高中语文苏教版必修二林黛玉进贾府精练

《林黛玉进贾府》一课一练

一、基础知识

1．对下列各项中加点的字注音正确的一项是（  ）

A．两靥yè     纨绔kā    惫懒bèi   孽根祸胎niè

B．杜撰zhuàn  忖度cǔn   伺候sì    豆绿宫绦tāo

C．瞋视chēn   懵懂měnɡ  溺爱nì    腮凝新荔sāi

D．厢庑wǔ     敕造chì   嫡亲dí    敛声屏气pínɡ

2．下列各项中字形全部正确的一项是（  ）

A．沾惹  阜盛  不禁之谈  时鲜花卉

B．委屈  簇拥  彩绣辉煌  轩竣壮丽

C．繁闷  疯癫  抄手游廊  放诞无礼

D．憨顽  小厮  寻愁觅恨  顾盼神飞

3．对下列句中加点词语的解释完全正确的一项是（  ）

①众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。

②贾赦之妻刑氏忙亦起身，笑回道：“我带了外甥女过去，倒也便宜。”

③因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？

A．①风韵              ②方便        ③自我炫耀

B．①风韵              ②价格低廉    ③夸大，言过其实

C．①有功绩而有文采的  ②价格低廉    ③自我炫耀

D．①行为放荡          ②方便        ③夸大，言过其实

4．联系人物的性格和身份，下列语言描写对应的人物依次是（  ）

①不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。

②这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。

③什么罕物，连从之高低不择，还说“通灵”不“通灵”呢！

A．王熙凤  贾宝玉  林黛玉          B．贾宝玉  林黛玉  王熙凤

C．贾宝玉  王熙凤  林黛玉          D．林黛玉  王熙凤  贾宝玉

5．下列各句中标点符号运用正确的一项是（  ）

A．匾上写着斗大的三个大字，是《荣禧堂》，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。

B．宝玉笑道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨’。况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”

C．刑夫人答应了一声“是”字，遂带了黛玉与王夫人作辞，大家送至穿堂前。

D．你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了。一则全殉葬之礼，尽你妹妹孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。

6．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．林黛玉进贾府，作者运用的是平叙笔法，对黛玉本人及其父林如海只做概括介绍，更多的笔墨都用在黛玉的观感上，即通过黛玉的所见所闻所感，把冷子兴演说过的荣、宁二府加以具体的图画化。

B．本文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相，人物描写详略得当，虚实并用。对王夫人、王熙凤、贾宝玉、林黛玉等人物是详写，对刑夫人、李纨、贾氏三姊妹等人物是略写；对贾母、王熙凤等出场人物是实写，对贾政、贾赦等未出场的人物是虚写。

C．在课文中，林黛玉处处持谨慎态度，这是她性格中的重要一面。至于文中关于黛玉的外貌、神情、风韵的描写，则反映了她美貌多情、体弱多病的特点。

D．肖像描写是文学塑造人物形象、展示人物性格的重要手段。在本文中，作者调动多种手段，进行大量精彩纷呈的描写，或工笔雕琢，或虚笔写意，浓妆淡抹，各具佳妙。

二、课内语段阅读

（1）阅读课文中《西江月》二词，完成后面的题目。

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！

1．文中词语与现代汉语意思相同的一项是（    ）

Ａ．潦倒   Ｂ．草莽    Ｃ．偏僻    Ｄ．不肖

2．从修辞看，“草莽”、“纨裤”、“膏梁”的用法是（  ）

A．“草莽”是借代，“纨裤”、“膏梁”是比喻。      B．都是比喻。

C．“草莽”是比喻，“纨裤”、“膏梁”是借代。      D．都是借代。

3．下列不属于“西江月”词牌的一项是（     ）

Ａ．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。／七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

Ｂ．春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！／雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

Ｃ．醉里且贪欢笑，要愁那得工夫！近来始觉古人书，信着全无是处。／昨夜松边醉倒，问松“我醉何如？”只疑松动要来扶，以手推松回“去！”

Ｄ．照野猕猕浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。／可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

4．对《西江月》内容理解有误的一项是（    ）

Ａ．此词似贬实褒，寓褒于贬，揭示了贾宝玉叛逆性格。

Ｂ．本词表现了贾宝玉不愿受封建传统的束缚，厌弃对功名利禄的追求。

Ｃ．本词采用正文反作的方法，赞颂了贾宝玉的独立无羁，追求个性解放的思想。

Ｄ．本词写出了贾宝玉是一个纨绔子弟，印证了王夫人的评价：贾宝玉是个“孽根祸胎”、“混世魔王”。

（2）阅读下面的语段，完成后面的题目。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。黛玉连忙起身接见。 贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。 贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

1．对王熙凤的出场，作者运用的手法是“未见其人，先闻其声”，用意是什么？

2．文中为什么要极力铺写王熙凤头饰和裙服？

3．王熙凤在选段中先“笑”，再“拭泪”，后“喜”，其言行表情的变化，充分体现了她的什么性格特征？

4．文中描写王熙凤恭维林黛玉的一番话，对这番话分析不恰当的一项是（  ）

A．王熙凤恭维林黛玉，实际上是为了取悦贾母。

B．王熙凤既高度赞美林黛玉，又把在场的贾氏姐妹放在恰当的位置，不至于扬此抑彼。

C．表现出王熙凤富有心机、八面玲珑的性格。

D．从侧面表现了老祖宗对外孙女的疼爱。

三、迁移阅读

阅读下面的小说，完成后面的题目。

微    笑

陈永林

赵伟在车站等公交车时，不小心踩了一个人的脚。赵伟回头一看，是个民工。已是夏天了，民工仍穿件厚厚的草绿色的褂子。褂子上沾满水泥。民工身上散发出一股汗臭味。要是往日，赵伟会一脸怒气瞪着民工，那神情仿佛民工踩了他的脚。可今天赵伟的心情极好，一上班，局长就对他说，想让他挑更重的担子。赵伟明白局长这话的意思，赵伟科里的科长调走了……

好心情的赵伟笑着对民工说，真对不起。

民工一脸的惶恐，别，别这么客气……民工想笑，脸上的肌肉却扭成一团，那僵硬的笑比哭还难看。赵伟被民工脸上的神情逗笑了。

这时，公交车来了。赵伟上了车，民工也上了车。车内很挤，只有站着。赵伟见了身后的民工，朝民工又微笑了一下。民工也笑了，但笑得极不自然。民工心想，这人真是个大好人。

车到了广场，下去了一些人，又上来一些人。车内仍是那么挤。

有两个年轻人往赵伟身上挤。赵伟说，挤什么？这两个人是小偷。当一个小偷把赵伟的钱包拿到手上时，赵伟身后的民工抓住小偷的手。另一个小偷迅速把钱包塞进自己的口袋，又抽出刀子在民工眼前晃：你不想活了，想活，就少管闲事。

民工仍紧紧抓住小偷的手，你把钱包还他，我就放。

赵伟对民工说，算了吧。我钱包里没多少钱。其实赵伟钱包里有一千多块钱，赵伟只是担心小偷的刀子真的会扎向民工。

车内的人都不出声。

小偷对民工说，你真的不放手。民工说，你把钱包还了他。小偷说了句，你找死。小偷手里的刀子朝民工的肚子刺去。民工一下倒在血泊里。小偷还想刺民工，赵伟双手抓住小偷握刀的手，把小偷的刀夺了过来。

车内的几个人见赵伟夺了刀，站出来帮忙，把两个小偷制服了。

这时有人拨了“110”、“120”。

民工被救护车送进医院。

当记者问民工为啥抓小偷时，民工不好意思地笑了。民工问记者，你想听实话？记者点点头。民工说，以前我也多次见到过小偷偷人家的东西，我也像城里人一样装作没看见。可这回，小偷偷的是一个踩了我的脚而对我说对不起、并朝我几次微笑的好人。记者一脸茫然，他摇摇头，表示听不懂。民工又说，我来城里已八年了，他是惟—一个踩了我的脚对我说对不起、并朝我微笑的城里人。

记者采访民工的“感谢微笑”见报后，在市民中引起很大反响。许多市民自发地去医院探望民工。民工的病房里堆满鲜花。赵伟也成了家喻户晓的名人。

                                     （选自《微型小说选刊》2005年第17期）

1．文中赵伟不小心踩了一个民工的脚，要是往日的话，他会怎么做？假如是其他城里人，又会怎么做？从文中找出可作依据的一句话。

2．文中赵伟对民工的微笑是很偶然的，那么你认为民工抓小偷也仅仅是偶然的吗？请作分析。

3．记者采访民工时，为什么会“一脸茫然”，“听不懂”民工的话？这样的情节对表现主题有何作用？

4．文中用了哪些描写方法来写民工？表现了民工怎样的性格特点？

附参考答案：

一、

1．C．（绔：音kù，伺：音Cì，屏：音bǐnɡ）

2．D．（禁－经，竣－峻，繁－烦）                                          

3．A．

4．D．（有什么性格，会说出怎样的话。只要揣摩三个人各自的性格特点，不难判断该题的正确答案）

5．C．（A句中的“荣禧堂”应用引号而不是书名号。B句中引用《古今人物通考》中的话是完整引用，单引号外的句号应该放在绰号的里面。D句后面的两点内容是对前面的注解，“一则”前的句号应该为冒号，以引起下文）

6．B．（课文中对王夫人也是略写）

二、

（1）

1．D．（A．放纵不拘，B．无学问，C．偏激、不端正）

2．C．

3．B．（是李煜的《虞美人》。A．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》；C．辛弃疾《西江月·遣兴》；D．苏轼《西江月》）

4、D．（本词似贬实褒）

（2）

1．表现王熙凤在贾府中有权有势的管家少奶奶的气派和特殊地位。

2．具体表现她的打扮与众姑娘不同，表现她对荣华宝贵的无厌追求，暗示她的贪婪与俗气。

3．表现了她善于机变逢迎、逢场作戏的性格特点。

4．D．（话中虽有“怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”，但前提是“竟不像……竟是个……”）

三、

1．赵伟、城里人一样会一脸怒气瞪着民工；“他是惟—一个踩了我的脚对我说对不起、并朝我微笑的城里人。”

2．既是偶然的，因为民工以前“也多次见到过小偷偷人家的东西”，“也像城里人一样装作没看见”；又不是偶然的，因为小偷偷的不是一般的人，而是尊重民工、对民工微笑的人。

3．一般人不会因一句“对不起”和“几次微笑”而拚命抓小偷。从反面凸现了人与人间要友好相处、彼此尊重的主题。

4．外貌描写，神态描写，动作描写，语言描写；勤劳，憨厚，善良，见义勇为。