌面的压强逐渐减小，B对桌面的压强逐渐增加可以判断A的最初压强是2 000 Pa，
均匀柱体对水平面的压强p＝eq \f(F,S)＝ρgh，则圆柱体A的密度：
ρA＝eq \f(p,ghA)＝eq \f(2 000 Pa,10 N/kg×0.1 m)＝2×103 kg/m3。
(2)从A截取h＝6 cm的圆柱块的重力：
ΔGA＝ρAgΔhSA，已知SA∶SB＝1∶3，
将圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量：
ΔpB＝eq \f(ΔF,SB)＝eq \f(ΔGA,SB)＝eq \f(ρAgΔhASA,SB)＝eq \f(2×103 kg/m3×10 N/kg×6×10－2 m,3)＝400 Pa。
(3)由图像知，B的最初压强是1 200 Pa，则由p＝ρgh可得圆柱体B的密度：
ρB＝eq \f(pB,ghB)＝eq \f(1 200 Pa,10 N/kg×0.06 m)＝2×103 kg/m3，
由图像知，截取高度a，剩下部分A和截取后叠加B的压强相等，即：pA′＝pB′，
则有：ρAg(0.1 m－a)＝eq \f(ρAgaSA＋ρBghBSB,SB)，
因为ρA＝ρB，SA∶SB＝1∶3(即SB＝3SA)，
所以化简代入数据可得：
0．1 m－a＝eq \f(aSA＋hB×3SA,3SA)＝eq \f(a＋3hg,3)＝eq \f(a＋3×0.06 m,3)，
解得：a＝0.03 m＝3 cm.
1．下列名句或短语，从物理角度分析正确的是( )
A．破镜不能重圆——分子间存在斥力
B．冰，水为之，而寒于水——凝固过程吸热
C．“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”——沸腾过程温度不变
D．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——分子的运动导致“花气袭人”
2．实验是物理学习中必不可少的一部分，其中实验数据的读取至关重要，下列读数正确的一项是( )
3．游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法。质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后，能静静地漂浮在水面上，如图所示。游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是( )
A．5 000 N B．500 N C．50 N D．5 N
(第3题) (第4题) (第5题) (第6题)
4．如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡。现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是( )
A．一直变大 B．一直变小
C．一直不变 D．先变大后变小
5．如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下列说法正确的是( )
A．它对沙面的压强变大了 B．它对沙面的压强变小了
C．它对沙面的压强不变 D．不知道鸟的质量，无法判断
6．为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是( )
A．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小
B．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大
C．铝块浸没在水中静止时，线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力
D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理
7．如图所示，物体A所受的重力为100 N，滑轮所受的重力是20 N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34 N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是( )
A．40 N B．60 N C．64 N D．7 N
(第7题) (第8题)
8．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8 ρ；下层液体的高度为2 h，密度为ρ。 则液体对烧杯底部的压强为( )
A．2.4 ρgh B．2.7 ρgh
C．2.8 ρgh D．3 ρgh
二、填空题(每空1分，共25分)
9．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为50 kg的中学生在火星上所受的重力大小为________N，质量是________kg。(地球上g取10 N/kg)
(第9题) (第15题)
10．中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆。世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机。飞机的机翼通常都做成上表面____________，下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度____________。
11．台球比赛前，台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”)；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于________的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到________的作用。
12．许多交通事故对人造成的伤害与惯性有关，为了减少此类事故，汽车装有：A.驾驶室前方的气囊；B.座椅上方的靠枕。若汽车的前方受到撞击，________对驾驶员起保护作用；若汽车的后方受到撞击，________对驾驶员起保护作用。(均填“A”或“B”)
13．芜湖“三刀”素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析，这说明刀具材料的__________比铁大；刀具的刀口磨得很锋利，主要是为了减小受力面积，增大__________；刀柄上刻有花纹，是为了_____________________________。
14．一个重12 N、体积为800 cm3的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是________N；松开手后，小球将__________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，此过程中小球受到水的压强________(填“变大”“变小”或“不变”，下同)，浮力__________。(g取10 N/kg)
15．在如图所示的实验中，重为8 N的小球A静止在水面下，弹簧测力计的示数为5 N，小球受到浮力的大小为________N，当剪断连接小球与弹簧测力计的细线时，小球所受浮力将______(填“变大”“不变”或“变小”)。
16．爬竿是一项有益的体育运动，重为500 N的王力同学匀速向上爬时，竿对手的摩擦力大小为________N，方向________。为防止摩擦力太小而下滑，可以采取的措施是________________________________。
17．如图是用新材料制成的轻质圆柱形薄桶(桶的质量和厚度忽略不计)，高度足够高，横截面积为400 cm2，内部装水的高度为20 cm。先将一球体放入水中，已知球体体积为4×10－3 m3，密度为水密度的4倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比________。
(第17题) (第18题)
18．图像法是一种整理、分析数据的有效方法。如图是小华同学描绘的两个物体运动路程—时间图像。由图像可知，甲物体前4 s内运动的路程是______；乙物体运动的速度是______。0～5 s乙通过的路程是______。
三、作图题 (每题3分，共9分)
19．如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图。
(第19题) (第20题) (第21题)
20．在图中画出施加在开关上力F的力臂L。
21．如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。
四、 实验探究题(第22题8分，第23题6分，第24题12分，共26分)
22．探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量____________。
A．滑块的质量m1 B．小桶和沙子的总质量m2
(2)滑块受到的滑动摩擦力f1＝________。(用物理量符号表示)
(3)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明___________________________________________。
(4)小明想用钩码代替沙桶，请你对此做出评价：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
23．如图，一个长方体小木块平放在水平桌面上，要测出它对桌面的压强，老师提供的器材有：直尺、天平、量筒。请你选择实验器材，完成下列实验步骤。
(1)测出小木块与桌面的接触面积：用__________测量小木块的长和宽，再计算出它的底面积S。
(2)用__________测量小木块的质量m。
(3)根据上面的测量结果，写出计算小木块对桌面压强的表达式： 。
24．小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0 N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图1所示。他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应实验数据如下表：
(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为________N。
(2)利用表中数据，在图2中画出F－h图像。
(3)实验中h＝6 cm时，圆柱体刚好浸没水中，则分析实验数据可得结论：浮力的大小与________________有关，与________________无关。
(4)如改用浓盐水做实验，在图中再画出F－h图像，图像上h＝6 cm点的位置变________(填“高”或“低”)，判断的依据是_____________________。
五、计算题(第25题7分，第26题9分，共16分)
25．如图是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB长1.5 m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015 m3的沙袋，其中OA＝1 m，在B端施加竖直向上600 N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡。(装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计，g取10 N/kg)
(1)请在图中画出杆在B点的受力示意图，并画出这个力的力臂。
(2)试求沙子的密度。
26．小杨选择了两个高度分别为10 cm和6 cm，底面积SA∶SB＝1∶3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图1所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示，求：
(1)圆柱体A的密度。
(2)从A截取h＝6 cm的圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量。
(3)图2中的a的值。
实验次数
1
2
3
4
5
6
h(cm)
2
4
6
8
10
12
F(N)
0.2
0.4
0.6
0.6
0.6
0.6
答案
一、1．D 2．B 3．C
4．A 点拨：将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，钩码对杠杆的拉力不变，其力臂不变，即阻力与阻力臂的乘积不变；将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，拉力F的力臂逐渐变小，由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，拉力F逐渐变大。
5．A 点拨：“火烈鸟”双脚站立与单脚站立对地面的压力相等(等于自身重力)，“火烈鸟”双脚着地时，受力面积等于两只脚的面积大小，当它把一只脚抬离沙面时，受力面积等于一只脚的面积大小，由p＝eq \f(F,S)可知，它对地面的压强变大。
6．D
7．D 点拨：由弹簧测力计的示数为34 N，滑轮重20 N，动滑轮两侧拉力是相等的，再加上B没有与地面接触，拉力F＝GB，由受力分析可得2GB＋G轮＝F弹，GB＝eq \f(F弹－G轮,2)＝eq \f(34 N－20 N,2)＝7 N。
8．C
二、9．191.25；50
10．呈弧形凸起；大 点拨：机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起。当飞机起飞时，飞机机翼上方的空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因。
11．平衡力；惯性；摩擦力 点拨：当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力；击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态继续运动下去；球在台面上滚动时，由于受到摩擦力的作用，运动状态发生改变，速度越来越小。
12．A；B 13．硬度；压强；增大摩擦 14．8；下沉；变大；不变
15．3；不变 点拨：小球受到的浮力：F浮＝G－F示＝8 N－5 N＝3 N；因为F浮＜G，所以当剪断连接小球与弹簧测力计的细线时，小球下沉，小球排开水的体积不变，则所受浮力不变。
16．500；向上；握紧竿增大压力 17．1∶2
18．0 m；10 m/s；50 m 点拨：由图像可知，甲物体前4 s内运动的路程不随时间变化，即运动的路程为0 m；物体乙在0～2 s内通过路程：s＝s2－s1＝20 m－0 m＝20 m，则乙的速度v＝eq \f(s,t)＝eq \f(20 m,2 s)＝10 m/s。
三、19．解：如图所示。
20．解：如图所示。
(第20题) (第21题)
21．解：如图所示。
四、22．(1)B (2)m2g
(3)压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
(4)缺点是不能连续改变重力且很难使滑块做匀速直线运动，摩擦力可能无法测量；优点是拉力便于直接得出
点拨：(1)(2)在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。此时滑块受到的滑动摩擦力与沙和桶对滑块的拉力是一对平衡力，而沙和桶对滑块的拉力又等于沙和桶的总重力，即f1＝m2g，因此为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量小桶和沙子的总质量m2，故B正确。
(3)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明需要的拉力更大，滑块受到的滑动摩擦力更大，故可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)用钩码替代沙桶，缺点是不能连续改变重力且很难使滑块做匀速直线运动，滑块受到的滑动摩擦力可能无法测量；优点是拉力便于直接得出。
23．(1)直尺 (2)天平 (3)p＝eq \f(mg,S)
点拨：(1)用直尺测出小木块的长和宽，再计算出它的底面积S。
(2)小木块的质量m应该用天平测量。
(3)小木块对桌面的压力：F＝G＝mg，故小木块对桌面的压强：p＝eq \f(F,S)＝eq \f(G,S)＝eq \f(mg,S)。
24．解：(1)0.8
(2)如图所示。
(3)排开液体的体积；浸没的深度
(4)高；由于盐水的密度大于水的密度，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力会增大，故图线的位置会变高
五、25．解：(1)找出支点O，从O作F的垂线段就是F的力臂；如图所示。
(2)如图所示，因为轻杆AB在水平位置平衡，
所以FLOB＝F拉LOA，
又因为使用定滑轮不省力，绳重及摩擦不计，
LOA＝1 m，LOB＝LAB－LOA＝1.5 m－1 m＝0.5 m
所以G＝F拉＝eq \f(FLOB,LOA)＝eq \f(600 N×0.5 m,1 m)＝300 N，
所以沙子的质量：m＝eq \f(G,g)＝eq \f(300 N,10 N/kg)＝30 kg，
沙子的密度：ρ＝eq \f(m,V)＝eq \f(30 kg,0.015 m3)＝2×103 kg/m3。
26．解：(1)从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A对桌面的压强逐渐减小，B对桌面的压强逐渐增加可以判断A的最初压强是2 000 Pa，
均匀柱体对水平面的压强p＝eq \f(F,S)＝ρgh，则圆柱体A的密度：
ρA＝eq \f(p,ghA)＝eq \f(2 000 Pa,10 N/kg×0.1 m)＝2×103 kg/m3。
(2)从A截取h＝6 cm的圆柱块的重力：
ΔGA＝ρAgΔhSA，已知SA∶SB＝1∶3，
将圆柱块平放在B的中央，B对桌面的压强增加量：
ΔpB＝eq \f(ΔF,SB)＝eq \f(ΔGA,SB)＝eq \f(ρAgΔhASA,SB)＝eq \f(2×103 kg/m3×10 N/kg×6×10－2 m,3)＝400 Pa。
(3)由图像知，B的最初压强是1 200 Pa，则由p＝ρgh可得圆柱体B的密度：
ρB＝eq \f(pB,ghB)＝eq \f(1 200 Pa,10 N/kg×0.06 m)＝2×103 kg/m3，
由图像知，截取高度a，剩下部分A和截取后叠加B的压强相等，即：pA′＝pB′，
则有：ρAg(0.1 m－a)＝eq \f(ρAgaSA＋ρBghBSB,SB)，
因为ρA＝ρB，SA∶SB＝1∶3(即SB＝3SA)，
所以化简代入数据可得：
0．1 m－a＝eq \f(aSA＋hB×3SA,3SA)＝eq \f(a＋3hg,3)＝eq \f(a＋3×0.06 m,3)，
解得：a＝0.03 m＝3 cm.
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