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    7 大雁归来—2021-2022学年语文人教部编版八年级下册随堂小测
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    语文大雁归来课后复习题

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    这是一份语文大雁归来课后复习题,共3页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是,文学常识填空,指出下列语句使用的修辞手法,品读课内语段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

     

    7 大雁归来

    1.下列字形和加粗字的注音全部正确的一项是(  

    A.ǎi    凋零     注(dǔ    邀请

    B.默(xián    希疏     漫(mí    瞄准

    C.猎(shǒu    沙滩     燥(kū    辨论

    D.泽(zhǎo    迁徒     rāng    喧闹

    2.下列词语中没有错别字的一项是(  

    A.寒喧     赌注     偷偷摸摸

    B.瞄准     守猎     声不响

    C.纠正     邀请     目空一切

    D.滑翔     凋零     有益无陨

    3.下列句子中,加粗词语运用有误的一项是(  

    A.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。

    B.他在演讲时目空一切,侃侃而谈,深深地吸引了听众,赢得了阵阵掌声。

    C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

    D.即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响

    4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(  

    A.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

    B.它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。

    C.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

    D.随后,一个深沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。

    5.根据文章的内容,下列说法有误的一项是(  

    A.大雁带给人们春天的气息,它们是春天的使者。

    B.归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天。

    C.迁徙中的孤雁自由飞行时鸣叫声调欢快,表明这些孤雁很开心。

    D.作者认为大雁是人类的伙伴,人类应该珍爱有益无损的动物,和动物和谐相处。

    6.文学常识填空。

    本文作者是______________________________家,主要作品有《__________》。

    7.指出下列语句使用的修辞手法。

    1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。(______

    2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。(______

    3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。(______

    8.品读课内语段,回答问题。

    3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

    1拐来拐去”“低语”“问好”“试探性等词语说明文段运用了什么修辞手法?有何表达作用?

    2)你是如何理解画线句子的含义的?




     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:A

    解析:B.jiān稀。C.shòu辩。D.徙,嚷rǎng

    2.答案:C

    解析:本题考查辨析重点字形的能力。A项,喧一暄。B项,守一狩。D项,陨一损。

    3.答案:B

    解析:A.坚定不移:(立场、主张、意志等)稳定坚强,不动摇。B.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。感情色彩不当。C.偷偷摸摸:形容瞒着人做事,不敢让人知道。D.一声不响:不发出一点声音。

    4.答案:C

    解析:C项运用的是比喻的修辞手法,其他二项运用的是拟人的修辞手法。

    5.答案:C

    解析:孤雁飞行时鸣叫声调忧郁,表明这些孤雁离开群体很伤心。

    6.答案:利奥波德         生态学     沙乡年鉴

    7.答案:1)拟人

    2)比喻、拟人

    3)拟人

    解析:本题考查辨析常用修辞手法的能力。(1)句,大雁问好是运用了拟人的修辞手法。(2)句,将下落的大雁比作凋零的枫叶,是运用了比喻的修辞手法;鸟儿们欢呼是运用了拟人的修辞手法。(3)句,大雁辩论是运用了拟人的修辞手法。

    8.答案:1拟人手法。描绘出大雁机敏、热情、活泼、警觉的特点。

    2归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,大地回春,万物复苏,生动形象。

    解析:1本段使用了拟人手法。拐来拐去是避开狩猎点,可见其机敏;和沙滩低语,像久别的朋友,向水洼和池塘问好,可见其热情、活泼;试探性可见其警觉。

    2抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天的意思是冬天过去了,春天来了。


     

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